醫學類高校護理（中升本）專業學生就業心理指導

文/馬吉升林 楠馬琳琳吳小帥

醫學類高校護理（中升本）專業學生就業心理指導

文/馬吉升1林 楠2馬琳琳2吳小帥2

醫學類高校護理學（中升本）這一特殊專業出現的就業心理問題，讓護理專業學生整體就業難增添了巨大壓力，已成為醫學類高校畢業生就業指導面臨的一個重要課題。運用心理科學的原理，深刻剖析護理（中升本）專業學生存在的心理問題與成因，并針對性地提出了解決這一問題的辦法和策略。

現今社會對物欲的追求、對城市生活的向往、對核心價值觀的扭曲、對所學技能的不自信等，不僅加大了護理學（中升本）專業畢業生的心理負擔，而且增加了醫學類大學就業整體壓力。因此，高校護理專業畢業生就業指導就成為一個重要課題

1 護理學（中升本）專業學生的就業心理問題

1.1 浮躁、焦慮

相當一部分護理專業學生擔心自己的理想不能實現，擔心找不到適合自己專業的工作，想到現實和將來的問題總是精神緊張甚至恐懼，普遍存在著焦慮、浮躁心理。特別是一些性格內向、學習成績不佳、英語校內四級未過、專業技能操作不強的學生，表現得更為焦慮不安。

1.2 消極、自卑

面對激烈的競爭，懷疑自己的能力，抱怨社會的不公，常常會使人陷人消極、自卑的心理怪圈。別人具有的優勢自己全沒有，因而自慚形穢、消極自卑。同時，還由于一些用人單位存在著性別歧視，更加打擊了護理學（中升本）專業學生的就業熱情，使一些學生本就消極自卑的心理再一次籠罩上了陰影。

1.3 追求功利

目前，護理專業學生形成了 “有的工作沒人做，有的人沒有工作做”的結構性失業現狀。有關調查表明，在“愿意到什么地方工作”上，選擇去省外的畢業生占到7%，去省內其他城市30%，省內市（縣）、縣級、區級城市占到10%，留在省會城市占到了53%。這種不切實際的功利心理，使他們在求職中期望值偏高，好高騖遠，與很多不錯的就業機會擦肩而過。

l.4 盲目從眾

護理學（中升本）專業學生在擇業過程中通常表現為缺乏獨立的見解，不是從自身的特點、自身的能力和社會需要方面擇業，社會上流行的價值觀念對護理學（中升本）專業學生的擇業心理影響很大。

2 就業心理指導

（1）引導學生正視社會現實，增強就業自信，把祖國的需要作為第一追求。一方面，我國教育事業的迅猛發展，每年的高校畢業生達到七八百萬人之多，就業形勢嚴峻；另一方面，社會發展所需求的一些專業人才又出現短缺，人才供需不均衡。據統計，我國每萬人僅擁有護士9.6人，而美國是71.7人，日本是41.9人，差距之大令人咋舌。因此，我們必須正確引導護理學（中升本）專業學生正確看待就業現實。要讓學生看到醫護人員短缺，社會很需要他們，學生擇業就業要能充分發揮自己的專業才干，擇業就業雙向選擇，要樹立我能行、我能干好的必勝信心，同時要具備應聘前相關知識、技巧和禮儀。（2）提高護理學生的擇業心理素質，鼓勵其勇于競爭。首先，要培養學生善于推銷自己，勇于參與競爭的心理素質。其次，要引導學生保持良好的心理素質和良好的競技狀態，面對擇業競爭，要堅強不能軟弱，要果斷不能猶豫，要進取不能退卻。真正以信心和實力贏得勝利，走向成功。再次，要正確指導學生對待挫折，提高心理承受能力，使學生從思想上明確求職過程中遇到挫折是正常的、不可避免的現象，挫折是鍛煉意志、增強能力的好機會，挫折是人生成功的經驗積累。（3）把握機遇，主動進取，不放過任何一次求職機會。一要積極熱情地為護理學（中升本）學生提供就業信息平臺，使他們能夠掌握更多的就業通道，提高參與競聘的幾率。二要熱情鼓勵護理學（中升本）學生多參加人才交流會、就業洽談會，給他們支招鼓勁，使他們了解社會對護理職業需求的范圍、素質要求、待遇及未來的發展方向，選準自己的崗位。三要鼓勵學生深人單位實習，接觸單位職工和工作崗位，掌握第一手資料，熟悉崗位環境，培養工作熱情，堅定工作決心。（4）把護理學生的就業指導課列入教學計劃，高校擔負著護理專業學生就業心理指導的重要職責，應將就業指導課程真正納入教學體系，并貫穿于大學教育的全過程。一是請進來，學校有針對性地邀請校外的專家來校舉辦就業形勢分析或專業的就業心理指導報告；邀請三甲醫院相關領導或人事部門主管領導解析企業的人才觀、發展觀；邀請優秀校友返校現身說法，講解個人的擇業觀、奮斗史，交流成功的創業經驗，從而使學生受到具體生動的就業教育，做好心理準備。二是走出去。主動走訪用人單位，了解他們的需求，征求他們對人才培養的建議，聘請社會人士擔任兼職指導教師，使教育與用人密切掛鉤，為學生就業創造條件。三是要開展護理學（中升本）專業心理課題研究，不斷探索新的就業指導途徑。（5）指導護理學（中升本）學生確立正確的專業價值觀和就業心理，護理是實現救死扶傷過程必不可少的重要環節，是一種崇高而神圣的職業。應在全社會大張旗鼓地宣傳護理工作的重要性，營造尊重護理的濃厚氛圍。指導學生樹立正確的專業價值觀，以積極的職業態度投入學習和工作。同時，指導學生認真分析就業形勢，及時調整就業心態，既不好高騖遠，也不自我貶低，找準真正適合自己的位置。

目前，護理專業學生面臨的就業困難是市場經濟和社會發展過程中的必然現象，當然也是暫時的現象。在高校精準就業指導下，護理學（中升本）專業畢業生一定會提高自身的綜合能力和心理素質，為未來護理（中升本）畢業生擇業競爭創造條件。

（作者單位：1.遼寧中醫藥大學護理學院；2.遼寧中醫藥大學杏林學院）