小議國有企業學習型黨組織建設

馮平

黨中央多次指出“把各級黨組織建設成為學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。”國有企業黨組織作為黨的基層組織的重要組成部分，必須深刻領會和認真貫徹全會精神，深入開展學習型黨組織建設，不斷增強黨組織的凝聚力，戰斗力，發揮政治核心作用，推進國有企業在新形勢下的科學發展。

1 國有企業學習型黨組織建設的目的意義

（一）學習型黨組織建設，是國有企業發揮政治優勢的必然要求。當前國有企業改革發展進入新時期，黨組織的角色和定位發生了轉變，必須要適應新的形勢要求，在實踐中重新學習、繼續學習，切實掌握和運用好黨的理論創新成果，進一步發揮好國有企業黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，充分體現國有企業的政治優勢。

（二）建設學習型黨組織，是國有企業履行社會責任的重要保證。國有企業多數處在關系國民經濟的重要行業和領域，所承擔的社會責任更重大、更直接、更具體，國有企業黨組織必須開好展社會主義核心價值體系的學習教育，體現到黨員干部教育管理全過程，深入了解社會和人民的新需求、新要求，不斷增強黨員和企業為民服務的意識，提高黨員和企業為民服務能力，充分履行國有企業的各項社會責任。

（三）建設學習型黨組織，是國有企業實現科學發展的重要途徑。隨著市場經濟的不斷完善發展、經濟體制改革的深入推進，國有企業面臨的改革形勢與市場競爭愈加緊迫和激烈，必須增強國有企業黨組織和黨員領導干部的學習能力，不斷增長現代企業經營管理的知識，增強企業經營管理的本領，提高企業在激勵市場競爭中的抗風險能力，推動企業實現科學發展。

2 國有企業學習型黨組織建設的主要內容

（一）學習掌握中國特色社會主義理論體系與社會主義核心價值體系。國有企業黨組織要深入組織學習好中國特色社會主義理論體系與社會主義核心價值體系，增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性，促進國有企業踐行社會主義核心價值體系的深化，進一步堅定國有企業廣大黨員，尤其是黨員領導干部的政治立場，不斷增強黨性修養，提高思想道德素質，增強社會責任感和為民服務意識，保持昂揚奮發的精神狀態。

（二）學習貫徹黨在新形勢下的各項政策方針。國有企業黨組織要認真組織學習黨在新時期召開的重要會議精神，提出的重要政策方針，尤其是同國有企業改革與發展的密切相關各項政策路線；組織學習省、市、主管部門黨組織為國有企業改革與發展制定的具體政策方針，提高對各項政策的理解把握能力，增強政策的執行能力，保證、監督黨和國家方針政策在本企業的貫徹實行。

（三）學習實踐科學發展觀。在國有企業深入開展學習實踐科學發展觀活動取得成效的基礎上，要推進學習實踐活動向深度和廣度發展，進一步把握科學發展觀對國有企業各項工作提出的新要求，繼續解放思想、轉變認識與觀念，突出干在實處，強調作風與能力，著力解決影響和制約國有企業科學發展的突出問題，促進國有企業科學發展上水平。

（四）學習推進黨風廉政建設。國有企業直接從事經濟活動，更加容易受到拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想的影響與侵蝕，國有企業黨組織必須充分認識黨風廉政建設和反腐敗工作形勢的嚴峻性與任務艱巨性，堅定不移地推進堅持黨要管黨、從嚴治黨，認真落實黨風廉政建設責任制，加強對黨員干部，尤其是黨員領導干部的黨紀黨規、反腐倡廉和廉潔從業教育，促進國有企業黨風廉政建設深入發展。

（五）學習增強企業經營管理能力。參與企業重要決策和經營管理是國有企業黨組織的重要權利和職能，同時國有企業的決策者和經營管理者絕大多數都是黨員，各層級的管理崗位也多數是黨員，黨組織要組織黨員領導干部、黨員管理者、黨員骨干加強市場經濟、經營管理、法律和科學文化知識的學習，提高他們的適應新形勢要求，經營管理企業的綜合能力。

