外語人才對我國中原經濟區域的貢獻研究

羅麗麗

摘 要：知識經濟時代人力資本將取代資源型社會中資源的地位，發揮對經濟發展的推動性作用。我國中原經濟區建設是國家重要的發展戰略，在經濟全球化時代，中原經濟區將逐步提高對外開放的程度，外語人才的需求將會增大。研究外語人才對中原區域經濟的增長貢獻，能夠進一步發揮出外語人才的潛能，更好地服務于經濟建設。

關鍵詞：外語人才；中原經濟區；全球化；教育

中圖分類號：F127 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2017）13-0043-03

一、中原經濟區的重要戰略位置

中原經濟區位于中國中部地區，其主要以河南省內城市群為主，其中以鄭汴洛都市區為核心、中原城市群為支撐、涵蓋河南全省延及周邊地區的經濟區域，因為其地理位置上處于中國的中心區域，交通處于東西南北四個方向的交結點，能夠承接東部資源，轉移到西部，對國家西部大開發以及“一帶一路”建設具有重要的作用。中原經濟區文化資源豐富，有著悠久的歷史，在旅游業上吸引了來自海內外的游客，因此人員流動性較大。在國家的戰略發展布局中，中原經濟區被定位為：“國家重要的糧食生產和現代農業基地，全國重要的經濟增長板塊，全國區域協調發展的戰略支點和重要的現代綜合交通樞紐，華夏歷史文明傳承創新區。”從交通來看，中原經濟區依托亞歐大陸橋通道，實現了與海外的直接物流交通聯系，新鄭機場的建立與完善也方便了與海內外加強聯系。在國家戰略的推動下，中原經濟區逐漸受到外資的青睞，在區域市場中出現了各類型的外資企業以及外國人員。

中原經濟區在發展戰略定位中要成為全國重要的經濟增長板塊，這意味著中原經濟區要有完善的產業發展布局，要能夠建設其先進的制造業和現代服務產業，能夠擁有高素質的人才，提高中原城市群整體的競爭實力。中原經濟區依靠便利的交通區位優勢實現對東部地區的產業轉移，對接西部地區資源的輸出，連通南北，其重要的戰略交通樞紐將使得其成為未來中國經濟發展的重要增長極。中原經濟區在發展中強調傳承并弘揚中原文化，利用中原文化的悠久性以及獨特性來創造具有國際影響力的文化品牌，從而打造文化創新發展區。

改革開放三十年來，河南在對外開放領域對外貿易呈現增長的態勢，與國外100多個國家或地區建立對外貿易關系，國外一些跨國公司也紛紛在中原進行投資，如日本的東芝、荷蘭的菲利普等等，這些跨國公司的設立將進一步提升中原經濟區的對外開放程度，而且河南旅游資源的豐富性也吸引了來自海外的游客，游客結構從亞洲周邊國家向歐美國家擴展，游客數量快速增長。中原經濟區的建立將進一步整合區域資源，提升區域知名度，將會有更多的海外人員前來參觀學習。

二、外語人才對中原經濟區經濟發展的重要性以及影響

中原經濟區的發展定位以及經濟發展中強調了對外開放，同時便利的交通以及區位市場優勢將會吸引更多的外國資本的涌入，而文化間的交流也需要具備優秀的外語人才對語言進行轉碼翻譯，外語人才將是中原經濟區進一步擴大開放，形成多層次寬領域的開發格局的重要保證。

1.外語人才將為中原經濟區經濟發展提供智力支持。外語人才具備兩種或以上的語言，外語人才將能夠成為溝通的橋梁，外語人才掌握著兩者語言文化以及社會風俗，擁有著豐富的知識積累，能夠實現不同語言的人群進行溝通交流。同時，外語人才能夠將先進的科技理念以及思維方式遷移應用到實踐問題的解決中，因此能夠對中原經濟區的發展提供智力支持。外語人才一般擁有著較高的語言天賦，能夠將語言進行轉碼翻譯，同時在對外國際交流中展現自己的才華，特別是一些外語人才擁有者出國深造的經歷以及國外的文憑資歷，這些人才在經過高等教育的培養下具備較完善的學科知識，能夠應對區域經濟發展中的實踐問題。外語人才具備的經驗與知識是國內培養的普通人才所無法比擬的，在區域經濟的發展中也將利用到外語人才所形成的思維模式，將推動區域經濟的發展。

