校園足球活動的現狀及發展對策分析

梁廣宏

【摘要】經過近一年對校園足球的安排與部署，目前全國已經有44個城市參加了這項活動，很多地方的校園足球活動真正達到了效果，雖然舉辦的效果還是不錯的，但是其中也會有一些困難有待解決，例如開展的效果達不到預期、資金不到位、場地缺乏及國家的保護政策不到位等問題一直困擾著我們，對于青少年參加該項活動的積極性受到制約。針對上面存在的問題，我們以目前的實際情況做了分析和了解，以期望可以順利的解決一些實際問題，保障校園足球的順利開展。

【關鍵詞】校園；足球；現狀；分析；措施

【中圖分類號】G843；G212 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）10-0232-01

中國足球的發展一直是中國人的心病，想要發展中國足球，青少年是中國最有利的后備兵，也是我國可以培養的關鍵力量。但是目前中國的足球運動一直得不到重視。中國想要發展足球運動應該適時的對青少年加以培養，因為青少年不僅是中國未來的希望，也是我們實現足球發展的關鍵力量。目前，只有在學校里適時的開展足球運動，激發青少年對足球的喜愛，才能為中國足球的發展打下基礎，才能幫助中國足球沖出亞洲，走向世界。在學校里舉行校園足球活動有優勢，但同時也有一些問題需要考慮。目前，我們就應該從校園足球的實際情況出發，針對它的現狀，提出有利的解決措施。

一、青少年校園足球開展的現狀

1.總體情況概括

根據數據統計，從2009年到現在，校園足球的開展情況維持良好很多的地方都在積極的開展該項活動。覆蓋面極廣，其中包括19個國家級城市、82個省級城市、3個縣級城市。數據截止到2016年一直漲勢良好，校園足球活動也在全國普遍開展，每年都有很多的地方篩選出較多優秀青少年。

2.全國各重點區的開展情況

現在，我國很多地方都在實行校園足球，并且效果都不錯，有一些旗縣發展較好在當地起到了帶頭示范作用。例如在江蘇，泰州姜堰區作為全國的重點縣城之一，積極響應國家的號召，大力推進校園足球活動。根據江蘇省體育局在2015年1月前的統計，姜堰區目前已經有20多所學校被列為足球示范點學校，他們在響應了國家的號召后，積極行動，不斷的為國家選拔優秀人才。再例如海南，該城市的校園足球也發展較好。

3.校園足球活動的對外交流情況

自從國家開始推進校園足球活動之后，我國不僅內部發展良好，同時我們也在積極地進行對外溝通。在舉辦青少年足球賽時，我們也邀請了國外的教練對我們進行專業指導。在2015年1月，恒大足球學校在廣州舉行開幕儀式時，我國的海外足球分校正式成立，伴隨著學校的成立中國的對外建交也在逐步形成當中。

二、影響青少年校園足球開展的因素

1.被現行的教育體制束縛

中國一直都在推行應試教育體制，很多的學生都難以擺脫考試入學的噩夢。為了推進校園足球活動的順利開展，吸引學生才是本次活動的目的。我們的學生基本上都是溫室的小花朵，身體素質較差，開展足球活動能夠增強學生的體制，培養學生的積極性，讓學生們明白輸贏的重要性，有拼搏上進的決心，主要的目的就是為國家選拔優秀的人才。但是學校基本上只重視升學率，只有學習不好的學生才去進行體育鍛煉，所以特長生得不到學校和家長的重視。而且大部分家長認為，好好學習才是王道，踢球就是不務正業，將來也不會有好的發展，基本上不支持自己的孩子去踢球。在這樣的情況下，想要推行校園足球很難。

2.資金與設備缺乏

不管是進行什么活動，經費和場所是必要的前提條件，尤其是響應國家的號召來完成校園足球活動，國家應該大力撥款支持該項活動，并且成立經費組織以保障活動的順利進行。但是對于目前的情況來看，政策和經費不到位，這是我們首要應該解決的問題。

3.師資力量薄弱

雖然國家大力支持校園足球活動，但是在活動的訓練中很多的老師都沒有經過專業的培訓，他們的知識面和技能有限，而且對于指導青少年缺乏經驗，又缺乏慧眼，即使在訓練中有同學的表現較好他們也難以發掘。雖然有的老師的確是經過專業的培訓出身，但是他們的思維還停留在過去，灌輸式教學是他們的首要教學方式，不能激發出學生的潛能，這是關鍵的問題所在。

4.足球文化普及不到位

看到國足，就像看到中國足球的發展歷程，很曲折并且發展不順利，相比較其他國家而言，中國的足球沒有取得驕人的成績，反而是一些負面消息消磨著中國人對足球的熱情。這些情況也會影響國足的發展，在一定程度上難以吸引青少年，導致青少年不喜歡足球。發生這種情況的原因就是足球文化得不到普及，眾人不了解足球的魅力，越來越多的中國人不看好國足，這個問題也對推行校園足球產生了阻礙。

三、針對問題提出解決措施

1.轉變大眾對于足球的觀念

學校應該響應國家的號召，積極地將校園足球引進校園，應該看到校園足球的優勢和發展前景。及時的轉變對于足球的觀念，應該以一種積極的眼光來看待足球的發展，積極地為校園足球提供更加有力的條件，促進校園足球的順利發展。即使不以發展的眼光來看待問題，也應該了解到鍛煉對于師生身體健康發展的好處，讓廣大師生熱愛運動，熱愛足球運動。

2.加大校園足球的投資

對于校園足球活動開展經費和場所的問題，應該適時的引起國家的重視，國家應該合理的分配經費，適時的撥款以緩解目前的問題，并且應該增加經費的投入，合理的進行規劃，既保障活動的順利進行又保障經費可以供的上，為學校和學生創造有利的活動條件。

3.加強對體育教師的專業培訓

沒有不會學的學生，只有不會教的老師，一個老師文化程度和專業技能的高低直接影響學生的專業訓練。所以，學校應該加強對教師的培訓，花經費送教師出去學習，將新的技能和知識引進學校，從而提升學生的整體素質。對于一些經費充裕的學校，也可以邀請國內外著名的教師進行培訓和指導，激發學生學習的積極性。老師也不能停留到現在，需要不斷的學習和進修提高自己專業的知識和技能。

4.廣泛開展校園足球賽事

目前，學校都在大肆的舉辦活動，有夏令營，籃球賽，足球賽等活動。舉辦活動不僅可以激發學生的興趣，還可以培養青少年的積極性。學校可以根據自己的情況，舉辦足球比賽，在鼓勵學生的同時，還可以總結訓練中的不足，及時的調整訓練方案，共同促進足球的發展。

四、結語

從教育的本質和價值來看，教育是影響人類文明進程的重要杠桿之一。體育只是其中發展的一項內容，但是卻與教育息息相關，只有把體育和教學有利的結合起來，才能促進中國的發展，少年強，則國強，青少年是中國的希望，也是中國最有利的后備力量。只有全面推進綜合教育，才能讓中國的發展越來越強，走在時代的前沿。

參考文獻：

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