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制度與機制視角下提高民辦高校黨的建設科學化水平研究

2017-06-28 05:39:01韓雅靜
神州·中旬刊 2017年3期
關鍵詞:黨建工作民辦高校

韓雅靜

摘要:黨建工作對于民辦高校的創建與維護具有保障作用。而在現今制度與機制下,通過現代化科學建設有利于解決民辦高校教學資源質量不足問題,并且利用合理的規章制度,能夠充分調動教職人員工作積極性,確保優質教學資源與工作在民辦高校中展開。為有效維護民辦高校黨的建設工作,積極推動民辦高校在機遇與制度化下的合理推行,教職管理者必須要從制度出發,通過管理建設思想,切實有效的將黨的教育工作方針積極維護下去。

關鍵詞:制度與機制;民辦高校;黨建工作

前言:

我黨在十八大會議中明確規定要全面提升我黨建設科學化,用創新的改革精神帶動我黨精神文明建設。這一方案已明確體現出,我黨對目前我國國情上的高度重視。唯有提高我黨在執政地位上的深刻認知,才能夠保障我國精神文明建設工作順利開展。而民辦高校作為我國教育工作重要環節,因此教職工作者必須要認識到民辦高校科學化精神文明建設工作重要性。基于提高民辦高校教學資源建設工作,必須要時刻追隨我黨的科學文明建設道路。

一、大力推行我黨在民辦高校科學建設工作的意義

(一)民辦高校在黨建工作中占據著重要地位

高校黨建在黨的建設新的偉大工程中具有特殊地位[1]。從國家社會人才培養上來看,民辦高校是我國科學技術、創新性人才重要輸出基地,是吸收與培養各方面人才,創新改革理論的重要精神文明工作建立基地,對我國政治文明建設工作,以及經濟高效發展具有重要推動作用。同時民辦高校中能夠積極吸收,以及培養我黨基層工作分子,是我國黨員輸送重要戰略基地。

在民辦高校中,加深與我黨精神建設工作合作,在我國經濟發展與社會科學建設過程中,具有較為深遠影響。民辦高校作為人才輸送基地,自然會有眾多思想與較高社會影響力的科學技術專家,所以在民辦高校大力推行黨建科學化工作,還能夠維護我黨與科學家、教育學家、知識分子的聯絡工作。另外從我黨工作人員培養角度來看,高校每年發展的我黨基層人員要占我黨總數近三分之一之多。隨著青少年黨員隊伍建設工作不斷壯大,不僅有利于隨時為我黨提供更多有活力的工作人員,同時還帶來了更多符合當前國情的發展思潮。

(二)提升黨建工作科學化對推動我黨精神文明建設具有重要意義

我黨的精神文明建設工作,離不開高校黨建工作的順利施行。提高民辦高校黨建工作科學化,一直以來是高校教學工作的另外一項重要工作方向,是我黨高素質人才培養與輸送的重要政治保障,同時也是高校黨建組織活動人員的社會責任。科學化建設民辦高校黨建工作,事關我國未來民族命運,是我國教育工作長遠發展的重要保障。

所以為有效帶動我黨科學化積極建設工作,教職人員必須加強科學化建設工作重要認知。以民辦高校作為工作基地,輸送與培養高素質黨員工作離不開教職團隊領導工作,積極推動我黨與高校建設工作,培養專業高素質對口人才。同時維護民辦高校校園穩定發展又是我黨精神文明建設工作重要責任,決定著民辦高校教學質量,以及教學水平的高低。

二、在現行的制度和機制環境下,推動我黨民辦高校建設工作科學化思路

(一)從思想理念與制度著手,培養高校黨建工作制度意識

樹立科學的制度理念,在制度科學化上下功夫[2]。制度與法律是人類與動物相區別的重要前提。制度在人類精神文明進步上,一直其中重要推動作用。尤其是先進社會,制度一直督促著人類社會責任,以及保障社會生活安穩。

所以在現行的制度與機制環境下,為有效提高我黨在民辦高校建設工作科學化、科學性。必須要繼續維護現今黨的規章制度,制度一直是理念與思潮創新的重要前提,起著約束人類行為規范以及保障社會制度創新的去向。而在實際過程中,新老制度的變遷意味著社會權益,與公眾權利與經濟利益的重新分配。而在這個重要關頭,必須要確保社會思想理念與我國當前制度相統一,才可以確保更多的人能夠得到充分社會權益,才符合當前我黨科學化建設基本運行機制。

培養我黨民辦高校科學化建設,意味著必須增強人民制度信仰[3]。制度建設工作會根據黨建工作制度的科學性,以及其合理內容而決定它的工作執行力度。并且許多時候如果制度如果與社會思潮理念產生沖突,那么對于黨建工作將會起到重大阻礙,在一定程度上講,我黨社會執政權威將會受到嚴重威脅。所以務必加強精神制度的培養,提高高校人才制度信仰,才可以有效確保黨建工作科學化執行,為黨建工作提供科學化建設基礎。

(二)建立與我國現行工作制度相配套的工作機制,保障黨建工作科學化建設

在利益沖突時,會嚴重影響到人們去遵從當前國家規章制度。所以為有效確保黨建工作在民辦高校有效執行,一定要建立與現行黨建工作制度相配套的,黨建建設工作機制,暢通我黨建設工作運行。通過完美的獎罰機制,使工作人員正確認知黨建工作建設意義,以及國家制度不可侵犯。為有效確保黨建科學化思潮建設,必須充分發揮民辦高校中相關教育專家與教職領導工作人員的領導地位。同時建立相關領導監督機制,運行與黨建工作相配套的監管機制。從根源上遏制精神思潮的腐敗,提高民辦高校中,黨建工作科學化運行,確立科學文明思想建設與黨建工作的有效融合。

結語:

充分發揮我黨政治領導工作指導意義,有助于提升民辦高校黨的建設工作科學性。同時基于我國目前國情,以科學的方式推動建設民辦高校黨建工作,能夠使我黨建設工作,從科學化的制度上不斷獲取新的精神工作實效。作為我黨工作建設重要結構,民辦高校黨建工作一直是我黨精神文明建設工作重要環節。唯有切實將思想理論帶進民辦高校思想教育工作中,推行現代化制度,利用科學的方式帶動民辦高校教學、教育工作。才能夠有效確立我黨在執政工作上的正確認識。

參考文獻:

[1]鄧紅敏. 以創新機制為基礎探討民辦高校人力資源開發管理路徑[J]. 科教導刊(上旬刊),2016,(01):18-19.

[2]李婷婷. 民辦高校黨的建設科學化的有效探索與實踐[J]. 大學教育,2015,(08):79-80.

[3]曹瑞明. 民辦高校黨建工作創新研究[J]. 浙江樹人大學學報(人文社會科學版),2014,(06):91-95.endprint

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