“大眾創業，萬眾創新”時代背景下大學生的機遇與挑戰

楊金林

摘要：“大眾創業，萬眾創新”是當今時代的主旋律，隨著國際經濟形勢持續走低，國內加速產業結構調整，傳統產品正逐步喪失競爭優勢，亟待提高產品質量、技術水平，創新產品形勢、創新技術手段應運而生。新的歷史形勢，帶來了創新、創業板塊的井噴式發展，這為具備創新活力、創業熱情的大學生提供了千載良機，但同時我們也要清醒認識到這背后的危機。冷靜面對，客觀分析，實現自身發展，推動社會進步。

關鍵詞：大眾創業；萬眾創新；互聯網+；機遇；挑戰

0 引言

伴隨著經濟發展下行的大趨勢，經濟轉型成為新常態，中央政府適時提出“大眾創業，萬眾創新”的發展戰略，其主要目的是推動我國經濟持續健康發展。互聯網作為一種新工具，成為推動經濟社會升級換代的引擎。目前，信息經濟占我國GDP總量的4%，而根據麥肯錫的評估報告，憑借“互聯網+”的強勁動力，十年后其占比可達三分之一。新的時代為大學生就業、創業提供了更廣闊的空間和施展才華的平臺，創新創業生態環境持續優化。創業是就業的一種特殊形式，在實現自身財富的同時提供更多的就業崗位，是大學生步入社會、融入社會、接受社會的重要途徑，是同步解決經濟轉型、就業難的良策。

1 大學生就業創業現狀及存在的問題

1.1 積極應對，理性面對就業困難

統計信息顯示，超過七成大學生選擇畢業后參加工作，選擇不參加工作的學生中，有超過一半的學生選擇了考研，有不到4%的學生由于良好的家庭經濟條件不準備畢業后馬上參加工作。面對擇業過程中遇到的種種問題，超過半數的學生認為自身缺乏良好的社交能力和足夠的社會關系，有相當一部分的學生，認為學校名氣不夠高、專業不夠好限制了就業的選擇面，大學畢業生們的擔憂和自我分析顯現了他們對困難有足夠的理性。

1.2 過于自信，對工作收入存在高預期

統計信息顯示，超過六成的大學畢業生表現出較高的就業熱情和自信，認為自己可以勝任將來的工作。對參工首月的工資收入預期呈現正態分布，超過四成的學生預期在3000元以上，接近一半的學生預期在1500-3000不等，一成多學生的預期達到5000元以上。對比全國各主要大中城市發布的大學畢業生平均薪酬，以上統計信息還是偏高的。

1.3 缺乏創業意愿，創業面有待拓寬，不熟悉創業政策

創業是大學生就業的一種特殊形式，是一種更高層次的就業，適應時代主題的同時，可以提供更多的就業崗位。但存在的問題也是明顯的，只有不到三成的學生有創業意愿，同時，對創業的理解僅僅局限在零售業、手工品和計算機領域。對創業應具備的條件和將要面對的困難認識還是到位的，隨著創業門檻的提升，創業難度也是逐年增加。由于高校是一個相對封閉的環境，大學生們對政府的創業優惠政策了解不多，只有3%的學生熟悉相關的政策，超多一般的學生只是一個印象了解，同時將近三分之一的學生表示，當他們想了解相關的政策信息時，很難找到有效的溝通渠道。

2 “互聯網+”時代下的創業特點

“互聯網+”是新一代的信息技術，基于互聯網，融合大數據、云計算、移動互聯網、大數據等。它已深入到日常生活的方方面面，購物、支付、打車、社交、娛樂、餐飲、住宿等，成為信息時代的生活必需品之一，農業現代化、工業互聯化成為產業轉型升級的主體。“互聯網+”時代的創業市場呈現出了一些新的特定：

1）融合，把其他行業與互聯網+到一起，創新業態發展情況；

2）創新，包含產品、技術和思維，以及任意二者間的組合；

3）以人為本，尊重人的感受和體驗，所有工作都是為了最終實現人的全面自耦發展；

4）讓一切基于互聯網，互聯一切，交織成一張網。

“互聯網+”不只是一門單純的工具，更是一種全新的生產方式，新的業態是這種生產方式實物化的外在表現。“互聯網+”向各個行業、領域的延伸，創造了許多增值應用，業務數據在新業態中受到了最夠的重視，也引領著未來的趨勢。

3 “大眾創業，萬眾創新”新形式下的機遇挑戰與應對策略

“大眾創業，萬眾創新”是推動經濟轉型升級過程中的雙引擎，“大眾創業”與“萬眾創新”是互為條件和推動力的兩個基礎。通過萬眾創新，創造出更多的新技術、新生產方式、新產品，提高商品的市場競爭力；大眾創業保證了足夠的市場主體，使創新充滿活力，提供源源不斷的內在動力。

一方面，大眾創業的開展，帶動更多的人從事創新工作，激發了人們參與創業的熱情、創新的動力；另一方面，萬眾創新的成果，為更多人創業工作的開展創造了基礎和前提條件，使創業工作做得成、做得好。從某種意義上講，只有包含“創新”的創業才算真正的“創業”，或者說這種創業才有潛力和希望。

1）建立科技成果轉化通道。關鍵在于創新成果應用于“大眾創業”，簡化創新轉化流程，創新適應現代經濟發展方式的創新轉化體制和流程。核心在于科技成果使用處置和收益管理流程的變革，將股權分紅和物質獎勵機制落到實處，落到每一個科技工作者頭上；完善科技成果轉化相關法律文件，使切實利益得到保障、有法可依。使科技人員愿意創業、敢于創業，不斷激發創業熱情、廣度和深度。

2）引導新興科技向產業化、規模化發展。新業態代表著高科技創新的最高水平、高附加值收益。新興科技產業應該了一個最好的發展良機，要引導“萬眾”聚集于高科技產業，統籌人才、技術、產品全面發展。

4 結束語

“互聯網+”正以自己獨特的方式，深刻地影響著我們的生活方式和經濟發展方式。它是一種全新的生產方式，傳統行業展現出新的形態，對生活方式的影響大大超出了人們的想象，是對思維方式的一種突破和再定義。適應“大眾創業，萬眾創新”的時代主旋律，大學生尤其是大四生應順勢而為，緊密關注政策、動向信息，早作準備，練好自己的本領，在創新創業浪潮中找準自身的位置，發揮創造性思維，以創業帶動就業，推動創新社會轉型升級進程。同時，要客觀冷靜地去分析，正確認識自己的優勢、劣勢，找準自己的位置，以足夠地耐心等待、堅持，實現自身和社會價值的最大化。

參考文獻：

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