（六）學習提高專業技術水平。在國有企業，更多的黨員分布在企業的基層崗位、一線崗位，他們是企業產品或服務的直接生產者和提供者，直接決定了國有企業產品和服務的品質，必須通過不斷的學習培訓，增強他們的專業技術能力和服務水平，培養他們成為本崗位本專業的行家里手，從而提升企業生產或服務的效率和品質。

（七）學習總結職工實踐經驗。國有企業的廣大職工，是企業的寶貴財富，尤其是那些長期工作在國有企業各個崗位的老職工、骨干職工，他們對企業感情深厚，既積累了豐富的實踐工作經驗，也對企業長期發展有著多角度的理解，黨組織要引導企業決策者、管理者以及黨員積極向職工學習、向實踐學習，了解他們的想法和愿望，總結應用他們的優秀經驗和實踐成果，充分為國有企業改革發展所用。

3 國有企業學習型黨組織建設的主要對象

國有企業學習型黨組織建設要全面抓好黨員領導干部、黨員以及要求入黨同志三個層面的學習活動。

（一）抓好黨員領導干部學習是建設學習型黨組織的重點，黨員領導干部是國有企業的決策者和經營者，直接決定了國有企業改革和發展的前途與命運，要通過學習活動不斷提高黨員領導干部的政治素質、綜合能力、經營管理水平，使他們成為黨各項政策的堅定執行者、企業發展的優秀指揮者、企業和諧穩定的可靠管理者。

（二）抓好黨員學習是建設學習型黨組織的基礎，黨員是國有企業黨組織的主體，黨員的政治素質與業務能力較大程度上決定了國有企業黨組織的政治優勢和企業的競爭力與發展水平，要通過學習活動不斷提高黨員隊伍的凝聚力和黨員綜合素質，引導廣大黨員在國有企業的各項工作中進一步發揮先鋒模范作用。

（三）抓好要求入黨同志的學習是建設學習型黨組織的深化與拓展。要求入黨同志包括入黨積極分子、發展對象和已經遞交入黨申請書的企業職工。這部分同志一般都是國有企業各個崗位上的優秀分子，政治上要求進步，工作中能夠發揮骨干作用，既是國有企業黨組織發展黨員的對象，也是企業培養人才的對象，要通過學習活動，引導他們思想不斷進步，發揮他們在企業各條戰線上的作用，拓展學習型黨組織建設的廣度和深度。

4 國有企業建設學習型黨組織的主要方法

（一）建立學習機制。一是形成組織領導機制，要建立國有企業建設學習型黨組織的領導機構，進行工作規劃部署，明確學習型黨組織建設各項職責與目標，統一領導、分級負責、協調開展，確保工作的順利開展。二是完善學習制度，在利用好中心組學習、“三會一課”學習以及民主生活會學習制度的基礎上，結合國有企業機構設置及生產管理實際，建立完善和創新學習活動的具體工作制度，制定學習計劃，明確時間、內容、目標、責任以及相關的考勤、交流、通報等要求，確保學習教育工作的科學化、制度化和規范化。

（二）營造學習氛圍。積極做好宣傳發動和思想引導工作，使廣大黨員深刻認識到學習既關系到個人的發展進步，又關系到企業發展、黨和國家事業的興衰成敗；學習既是黨員個人的自覺行為，又是黨員必須履行的組織行為，不斷激發學習熱情，形成“主動學”和“我要學”的良好意識和自覺行動，營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍。

（三）豐富學習方法。注重學習方法的多樣性，既要認真落實開專題會議、學文件精神、讀輔導材料、寫心得體會等傳統嚴肅的學習模式，又要不斷嘗試知識競賽、演講辯論、論文撰寫、文化演出、體驗生活等鮮活生動的學習載體；還要充分利用網絡信息技術平臺，開展電化教育、遠程教育和網上學習，為學習注入新鮮的動力，調動學習熱情，落實學習任務，提高學習成效，擴大活動影響。