網絡意識形態斗爭中鞏固大學生思想陣地的基本途徑

吳一敏　張娟　劉金芝

摘要 應對網絡意識形態斗爭挑戰，增強思想政治教育感召力，鞏固大學生思想陣地，必須深化理論研究，增強馬克思主義意識形態滲透力和融合力；勇于改革創新，不斷增強思想政治教育吸引力和感染力；主動積極作為，提升思想政治教育網絡宣傳效果。

關鍵詞 網絡意識形態斗爭 思想政治教育 思想陣地 途徑

中圖分類號：G41 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2017.05.048

隨著社會主義中國的和平崛起與深度參與國際交流合作，我國的國際影響與日俱增，與此同時，我國在網絡空間意識形態斗爭中也不可避免地面臨意識形態圍堵與反圍堵、滲透與反滲透等思想輿論斗爭。掌握網絡空間意識形態斗爭的領導權和主動權，鞏固思想陣地，是網絡意識形態斗爭中大學生思想政治教育不可回避的一個極其重要的重大課題，必須探索鞏固大學生思想陣地的基本途徑，努力增強思想政治教育有效性。

1深化理論研究，增強馬克思主義意識形態滲透力和融合力

一個時期以來，境外敵對勢力和國內某些別有用心的人，利用信息網絡惡意炒作某些社會敏感問題，并造謠誣蔑，在思想理論領域傳播錯誤觀點，制造混亂。一些人拉虎皮扯大旗，在互聯網空間上大肆吹捧西方的政治經濟制度、司法行政制度和輿論自由，傳播新自由主義，鼓吹歷史虛無主義，攻擊我國政治制度和領導人，攻擊我國憲法和司法制度，攻擊黨對新聞媒體的領導，散布對黨和政府的不信任。這些錯誤思潮和觀點影響消蝕青年大學生的理想信念和政治信仰，對我國社會主義意識形態陣地構成嚴峻挑戰。當前，網絡意識形態斗爭不斷變化出新的內容形式，理論研究必須密切關注網絡意識形態斗爭的新動向：第一，通過話語霸權和網絡技術潛移默化地在全球范圍內推廣西方價值觀念、文化及生產方式；第二，借用經濟力量和意識形態“軟實力”相結合的策略對社會主義國家實施溫水煮青蛙式“和平演變”；第三，出現了政治力量和網絡意識形態號召力相結合的發展趨勢；第四，軍事打擊和網絡意識形態滲透相結合，成為美國在世界范圍內推行強權政治、霸權主義的重要手段。

理論是行動的先導。加強理論研究和探索，是意識形態斗爭賦予思想政治教育理論工作者的重要任務和使命，只有積極回答和解決意識形態領域面臨的各種復雜問題和矛盾，不斷增強馬克思主義意識形態的吸引力和融合力，才能應對挑戰，鞏固我之思想陣地，在意識形態斗爭中占據主動。網絡輿論斗爭中，只有發揮真理說服人、真實打動人、真情感染人這“三真”作用，才能真正占據輿論高地，贏得主動和優勢。當前我國在網絡意識形態斗爭的反滲透、反圍堵問題上，理論研究方面存在的最大問題是對中西方經濟全面交往、文化廣泛融合、思想深度對沖的特點和規律研究還不夠全面、系統、深入，真正能夠影響人、打動人、感染人，說服力強的一流成果還比較少，對如何主動防范西方思想文化的影響滲透還缺乏有力的招數招法。這是鞏固捍衛我國輿論斗爭思想陣地過程中必須著力強調和大力解決的關鍵問題。在這個意義上，思想輿論工作者必須深化理論研究，努力增強馬克思主義這一我國主流意識形態理論的影響力、滲透力和融合力，大力強化、努力普及馬克思主義意識形態的科學性和真理性宣傳，增強其生命力。特別是社會主義主流意識形態在理論研究方面要科學分析西方思想文化滲透的特點規律和方式手段、積極因素和消極因素，尤其要強化對西方網絡空間意識形態滲透戰略的研究，摸清其特點規律，堅持以馬克思主義為指導，構建社會主義國家的先進文化體系和科學的符合規律的反網絡意識形態滲透理論。要運用多種學科對西方網絡滲透理論進行深入研究，密切注意思想理論領域的動態、傾向，旗幟鮮明地同各種反馬克思主義思潮和錯誤思想進行斗爭。思想政治教育要關注網絡意識形態領域內斗爭的前沿問題和發展動向，及時了解發展動態，捕捉相關信息，有針對性地進行理論剖析和思想解疑。

2勇于改革創新，不斷增強思想政治教育吸引力和感染力

習主席指出，思想政治教育要在增強時代性和感召力下功夫。思想政治教育必須貫徹落實習主席重要指示，抓好教育落實，不斷增強和彰顯大學生網絡思想政治教育現實感染力、理論解釋力以及內容形式的吸引力。

一是著眼網絡開放融合特點，增強思想政治教育的前瞻性和引導性。大學生思想政治教育工作者要有全新的思路、全新的觀念，以更加開放的視野、以更廣闊的思路，以海納百川、有容乃大的氣勢面對和吸取一切人類優秀文明成果；思想政治教育要樹立與時代同頻共振、與改革相容和諧、與國家和經濟社會發展同向同步的觀念，在堅持社會主義核心價值觀正確導向的前提下，在教育過程、教育對象、教育內容和方法手段上，更多地體現網絡社會開放性和兼容性的特點，切實增強思想政治教育的前瞻性和引導性。

