中德大學招生制度比較研究

祝麗霞　楊曉光

摘要 教育問題是關(guān)乎國家長遠發(fā)展的重大問題，良好的高校招生制度是一個國家高層次人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。德國經(jīng)過數(shù)次招生制度的改革形成了一套完善的制度模式，為其在戰(zhàn)后二十年的崛起創(chuàng)造了一定的人才基礎(chǔ)。他山之石，可以攻玉，通過對比中德之間的現(xiàn)行高校招生制度，對我國招生制度改革有一定的借鑒意義。

關(guān)鍵詞 中國 德國 招生制度 比較研究

中圖分類號：G649.1 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2017.05.004

教育問題是關(guān)乎民生的現(xiàn)實問題，也是關(guān)乎一個國家長遠發(fā)展和綜合國力的重大問題。德國在二戰(zhàn)后短短的二十年時間一躍成為歐洲霸主，這在很大程度上歸功于它的教育特別是高等教育，它為德國的經(jīng)濟建設輸送了大量人才，而良好的高等教育首先要有完善的招生制度作為前提，德國經(jīng)過數(shù)次招生制度的改革形成了一套完善的制度模式。然而，我們國家的高等教育雖然取得了一些成就，但仍然存在諸多問題，教育領(lǐng)域的改革勢在必行，而招生制度的改革是教育領(lǐng)域改革的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》明確指出：探索招生和考試相對分離、學生考試多次選擇、學校依法自主招生、專業(yè)機構(gòu)組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制的改革方向，期望從根本上解決“一考定終身”的弊端。所以，研究德國的招生制度模式可以為我們面臨的招生制度改革提供一些可供借鑒的東西。……