2.外語人才將為中原經濟區經濟發展提供技術支撐。區域經濟的發展需要利用先進的科技，將前沿的技術體系應用到實踐中才能夠快速地提高生產力水平。而在當前世界范圍內，一些技術的使用其主要來自于歐美等發達國家，無論是技術原理還是技術使用說明等都需要復合型的外語人才對技術進行解釋和翻譯。而且先進技術掌握在外國的優秀人才中，這些人才控制著技術的傳播與使用。中原經濟區引進高素質的外語人才能夠豐富人才的類型以及人才結構，同時國外的外語人才能夠更加熟練地運用技術體系。外語人才能夠發揮語言的優勢獲取更多的信息資源，然后利用信息使用技術，將技術價值轉換為經濟價值。區域產業的發展中也需要加強與同行之間的交流，而外語人才將發揮其絕對優勢，促進雙方的技術交流以及行業發展順利的溝通。區域經濟在對國外前沿技術的引用中因為有外語人才的支持將獲得更多的優勢，在引用技術的同時也帶來了理念上的改變。

3.外語人才將為中原經濟區吸引外資促進貿易發展。外語人才方便了不同語種的人群之間溝通，對區域的貿易發展將發揮著重要的作用。對外貿易需要雙方將不同的產品信息進行溝通，通過調研獲取市場信息，特別是在經貿合作的進程中需要外語人才充當翻譯的角色。而且在經貿合作以及經貿協議談判的過程中需要合作雙方了解對方的法律文化以及經濟政策，從而能夠保證外貿合作能夠順利的進行。在區域經濟發展中外語人才的數量以及結構將從側面反映這個地域的開放度以及經濟發展程度，外語人才的豐富性將使得外資企業在發展中能夠獲得更多的人力資本，充足的人才資本將推動企業之間的交流與合作，同時將帶動企業在經貿合作層次上的提高。在中原經濟區中外語人才將是地區優勢的資源，能夠實現信息的溝通，便捷地解決存在于因信息溝通上的相關問題。

4.外語人才將帶動中原經濟區域旅游業的發展。中原經濟區擁有悠久的歷史和燦爛的文化，是中華文明的發源地，在中原經濟區建設中強調要重點發展旅游業，打造具有國際影響力的旅游景點。旅游業的發展取決于旅游資源的狀況，同時也取決于旅游基礎設施的完善。中原經濟區具備著旅游資源的先天優勢，吸引著來自海內外的游客，游客數量也呈現逐漸增長的趨勢，隨著國外游客量的增多需要相應的外語人才提供服務，幫助國外游客獲得完善的信息，外語人才涌現在旅游業中將提高旅游服務質量，增強游客的滿意度。同時，通過旅游宣傳將中原經濟區內的文化以及旅游資源準確的推送給國外，進一步提高中原經濟區旅游業在國外的影響力。外語人才向國外游客提供服務的同時也獲得了來自游客方面的信息，如國外其他景區對景點設計以及服務方面的先進觀念，通過語言的溝通獲得游客關于景點的意見和建議。總之，在旅游業中外語人才的溝通橋梁作用將使得游客產生一種親切感、熟悉感，將有助于景點在國際上的傳播與擴散。

