傳承文化深化實(shí)踐

梁麗花

僑鄉(xiāng)文化是特殊的地域文化。我校以挖掘人和鄉(xiāng)土的僑鄉(xiāng)文化資源，以?xún)S鄉(xiāng)文化作為基礎(chǔ)，提煉“培育才發(fā)展之根，樹(shù)面向世界之人”的教育理念，追尋僑胞的足跡，開(kāi)展了多種特色活動(dòng)，使僑鄉(xiāng)文化在學(xué)校傳承下去。

具有特殊歷史背景的學(xué)校，應(yīng)以歷史文化為契機(jī)，關(guān)注學(xué)生的德育歷程和自由成長(zhǎng)的道德教育。人和一小坐落在曲徑通幽的鴉湖村，是一所農(nóng)村百年老校。近年來(lái)，致力推行僑鄉(xiāng)文化，大打僑牌，努力探索僑鄉(xiāng)文化和學(xué)校德育整合的道路，開(kāi)展了一系列特色活動(dòng)，取得了突出成效，形成了“愛(ài)國(guó)奮進(jìn)、務(wù)本踏實(shí)、自主自強(qiáng)、互助拓新”的學(xué)風(fēng)，形成了“僑鄉(xiāng)文化”的德育特色。

一、挖掘僑鄉(xiāng)文化，豐富德育內(nèi)涵

僑鄉(xiāng)，是海外華僑華人的故鄉(xiāng)，是僑眷聚居的地方。僑鄉(xiāng)文化是以中國(guó)傳統(tǒng)文化為主，充分體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的特征，更由于僑胞們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在國(guó)外艱苦創(chuàng)業(yè)、謀生的過(guò)程中，比在國(guó)內(nèi)生活的人們更能體會(huì)到國(guó)家強(qiáng)大與弱小的重要性，更增添了僑胞們對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)家人的眷戀，更要奮發(fā)拼搏，謀求生路。因此，僑鄉(xiāng)文化具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感，具有艱苦奮斗、扶貧濟(jì)困的精神。

1.強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。在我國(guó)剛改革開(kāi)放的時(shí)候，人和交通不便，教育設(shè)施簡(jiǎn)陋，許多學(xué)校都是利用各村的祠堂作為校舍。于是，大批的愛(ài)國(guó)華僑回國(guó)大力投資，捐資辦學(xué)，興建學(xué)校和醫(yī)院。如僑胞戴宗漢先生，他是人和高增村人，1918年只身赴秘魯謀生，經(jīng)過(guò)努力鉆研，解決了秘魯?shù)募Z食問(wèn)題，被稱(chēng)為秘魯國(guó)的“農(nóng)業(yè)工匠”。戴宗漢為報(bào)效祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)。1964年，他捐資興建廣州市第七十三中學(xué)；為家鄉(xiāng)興建華僑醫(yī)院（現(xiàn)白云區(qū)中醫(yī)醫(yī)院）；捐資數(shù)百萬(wàn)元給暨南大學(xué)；為家鄉(xiāng)修建公路等。為紀(jì)念戴宗漢先生的愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)精神，廣州市第七十三中學(xué)的主樓命名為“漢庭樓”。

2.頑強(qiáng)拼搏、敢于創(chuàng)新的精神。早期的僑鄉(xiāng)人“窮則思變”，背井離鄉(xiāng)，漂洋過(guò)海，甚至被“賣(mài)豬仔”到外國(guó)。他們所經(jīng)歷的艱難困苦，是無(wú)可比擬的。人和村曹海清，初到秘魯謀生的是“契約華工”，無(wú)人身自由，為當(dāng)?shù)氐牡V場(chǎng)開(kāi)采礦產(chǎn)，筑鐵路，發(fā)展農(nóng)業(yè)，流盡了血汗。“契約”期滿(mǎn)后，去城鎮(zhèn)做小販，開(kāi)小餐館、小雜貨店，經(jīng)過(guò)艱苦創(chuàng)業(yè)，經(jīng)濟(jì)逐步好轉(zhuǎn)，進(jìn)而發(fā)展進(jìn)口貿(mào)易。

3.團(tuán)結(jié)互助的精神。僑胞到了外國(guó)，受到外國(guó)人的擠兌和壓迫，僑胞們就團(tuán)結(jié)一致，成立僑鄉(xiāng)會(huì)，加強(qiáng)交流和聯(lián)系，增強(qiáng)力量。

