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大學生堅韌人格與網絡利他行為的關系研究

2017-07-19 16:21:54陳美紅陳文霞王海霞李雙福曾少奇
卷宗 2017年13期
關鍵詞:大學生

陳美紅 陳文霞 王海霞 李雙福 曾少奇

摘 要:目的:研究大學生堅韌人格與網絡利他行為之間是否存在一定的聯系。方法:采取方便取樣并運用堅韌人格量表、網絡利他行為問卷對320名大學生進行測試。結果:堅韌人格、網絡利他行為總分及各個維度得分之間存在顯著正相關。通過回歸分析得出的結論為網絡利他行為能直接通過堅韌人格進行正向的預測作用。結論:堅韌人格對網絡利他行為的正向預測作用這一結果可以改善大學生網絡環境,促進更多的利他行為發生,在正確引導大學生做出利他行為的道路上意義重大。

關鍵詞:大學生;堅韌人格;網絡利他行為

基金項目:福建省大學生創新創業計劃(201610394009)

1 引言

網絡利他行為是自愿行為,是在網絡背景下幫助者沒有明顯的自私的意圖且為了讓他人得到幫助的行為[1]。王小璐和風笑天指出,網絡人際交往空間的隱蔽性較好的避免了“責任擴散”的可能性,由于網絡中助人者的增多,利他行為也一定會增多 [2]。人格作為一種綜合的心理品質,他能直接影響個體的行為 [3]。很多研究者認為人格和利他行為有一定的關系,即存在一種利他人格[4]。有研究表明,具有共情能力、較高的積極情緒性和高自我效能感的人更容易關心他人,與此同時利他行為也會因此增多[5]。Kobasa認為堅韌性可分為承諾、控制和挑戰三個彼此聯系的部分 [6]。堅韌性強的人擁有更強的求知欲,并且能夠發現事物的樂趣和內涵。而且,他們認為他們的所想、所言、所為能夠改變周圍將要發生的事件。具有堅韌人格的個體,能保持積極的態度看待事物,面對特殊狀況或艱難險阻時能發揮出明顯的控制能力和預見能力,并能夠維持一種積極向上、堅定不移、專注投入的認知和情感狀態[7]。個體具有較高傾向的堅韌人格品質,是否可以增加虛擬空間中網絡利他行為的發生頻率呢?

綜上所述,具有積極的人格特質更容易表現出利他行為,堅韌人格作為積極向上的人格特質并且擁有高核心自我評價水平與現實利他行為之間存在相關關系。網絡利他行為是在網絡環境下的擴展方式,鄭顯亮指出網絡利他行為與現實利他行為在本質上是一樣的。所以在網絡背景下,堅韌人格與網絡利他行為之間是否存在著某種聯系呢?本研究將對二者之間的關系進行探討。

2 研究方法

2.1 研究對象

選取的研究對象為福州地區大學生,一共發放問卷320份,收回問卷290份,回收率為90.62%。其中無效問卷20份,最后剩余有效問卷270份,有效率為93.10%。

2.2 研究工具

2.2.1堅韌人格量表

采用由盧國華和梁寶勇編制的堅韌人格量表,量表由四個維度組成,分別對應投入、挑戰、韌性和控制,一共27個項目,運用四點計分,分為四個等級從“完全不符合”(1分)到“完全符合”(4分),該量表具有較高的信效度。

2.2.2網絡利他行為問卷

采用鄭顯亮于2010年編制的以大學生為對象的網絡利他行為問卷,一共有26個項目,分為4個維度,分別是:網絡分享、網絡支持、網絡提醒和網絡指導,并且采用四點記分。所得分數越高,說明越傾向于表現網絡利他行為。該問卷具有較高的信效度。

3 結果

3.1 堅韌人格、網絡利他行為的相關分析

結果表明堅韌人格和網絡利他行為總分及各個維度得分之間存在顯著正相關。由此可得出堅韌人格與網絡利他行為之間存在密切相關。(見表一)

3.2 堅韌人格各因子與網絡利他行為總分的回歸分析

以堅韌人格總分和它各個維度為自變量,網絡利他行為總分為因變量做回歸分析得出堅韌人格的總分與各維度都進入回歸方程,因此能夠得出堅韌人格對網絡利他行為的影響相當突出的結論,以及堅韌人格對網絡利他行為有著非常明顯的預測作用。

4 討論

經相關分析得出結論,網絡利他行為與堅韌人格之間有一定的聯系,堅韌人格能夠正向預測網絡利他行為。堅韌人格屬于樂觀向上的人格特質,David GM等研究表明積極的人格特質對利他行為存在顯著的作用,鄭顯亮指出網絡利他行為與現實利他行為在本質上是一樣的,進而本研究結果表明積極正向的人格特質對利他行為的影響能夠拓展至網絡環境下[8][9]。自變量為堅韌人格總分和它的每個維度,網絡利他行為總分為因變量做回歸分析得出堅韌人格的總分與各維度都進入回歸方程,因此能夠得出堅韌人格對網絡利他行為的影響相當突出的結論,和堅韌人格對網絡利他行為有著非常明顯的預測作用。

參考文獻

[1] 彭慶紅,樊富珉.大學生網絡利他行為及其對高校德育的啟示[J].思想理論教育導刊,2005(12),49-51.

[2] 王小璐,風笑天。2004.網絡中的青少年利他行為新探。廣東青年干部學院學報,18(55),16.

[3] 劉莉. 大學生道德自我概念對利他行為傾向影響的實證研究[D].廣州大學,2013.

[4] 李丹.兒童親社會行為發展研究述評.心理科學,2001.24(2):202-204

[5] Eisenberg N,Miller P.The role of sympathy and altruistic personality traits in helping:a reexamination. Journal of personality,1998,57:103-115

[6] David G M.Myers.Social psychology.Beijing:Post& Telecom Press,2005.475-519

[7] Florian V,Mikulincer M,Taubman O.Does hardiness contribute to mental health during a stressful real-life situation? The roles of appraisal and coping [J].Journal of Personality and Social Psychology,1995,68(4):687-695

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