5.外語人才將帶動中原經濟區的教育培訓業發展。中原經濟區的對外開放將會吸引更多的外資企業，同時隨著交通的便利以及地理戰略位置上的優勢將使得中原經濟區更加開放化多元化。中原區域經濟發展也將隨著世界經濟全球化趨勢而逐漸地融入國外元素，外語將成為未來社會發展必須要掌握的一門技能性語言，也將成為未來職場競爭中的有利條件。從教育體制上看，英語一直是被視為除去漢語之外的最重要語言，但是很多大學畢業生畢業工作后將不再接受英語學習，但是在職場工作時卻需要運用英語，為了改善工作狀況，就出現很多上班員工學習外語，同時為了提高成績，教育體制內學生也開始尋求校外外語學習，一些立志于國外就讀的學生也通過校外外語培訓機構學習外語，逐漸外語培訓成為經濟發展結構中的重要一環。在知識經濟時代掌握知識就具備了創造經濟價值的前提條件，外語培訓業的出現其主要的條件是借助了培訓主體及外語人才的外語技能，而被培訓對象其接受學習的目的也是為了能夠獲得外語技能提高自身的優勢，在這個循環的過程中，外語培訓提高了區域的人才資源水平，同時也拉動了中原區域經濟的發展。

三、外語人才在中原經濟區域經濟發展中的問題

外語人才對中原區域經濟發展具有重要的作用，從各個行業不同層面上提升中原區域經濟的整體競爭優勢，打造良好的對外形象。但是，外語人才在經濟發展的實際過程中卻存在著一系列的問題，這些問題造成了外語人才的外溢效應一直無法實現。

1.外語人才結構不完善，人才數量不足。中原區域經濟的發展加快了中原地區與外界的交流與對接過程，同時中原地區在經濟發展過程中不局限于與英語語言范圍內的人才進行交流，經濟發展結構中可能需要與不同語種的國家進行密切的貿易往來，這就需要各個語種都有相應的豐富的外語人才，但是在中國教育發展中主要偏重于對英語語言人才的培養，相對而言英語類人才豐富，而其他語種的人才數量較少，表現出外語人才發展結構嚴重失衡的現象。中原地區經濟發展缺少完善的外語人才結構提供智力支持。一方面由于中原經濟發展缺乏與小語種地區經濟的頻繁互動往來，同時也有教育結構發展上的偏好等原因，反過來，不完善的外語人才結構延緩了中原區域經濟與其他語種地區的經濟合作及對外開放交流。

2.綜合性人才缺乏，部分外語人才能力不足。外語人才的主要作用是發揮其語言溝通的技能，對接兩種不同源的文化，實現兩種文化之間的順利對話，這其中需要外語人才具備較高的知識水平，能夠把握住聽說讀寫等全面的外語技能。如在外貿協商的過程或者是舉辦其他會議的過程中需要同聲傳譯的人才和書面翻譯的人才，這些類型的外語人才都是高端型的外語人才，需要具備豐富的外國文化以及外國語言常識才能將信息準確地翻譯到位。但是某些程度上說，這些人才在中原區域發展中還是缺乏的，特別是對那些既具備高端性外語技能，同時又具備豐富的行業知識的外語型人才來說更是匱乏。在人才的招聘中因為不同行業需要運用外語技能，但是在教育培訓中單獨地將外語專業與其他專業隔離開來，這就造成了專業知識的人才英語技能不是很強，英語技能豐富的人才專業知識又不足。一些外語人才在外語技能方面并不是全面發展的，如聽說讀寫四個方面的外語技能上只具備某一個或者是兩個方面的技能，因此在實際的對外交往中很難完全勝任職業需求。另一些外語型人才具備了外語學習的基本知識與技能，但是對所學語種的歷史文化以及法律知識并不是很了解，學科視野有限，在實踐工作中往往只是會看能懂這一層面上，具體到會用就顯得捉襟見肘了。

