日本修學旅行怎樣開展

在日本，修學旅行旨在通過集體外出住宿和親身體驗活動，讓孩子們真正以“小學生”的身份去接觸社會、了解社會，學習和掌握社會生活常識和必須遵守的社會習俗。修學旅行旨在培養學生的社會責任感，培養學生的集體意識、與人交往和溝通的能力、自理和自律的能力，培養學生安全和守規則的意識、熱愛大自然的情感，通過了解本地區、本國的歷史和文化，進而培養學生的生存能力和豐富的內心世界。日本從二戰后就開始逐步實施修學旅行，到1960年已成為所有中小學的常規教育活動，《日本學校教育法》中對此做出了相應規定。日本的修學旅行在小學、初中、高中各學段分別組織一次，原則上安排在各學段最后學年，一般都安排在學期中間進行。目前，每年實施修學旅行的學校已達到90%以上。小學的修學旅行主要以體驗鄉土文化、體驗自然環境為主，中學以上的修學旅行大多以體驗日本傳統文化、和平教育、職場體驗為主，也有自然體驗、體育運動、生活文化體驗（農村生活體驗）等。經過幾十年的發展，修學旅行已成為學校道德教育和促進青少年身心健康成長的重要教育途徑。很多到過日本的人都會對日本中小學生集體外出旅行的場景留下深刻印象。

日本中小學生修學旅行之所以堅持得好，實施有效，是因為有著較為完善的制度設計和法律保障，同時也得到了政府各部門、社會各界的支持。首先，為配合學校的修學旅行活動，鐵路部門會提前公布修學旅行專車時刻表，供各地教育委員會統一預訂，在每年修學旅行高峰期還會臨時開通學生專列，為學生提供安全、價廉的交通工具；各種社會教育機構、博物場館、文化設施等，也會為修學旅行提供低價或免費服務。其次，為保證學生的安全，日本文部科學省對各地教委、學校加強安全監管，為徹底杜絕事故提出了明確而具體的要求，其中還包括針對盲聾啞和培智學校等特殊教育學校以及中小學的特殊教育班級的遠足和修學旅行的活動組織標準。再次，為減輕家長負擔，各地教委制定了收費標準，將修學旅行費用、時間限定在一定范圍內。因此，公立學校的修學旅行的行程小學一般為1～2天，中學一般為2～3天，高中一般為5～6天。組織海外旅行原則上僅限于高中以上，組織小學生和初中生赴海外旅行的情況在日本公立學校非常少見。

（來源：中國社會科學網）