“國家統(tǒng)編義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史三門學(xué)科教材在理念上,突出德育為魂、能力為重、基礎(chǔ)為先、創(chuàng)新為上;在內(nèi)容上,強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、國家主權(quán)教育和法治教育等重要內(nèi)容。”教育部副部長、黨組成員朱之文如是說。
據(jù)了解,國家統(tǒng)編義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史三門學(xué)科教材培訓(xùn)分為國家級、地市級和縣級培訓(xùn)三個(gè)層次。國家級培訓(xùn)按學(xué)科分年級、分5個(gè)班次進(jìn)行,培訓(xùn)對象包括各省教育廳(教委)分管負(fù)責(zé)同志和省級教研室主要負(fù)責(zé)同志、省市兩級學(xué)科教研員與原三科教材出版社相關(guān)教材編寫人員,共計(jì)2800人,于2017年5月結(jié)束。省級和地市級培訓(xùn)于6月結(jié)束,縣級培訓(xùn)于7月結(jié)束。2018年和2019年的培訓(xùn)將按教材的使用進(jìn)程在每年秋季開學(xué)前完成,并覆蓋所有的三科教師。今年秋季開學(xué)時(shí),三科教材將統(tǒng)一在全國一年級和七年級首先使用,2018年延伸至二年級和八年級,2019年實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋。
(來源:教育部官網(wǎng)2017年5月16日)