3.外語人才就業市場有限，外語人才工作環境缺失。外語人才就業崗位需要與國外不同語種的人員交流，這些行業突破了國內市場的界限，本身在國內都是翹楚的，行業要求標準較高，盡管在國內經濟對外開放，但是在中原區域經濟發展中這類能夠引用外語人才的行業有限，行業的人才需求量不是很大，而且從整個經濟發展結構來看，能夠利用外語人才技能的行業布局較為分散不能形成整體的協調性，也無法發揮人才的集聚效果。特別是在一些行業中，外語人才只是劃歸為一個部門管理，而單位內并不是頻繁使用外語，無論是在日常的溝通還是在工作經驗交流上，都無法提供外語型人才一個適宜的工作環境，無法為外語人才創造成長的空間。

四、強化外語人才對中原經濟貢獻作用的策略

中原區域具有重要的戰略地位，同時外語人才對中原區域經濟發展具有重要的作用，將人才與區域經濟發展結合起來有利于提高區域經濟整體競爭力，盡管在實踐效果上未能達到預期，但是可以通過策略的改變以及措施的完善來推動外語人才的培養，創造外語人才發展的環境，發揮外語人才對中原區域經濟的牽引效果。本文通過發展人才與留住人才這兩個層面上提出策略。

1.改革外語人才在教育中的培養模式。外語人才在教育體制內主要強調以單純的語言教育掌握語言技能為核心，這種方式雖然具有一定的可行性，滿足教育規律，但是忽略了社會發展的需求，往往與服務區域經濟發展的目標不相協調。為了發揮出外語人才對區域經濟發展的作用，需要從教育的培養模式、課程結構以及教學體系中著手。就培養模式上應該強調學生具有較強的應用能力，注重學生交叉學科知識背景，將企業發展中需要人才所遇到的瓶頸問題融入到培養模式中。在外語人才培養模式中，要加強區域內的高校與區域企業之間的合作，利用校企合作的方式來培養人才提高人才的綜合素質，便于學生直接進入企業中高效地開展工作。在教學體系方面，外語人才應該立足于多學科甚至是跨學科的培養方式。因此在課程教學體系上，應該增加更多的選修課程，滿足學生對多學科知識的學習需求，同時將學科交叉這種學習方式融入到學生的學習模式中，完善學生的知識結構。

2.加快非外語專業的外語人才培養。我國高等院校的外語教育培養模式是分專業化的，在考試考核中也存在著不同的等級要求，課程學習程度以及年限也有所差別，這些都弱化了非外語專業的外語技能培養。而在實際的就業中，外語人才對接的工作實務內容并不是自己的外語技能能夠順利解決的，外語人才需要更加專業性的學科人才指導，如法律實務方面、互聯網技術方面以及理工科的專業知識，非外語專業的人能夠解決外語人才工作崗位上的部分關鍵內容。這說明只要加強非外語專業的學生外語技能學習，就能夠勝任外語人才的工作崗位。為此，在教育發展中需要轉變以往將外語學習與專業分割開來的觀念，加快非外語專業的外語人才培養。

3.完善政策規定，創造適宜人才工作的環境。知識經濟時代人才對經濟發展具有重要的作用，在人才存量具備一定的基礎上地方政府以及企業應該想方設法地留住人才，保證人才總量增加，發揮人才的優勢。首先，應該有配套的政策措施，引進高端人才，為人才創造良好的環境，促進人才的發展。同時，在外語人才的引進中還要注重對人才的培育，為人才提供發展機遇，保證人才有足夠的發展空間。加快與國際的交流，輸送外語人才到國外學習深造，提高人才的國際化視野，提高人才的綜合素質。為了更加健全外語人才結構，政府可以投入更多的財政資金支持小語種的教育，引入優秀的人才投入到小語種外語人才培養上，健全完善外語培訓機構。

外語人才有助于提高中原區域經濟的對外開放水平，提升中原經濟的整體實力。隨著經濟全球化進程的加快，外語人才存量將是一個地區經濟未來發展的重要動力。為了更好地發揮外語人才的經濟貢獻作用，需要加快外語教育改革，培養高端外語人才，完善外語人才結構，促進學科間交叉培養人才，使人才具備跨學科的視野跨專業的技能，真正服務于中原區域經濟的發展。

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[責任編輯 吳高君]