網絡環境下中職德育工作的創新

桑仕寅

[摘 要] 隨著當今社會的飛速發展和進步，科學技術水平也在飛速地發展和提高，而今互聯網技術正在逐漸影響著人們的生活和工作，這也使我國的居民生活發生著巨大改變。現階段，由于互聯網技術的飛速發展，校園內也開始逐漸應用這一技術，并且為教育工作帶來了巨大挑戰，特別是在中職校園內的德育教育工作，更是在網絡環境的影響下出現了巨大的改變。在這些巨大改變下，中職德育工作有了新的機遇，也面臨著巨大的挑戰，所以中職德育教育工作還需要看準時機、抓住機遇，才能保證工作的創新和發展，為中職院校學生的思想品德提升作貢獻。

[關 鍵 詞] 網絡環境；中職德育；創新

[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）30-0272-01

一、中職德育教育的重要性

校園中的德育教育工作是學生思想品質提升的根本保證，所以這一項教育工作對學生的成長和發展起著非常重要的作用。現在網絡環境復雜，各種網絡資源泛濫，對正在處于樹立人生觀和價值觀黃金時期的中學生來說影響很大，中職院校現在也需要關注這個現象。而如今隨著互聯網的發展和普及，2015年政府工作報告中首次提出“互聯網+”概念，這一理念的提出不止限商界，也應用于各行各業。所以中職院校也要抓住這一機會，調整德育教育工作的方式，以此保證資源的有效利用，在根本上提高德育教育工作的效果。

二、網絡環境下中職德育工作所面臨的問題

（一）無法保證教育工作的時效性

隨著網絡技術的不斷發展和進步，其中信息涵蓋的范圍越來越廣，學生面對五花八門的網絡平臺的時候，對傳統的教學方式開始產生排斥心理，甚至拒絕接受老師在課堂上枯燥乏味的講課，影響了中職院校學生接受德育教育的成果。

（二）喪失理念傳輸主導地位

在當今互聯網大爆發時代，學生不僅僅是利用互聯網進行學習，甚至在其他方面也可利用網絡平臺搜索相關資源。所以目前很多學生不愿意在課堂上聽老師講課，覺得課后可以在網絡上找得自己在課堂上學習的知識，但是很多學生在課后又禁不起網絡平臺的其他誘惑，導致學業下降。這嚴重影響了學生的課堂學習效果，同時老師精心準備的課程內容也失去了原有的意義。同時網絡中的不良信息也會影響學生三觀的形成，給學生帶來巨大的負面影響。

（三）中職德育工作開展的滯后性

由于現階段的種種原因，中職院校內的德育教育工作并不完善，學校也并不重視學生的德育教育，把重點都放在學生的職業技術培訓上，所以學生在這方面的學習并沒有得到完善。同時老師也比較缺乏教育經驗，采用“填鴨式”的教育方法，導致很多學生在德育教育的學習積極性上不高，甚至很多學生對此出現厭學心理，這種情況很不利于德育工作的開展，以上種種原因導致德育教育工作的開展存在著嚴重的滯后性。

三、網絡環境下中職德育工作的創新方式

（一）關注學生需求，改革教學模式

德育教育的工作對象為學生，所以德育教育工作要以學生為中心，了解學生的需求，通過在日常的工作中去了解學生所關心的問題，根據學生的關注點制訂課程，避免原有的“填鴨式”教學方式，在課堂上和學生進行互動交流，讓學生學會自己思考自主學習的能力，這樣學生才能自發地進行學習，同時學生的積極性也能被調動起來，德育工作的意義才能顯現出來，所以老師在教學過程中也要注重合理使用網絡工作，在特定的環境和時間下利用互聯網進行教學，能夠有效地調動學生的學習積極性，更好地開展德育教育工作，同時學生也能有效地提高各方面的能力。

（二）加強校風建設，創新德育課堂

目前，中職院校的教育偏重學生專業技能方面的考核，忽視了學生的德育教育，導致社會對中職學校有一定的誤解。所以學校有責任在中職德育教育方面下工夫，在幫助學生獲取知識的同時還要提高學生的德育教育。學校應當督促老師幫助學生樹立正確的三觀。因此在德育教育開展過程中，老師還需要創建良好的課堂教學環境，利用網絡手段幫助學生進行德育工作的實踐，這樣學生也能夠在未來的工作和生活中樹立良好的德育思想。

（三）開展校園論壇，心理和德育結合

中學時期是學生樹立三觀的黃金時期，這也是中職院校德育工作面臨的嚴峻問題，所以學校針對德育的教育還可以在校園內部開設網絡論壇，老師針對學生在論壇上發布的內容進行篩選和排除，以此把握學生的心理和德育工作的結合，與此同時還可以在論壇上發放關于德育教育的案例，讓學生隨時隨地進行德育教育的洗禮，以此保證學生更加順利地學習德育知識的內容。

四、結語

從以上討論和分析結果能夠看出，中職院校目前面臨的問題和困難還是比較突出的，加上目前魚龍混雜的網絡環境，學生面對網絡誘惑的抵制力較差，導致網絡德育工作開展比較困難。互聯網是一把雙刃劍，希望老師在日常的工作中合理利用網絡“利劍”披荊斬棘，帶領學生利用好網站平臺提升自己，為學生未來的發展和進步打下堅實的基礎。

參考文獻：

[1]隋曉燕.網絡環境下中職德育工作的創新探討[J].中外交流，2017（31）.

[2]梁敏香，宋文紅.網絡環境下中職學校德育工作的有效探討[J].教育，2016（10）.