心中的那片綠

雷美淇

每次上下學路上，我都能看到一個大樹墩。這棵樹以前是多么茂盛，樹下，時常能聽到我和伙伴們銀鈴般的笑聲。（這里用了比喻的修辭手法，從“銀鈴般的笑聲”可以看出“我們”當時的開心）誰曾想到它會遭此厄運。記不清哪一天，我上學的時候，發現這棵參天大樹已倒在了伐木工人的鋸子下。（這里用了對比的寫法，襯托出昔日茁壯的大樹被砍倒的可惜，側面反映對以往日子的懷念，開篇便渲染了一種難過的氣氛。）

雖然它沒有了昔日粗壯的枝干，但是我依然喜歡每天從它旁邊走過，似乎它還枝繁葉茂地立在那兒似的。（用了擬人的修辭手法，形象地寫出了樹墩的姿態，為下文的描述作了鋪墊）那是一個春意正濃的早晨，我從那矮樹墩旁走過，發現它竟然長出了嫩綠的小葉子，好像已經發芽很久了，可能是我之前沒有注意到。我仿佛看見樹墩的笑容，而那幾片葉子像是春姑娘給樹墩的一線希望。（巧用擬人的修辭手法來描寫樹墩，看來這是小作者的拿手的寫作技巧哦，很棒?。?/p>

看著這場景，我不禁想起了無臂鋼琴師劉偉。（由物及人，非常自然地引入自己要寫的重點內容，很巧?。﹦ナ畾q的時候被高壓電電到了手臂，從此失去了雙手。（此段不宜從此處斷開，因為這段與下一段聯系還是比較緊密的，都是寫劉偉如何堅強地生活的。）

劉偉用腳學會了吃飯，穿衣，洗澡……甚至學會了游泳。他每天堅持不懈地練習游泳，終于在全國殘疾人的游泳比賽上取得了冠軍。