試論體育游戲法在高中籃球教學中的應用

李洋

摘 要：隨著科技的發展，教育界的觀念發生了變化，人們開始注重學生的全面素質教育。而在素質教育中，籃球教學在高中階段具有著舉足輕重的地位。隨著科技的進步和科技的發展，傳統的籃球教學方式越來越不能滿足人們日益增長的需求，在此時高中籃球教學則面臨重大改革。為了達到學生素質的全面培養，以及達到高中籃球教學的教育目標，我們應該嘗試將體育游戲法融入到高中籃球的教學過程中。培養了學生的學習體育的興趣，這樣才能更加有效的提高學生的綜合素質的培養。本文則主要闡述了體育游戲法在高中籃球教學過程中的應用，促進體育教學的發展，為學生的綜合素質全面培養提供了參考性意見。

關鍵詞：體育游戲法；高中籃球；教學應用

一、引言

現如今的社會中，青少年由于NBA等比賽影響，更加喜愛籃球，他們能從籃球運動中感受到不同的樂趣。而在高中階段，學生主要面臨著高考，所以往往身上存在著很大的壓力，傳統的課堂教學方式抑制了他們的學習興趣，不能鍛煉身體素質。而在體育籃球教學中，要試著將游戲融入高中籃球教學中，釋放學生的精神壓力。隨著體育在高中的課程中越來越重要，教師應該積極地運用游戲法融入到體育教學中，是籃球教學真正的變得活起來，讓喜歡籃球的學生更熱愛籃球，不喜歡籃球的也變得對籃球感興趣，這需要老師的精心策劃。希望能提供參考性意見，讓籃球教學在高中體育中能真正的寓教于樂。

二、體育游戲法在高中籃球教學中的應用

1.籃球準備活動中的應用

在進行籃球活動中，活動前期的準備活動是必不可少。因為在籃球活動中，需要進行激烈的運動，一旦在籃球準備活動中，沒有能夠把全身的關節活動開，就有可能會造成身體上的傷害，所以在進行籃球活動中。活動前期的準備是不可或缺的一項措施。在一些傳統的體育教學中，有的準備活動只是稍微進行一些形式上簡單的關節活動，在這些簡單的關節活動中，雖然也可以將身體大部分關節活動開，不至于身體受到較大的損傷，但是這些簡單的準備活動使得學生在活動中感覺到乏味，不愿意進行準備活動，有可能就會導致學生應付差事，嚴重的話導致在進行籃球活動中受到身體傷害。所以為了避免這種情況的發生可以把準備活動變成娛樂性有趣味的游戲。進而通過這些活動性娛樂性游戲來使學生在樂趣中活動自己的關節。進行這些活動可以增長學生對籃球知識等更深入的了解，還可以使熱身效果更加。除此之外教師也需要準備準備一些活動中所需要的設備儀器以及場地等。避免因為設備儀器和場地等的原因而導致游戲不能夠正常的進行。在這些工作能夠得到有效的準備之后，游戲才可以有條不紊的進行下去，才可以使游戲的作用效果最大，更好的提高教學質量。

2.籃球基本技能在教學中的應用

在體育教學中，一些技能的訓練是必不可少的，但是在這些訓練中一直重復著同一個動作難免會出現感到枯燥的心情，體育教學活動中為了解決這一個問題，可以通過一些體育游戲來增加他們體育教學中的樂趣，也可以在游戲活動中增加他們對籃球技巧的一個能力的提升。例如可以通過進行一個多人來回跑傳球的游戲，來增加體育活動的樂趣。讓進行籃球活動的學生圍成一個圓圈，進行交替互相傳球，也可以進行在圓圈里，邊跑邊傳球，這樣不僅可以增加了體育活動中的樂趣，還可以鍛煉了體育活動中體能的訓練，因為進行籃球活動是一個需要大量體能的一個運動。還可以進行分組比賽，通過進行多人分組，可以分成幾組人員，進行一場運球時間比賽，時間用時少的一組人員獲勝。在運球上由裁判進行吹哨開始比賽，多組人員進行折反跑來進行傳球，這樣的游戲方式，能夠很大的提高運球的技巧。另外也可以通過跳繩運動等來增強彈跳性，鍛煉腿部肌肉。使學生的體質得到加強，同時也可以使學生的敏捷度以及思維能力得到提升。

上述方法中，是通過一些游戲運動使籃球的技巧，身體的敏捷度來進行提升。但是體能訓練也是不可或缺的，在籃球賽中體能的消耗是非常大的，所以也必須通過一些游戲來大大的增加體能的訓練。在這里可以選擇一些中長跑為目標，這項運動可以有效的加強心肺功能，使得在進行籃球比賽時候可以不至于那么勞累，但是一些傳統的跑步方式是在操場上不停的跑下去，這樣給人的感覺是非?？菰餂]有樂趣，在進行跑步時候可能會漫無目的的進行機械式跑步，這樣非常不利于學生身心健康的發展，因此需要換一種具有娛樂性的游戲，來緩解跑步中帶來的消極情緒?；蛘呖梢酝ㄟ^看一些有關電影通過電影中的一些故事情節來增加對跑步的認識。通過以上多種方式來增加學生對籃球活動的熱愛性，使每一個學生都能夠得到健康的發展。

三、總結

為了培養學生的全面素質，要試著將體育游戲法融入到高中籃球的教學中。不僅培養了學生的學習體育的興趣，還能促進學生的全面發展，同時也可以促進體育教學的改革，最后推動我國教育事業的發展。

參考文獻

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[2]孫墨林.體育游戲法在高中籃球教學中的應用[J].新教育時代電子雜志（教師版），2015，（33）：31-31.

[3]王茂軍.體育游戲法在高中籃球教學中的應用探討[J].亞太教育，2015，（28）：26.

（作者單位：陜西省安康市漢陰縣漢陰中學）