二是著眼網絡意識形態斗爭虛擬特點，增強思想政治教育的科學性有效性。思想政治教育工作者要著眼網絡意識形態斗爭虛擬性、碎片化、解構性的特點，認真研究西方網絡意識形態滲透影響規律，在摸清大學生政治立場、政治觀點、政治態度和現實思想情感變化的基礎上，真實展現網絡意識形態斗爭的嚴峻形勢和激烈程度，增強思想政治教育的主動性和滲透性，降低和減輕教育過程中的逆反厭煩心理，大力提高思想政治教育的科學性和有效性。

三是著眼大學生思想情感發展的現狀特點，努力增強思想政治教育的主動性和針對性。當代大學生是伴隨網絡成長的新生一代，自小就觸網入網，他們的情感思維、生活方式和行為方式與網絡密不可分，思想政治教育必須針對“網生一代”大學生的現實狀況，在教育內容、教育方法、教育觀念上貼近當代大學生的思想情況，努力增強主動性和針對性。一方面，既要有理論灌輸，又要有科學教育方法，努力增強思想政治教育的針對性，在思想政治教育內容上，強調有的放矢，奔著現實思想問題去，堅持事前有調查，事中有反饋，事后有分析。另一方面，既要有教育者努力，又要有被教育者參與，努力提高思想政治教育的參與度。思想政治教育過程中要注重發掘工作對象的自主教育潛能，引導工作對象自己發現問題、自己增加興趣、自己主動參與，變一人教育為大家參與，教育設計要著力把握工作對象的身心發展特點、精神需求特點和道德形成規律，積極引導教育對象主動參與思想政治教育，努力調動教育對象本身蘊含的能動性、自主性。

3主動積極作為，提升思想政治教育網絡宣傳效果

當前，網絡意識形態斗爭如火如荼。過不了網絡關，就過不了時代關，面對網絡意識形態斗爭的嚴峻現實，不能以切斷網絡、阻斷交流方式的方法應對，必須主動迎接挑戰，積極奮發作為，提升馬克思主義網絡宣傳效果，努力鞏固主流意識形態思想陣地。

一是著力提升思想政治教育網絡宣傳質量。網絡輿論正能量能否充分彰顯，思想政治教育網絡宣傳能否有效展開，在很大程度上取決于思想政治教育網絡宣傳的質量和吸引力。就總體而言，當前大學生思想政治教育網絡宣傳的影響力還比較弱小，難以與商業、娛樂等網站抗衡。因此，必須大力提升思想政治教育網絡宣傳的質量和競爭力。要建設專業的馬克思主義意識形態網絡宣傳機構，扶持和建設一批較強專業水準的網絡新媒體，讓馬克思主義的意識形態和觀念搶占網絡輿論宣傳陣地，不斷增強社會主義主流意識形態的話語權，通過講好中國故事，主動解疑釋惑，逐步改變西強我弱的網絡意識形態現狀，使社會主義主流意識形態在網絡上逐步發揮主導、引導和領導作用。

二是積極改進思想政治教育網絡宣傳方法。努力運用現代傳媒手段，是掌握網絡意識形態斗爭主動權的重要依托。必須堅持馬克思主義在網絡輿論宣傳的指導地位，使馬克思主義牢牢占領網絡意識形態陣地，逐步把馬克思主義網絡輿論宣傳成為社會主義主流意識形態宣傳的輿論工具，成為我們鞏固和發展大學生思想陣地的重要喉舌。必須主動參與，走進網絡，弘揚主旋律，釋放正能量，凈化網絡生態，讓科學和真理、陽光和真相、真情和大愛等正面信息進入網絡空間，防止各種錯漏謬誤觀點和不良社會思潮在網絡上攻城掠地、發霉發酵。必須利用云計算、大數據等新技術，發揮量化分析、科學統計的功能，開展一人一事、人事一文等精準教育、精準宣傳活動，提高思想政治教育的針對性實效性。

三是打造一支政治強、業務精、作風硬的網絡輿論宣傳人才隊伍。人才是根本。政治強、業務精、作風硬的網絡輿論宣傳人才隊伍是馬克思主義輿論宣傳的主力軍，是提升思想政治教育網絡宣傳效果的主體依靠力量。在中西方網絡意識形態斗爭與沖突的長期化、常態化面前，下大力氣培養一支政治強、業務精、作風硬，既忠于社會主義又懂信息網絡技術的網絡輿論宣傳人才隊伍非常關鍵、非常迫切。必須從思想觀念、體制機制、政策規定等多方面入手，努力培養具有馬克思主義政策理論水平、較高網絡技術水平，具有較強政治敏銳性和政治鑒別力、強烈開拓進取創新精神的宏大網絡輿論人才隊伍。必須更新思想觀念，提高人才培養的緊迫感和責任感；必須改革不合時宜、束縛網絡輿論人才發展的體制機制，釋放人才發展成長動力；必須制定科學完善、充滿人情味的政策規定，為網絡輿論人才工作提供切實可靠保障。