4.扶貧濟(jì)困的精神。僑鄉(xiāng)人，把“富則兼濟(jì)天下”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。他們把大量的匯票寄回家鄉(xiāng)，資助貧困的親朋、老人，或回到家鄉(xiāng)，出資出力，籌建基金會(huì)，如在人和蚌湖成立“著義”基金會(huì)，資助貧困，獎(jiǎng)勵(lì)人才。

僑鄉(xiāng)文化，是中華傳統(tǒng)文化的重要一塊，其歷史意義、現(xiàn)實(shí)價(jià)值和未來(lái)作用，都是非同尋常的，都是不可或缺的。僑鄉(xiāng)文化體現(xiàn)了尋根問(wèn)祖、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的“根”文化；扶貧濟(jì)困、捐資辦學(xué)的“義”文化；開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的“搏”文化，包含著愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的時(shí)代價(jià)值，它與社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著一致的內(nèi)涵。

二、追尋僑鄉(xiāng)的足跡，開(kāi)展德育特色活動(dòng)

1.開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，深入了解僑胞。通過(guò)社會(huì)調(diào)查，讓孩子們了解華僑的主要分布，以及所從事的行業(yè)。中年級(jí)的同學(xué)主要調(diào)查人和華僑在世界的主要分布。高年級(jí)的同學(xué)調(diào)查華僑同胞從事的行業(yè)和生活狀況，充分了解僑胞在異國(guó)的艱難奮斗史，體驗(yàn)僑胞頑強(qiáng)拼搏的精神。

2.組織參觀活動(dòng)，了解僑胞對(duì)家鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)。組織活動(dòng)小組，實(shí)地參觀由僑胞捐獻(xiàn)的學(xué)校、醫(yī)院等地方。如參觀廣州市第七十三中學(xué)、人和華僑醫(yī)院（現(xiàn)白云中醫(yī)醫(yī)院），學(xué)生參觀、采訪，寫(xiě)下了游記，感受僑胞愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的高尚品格。

3.開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。如“僑胞創(chuàng)業(yè)史”故事會(huì)；“我的故鄉(xiāng)我的情”詩(shī)歌朗誦會(huì)。課堂上，同學(xué)們把對(duì)僑胞的敬佩之情，通過(guò)一句句感人的詩(shī)歌，一段段感人的故事來(lái)表達(dá)。

三、傳承僑鄉(xiāng)文化，深化德育實(shí)踐

1.我校是一所百年老校，具有獨(dú)特的歷史文化資源。傳承僑鄉(xiāng)文化，能進(jìn)一步深化德育功能，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校健康和諧發(fā)展。近年來(lái)，我校形成了“培德才發(fā)展之根樹(shù)面向世界之人”的辦學(xué)理念，以“以情立德以動(dòng)塑品”為德育理念，以“明德善學(xué)博才藝根系人和向世界”為校訓(xùn)，以“自主自強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)”為德育目標(biāo)，以愛(ài)國(guó)教育為主線，開(kāi)發(fā)了校本課程《做有根的中國(guó)人》，組建了“僑之航”航模隊(duì)、健美操隊(duì)、合唱隊(duì)等，積極傳承僑鄉(xiāng)文化。

2.關(guān)愛(ài)老人。學(xué)校定期組織學(xué)生慰問(wèn)老人，送上愛(ài)心禮物，陪老人談心，為老人表演節(jié)目，把關(guān)愛(ài)和歡樂(lè)帶給老人。

3.小愛(ài)心，大夢(mèng)想。每學(xué)期開(kāi)展“跳蚤市場(chǎng)”進(jìn)行“義賣(mài)義買(mǎi)、樂(lè)買(mǎi)樂(lè)賣(mài)”活動(dòng)，同學(xué)、老師還有家長(zhǎng)齊參加，所得的款項(xiàng)全部捐入學(xué)校的“愛(ài)心基金”，為幫助有需要的人。

4.綻放理想。開(kāi)展“建設(shè)人和金點(diǎn)子”活動(dòng)，為人和的發(fā)展出謀劃策，為建設(shè)人和，立下了遠(yuǎn)大的理想。

人和鄉(xiāng)土賦予了我校德育的土壤，僑鄉(xiāng)文化賦予了我校德育的營(yíng)養(yǎng)，必將永存同學(xué)們的心中，并且會(huì)一代代地傳頌、發(fā)揚(yáng)下去。我們將繼續(xù)沿著鄉(xiāng)土德育之路，夯實(shí)德育工作，學(xué)習(xí)僑胞的精神，譜寫(xiě)僑鄉(xiāng)新篇章。