淺析“中國夢”與大學生思想政治教育

閆瑞芬

【摘要】“中國夢”對大學生的成長成才、對大學生思想政治教育的發展具有重要意義，大學生是青年中的佼佼者，更是實現“中國夢”、建設美麗中國的重要后備力量。必須將“中國夢”融入大學生的思想政治教育工作之中，引導大學生自覺地將思想政治教育與“中國夢”相結合，為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家貢獻自己的力量。

【關鍵詞】“中國夢”；大學生；思想政治教育

習近平總書記在參觀國家博物館《復興之路》展覽時把“中國夢”定義為“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大夢想”，并且表示這個夢“一定能實現”。而大學生作為民族的希望、祖國的未來，他們代表著國家可持續發展的潛力，所以大學生必須身體力行，自覺地將思想政治教育與“中國夢”相結合。在實踐中，高校必須采取有效措施把中國夢融入大學生思想政治教育，以更好地深入推進中國夢教育。

一、“中國夢”對大學生思想政治教育的重要意義

“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！薄爸袊鴫簟?，彰顯了全國各族人民的共同愿景，為共產黨帶領人民開創未來指明了前進方向?！爸袊鴫簟钡谋举|內涵，是實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。中國夢對于當代中國具有重大意義，對于高校的發展具有重大意義，對于大學生思想政治教育具有重大意義。

1.“中國夢”對大學生思想政治教育的導向作用。大學時代處于人生成長成熟的關鍵時期，是理想信念和價值觀逐步穩固的關鍵時期，樹立正確的思想政治觀念，中國夢教育為青年大學生健康成長成才提供了科學的價值導向。當前，尤其是在目前全球競爭激烈，各種思想意識呈現多樣化發展趨勢、各種行為方式相互影響，激烈碰撞的經濟全球化時代，特別是西方敵對勢力和“異見分子”把青年學生作為重點對象。

2.“中國夢”具有凝聚大學生思想政治教育功能。“中國夢”凝聚著億萬中華兒女實現中華民族偉大復興的共同理想和使命追求。隨著國情、世情的不斷變化，部分大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、對社會主義前景缺乏信心等問題。要用中國夢武裝青年大學生頭腦，引導他們把好“總開關”、堅定“主心骨”、筑牢“壓艙石”，自覺地做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠誠踐行者。

二、在“中國夢”的引導下加強和改進大學生思想政治教育

《意見》指出，當代大學生思想政治狀況的主流積極、健康、向上。他們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，堅決擁護黨的路線方針政策，高度認同鄧小平理論和“三個代表”重要思想，充分信賴以胡錦濤同志為總書記的黨中央，對堅持走中國特色社會主義道路、實現全面建設小康社會的宏偉目標充滿信心。同時強調，國際國內形勢的深刻變化，使大學生思想政治教育既面臨有利條件，也面臨嚴峻挑戰。面對新形勢、新情況，大學生思想政治教育工作還不夠適應，存在不少薄弱環節。加強和改進大學生思想政治教育是一項極為緊迫的重要任務。

1.加強和改進大學生思想政治教育的指導思想。堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大精神，全面落實黨的教育方針，緊密結合全面建設小康社會的實際，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發展為目標，解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，努力提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人。

2.發揮黨的政治優勢和組織優勢。發揮黨的政治優勢和組織優勢，高度重視學生黨員發展工作，堅持標準，保證質量，把優秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對大學生黨員要加強黨員先進性教育，使他們嚴格要求自己，提高黨性修養，充分發揮在大學生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。堅持把黨支部建在班上，努力實現本科學生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標。

結語

要教育引導大學生正確認識世界和中國發展大勢，就要從我們黨探索中國特色社會主義歷史發展和偉大實踐中，認識和把握人類社會發展的歷史必然性，認識和把握中國特色社會主義的歷史必然性，不斷樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心；正確認識時代責任和歷史使命，用中國夢激揚青春夢，為大學生點亮理想的燈、照亮前行的路，激勵大學生自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業中，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者；正確認識遠大抱負和腳踏實地，珍惜韶華、腳踏實地，把遠大抱負落實到實際行動中。

【參考文獻】

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[2]【光明日報2016年6月19日理論·實踐】

[3]新華社北京10月14日電中共中央、國務院最近發出《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》

[4]中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見中發〔2004〕16號文件

[5]2016年12月7-8日，習近平在全國高校思想政治工作會議上講話

[6]張耀燦.中國共產黨思想政治教育史論.高等教育出版社，2006.

[7]陳萬柏，張耀燦.思想政治教育學原理.北京，高等教育出版社，2015