創新高職院校校園文化建設載體研究

劉琳

摘要 校園文化建設對于深化高職院校辦學理念，提高師生職業技能和素質，促進學校健康穩定發展等方面都有著極其重要的作用，校園文化建設載體的形式隨著教育教學改革的發展而逐步擴大化，對其進行系統的理性思考和研究十分必要。湖南機電職業技術學院在創新校園文化建設載體方面獨辟蹊徑，積極探索出一條“全面育人、全員育人、全程育人”的有效道路。

關鍵詞 校園文化建設 育人 載體 保障

中圖分類號：G710 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2017.05.013

高職院校校園文化建設水平彰顯著一個高職院校的綜合辦學實力，更是學校培養應用技能型高素質人才的內在要求，校園文化影響力決定著學校的生存能力，是學校建設和發展的內在動力，是學校的靈魂。校園文化建設納入“全員、全方位、全過程”的三育人工程，不斷完善機制，明確目標，創新載體，必將推動高職院校各項事業的蓬勃發展。

一直以來，湖南機電職業技術學院始終重視校園文化建設各項活動的開展，成效顯著，在校園文化建設過程中，堅持以文化引領為導向，取得了系列成果；以全面發展為目標，進行載體創新，開展探索實踐，從細微處著手，在多個層面構建出了“載體創新、文化彰顯、氛圍細化”的特色模式。在此基礎上，湖南機電職業技術學院先后獲得全國機械行業企業文化建設先進單位、湖南省文明單位、湖南省文明高等學校、省直機關文明標兵單位、全國機械行業文明單位、湖南省高校校園文化建設優秀成果三等獎等多項榮譽。……