大學籃球文化對大學的影響

王春波

摘要：隨著我國教育改革的進一步推進，我們高校在此項方面也愈加的重視。尤其是關于體育方面的教學，而籃球課有作為體育中必不可少的一項組成成分，關乎著每一位學生的身心健康，因此其于我國當代教育事業而言，極為重要。籃球文化其特點在于較強的傳承性，也是整體體育文化中不可或缺的一項內容。本文主要就籃球文化相應的內在意義展開討論，研究了能夠影響其傳承的特定因素，并結合實際提出了運用籃球文化對籃球課程進行改革的有效策略。

關鍵詞：高等學校；籃球文化；教學改革

籃球課程早就已經在各大學院校普及，也受到了學生們的歡迎。籃球運動不像其他多種運動可以一人獨自完成，而是需要多個人共同參與，為一項集體形式的作用。同時，由于其的內容豐富性，操作簡易性等特征，是一項選擇率較高的運動。不僅可以愉悅身心，強身健體，也可以促使各參與者在比賽中形成團結友愛、相互協作的共贏關系。通過籃球運動，能夠體現出人類獨有的智慧，也是個人以及團隊展示技能的途徑。

一、籃球文化的內在意義

籃球文化本身就是體育文化的一種體現形式，其憑借獨特的模式，將體育文化中所倡導的素質以及價值觀加以呈現，進而使參與者豐富了精神內含，也贏得了相應的物質財富；按照狹義理論，其是指人們借助于籃球運動逐步形成的運動思想、相應的籃球觀念等，目的在于促使身心能夠持續健康發展。另外，其主要包含以下幾點：一、精神文化，這是其的精髓所在，也是核心內容的體現，某些因為籃球運動進而得出的籃球思想、體育精神、合作與競爭的觀念、賽場配合的謀略以及應對挑戰的心理等等都屬于精神文化范疇。二、制度文化，通過長久以來多種多樣的籃球比賽，會逐步形成相應的游戲規章、關于比賽的程序與內容，還包括競賽法規等，而這些內容隨著時間的推移會日漸的全面科學，因此便體現出了制度文化。

二、目前我國的大學籃球教學現狀

（一）教學理念和教學內容有待完善

大部分高校在實際的籃球教學過程中，盲目的看重對專業技術內容的培養，對于籃球文化等諸多相關方面卻未能做到與時俱進，這樣無法從根本上增強學生的整體素質。不僅如此，教學時所選擇的教學內容有著明顯的滯后性，就多數情況而言，整堂籃球課的步驟無非就是首先由教師指導學生做相應的準備活動，然后開始運球或者投籃方面的教學，這樣來看，內容上過于單一，訓練起來比較簡單，強度低，學生沒有機會運用到理論知識，長期下去，很難提高課堂效果。

（二）教學模式需要創新

現階段，大部分高校籃球課仍然沿用了以往傳統的教學模式，缺點在于忽視了學生這一主體地位，而是完全聽從教師的安排，而對于學生而言，獲取知識的渠道有限，只能聽從教師所講。此種模式單調且落后，無法提高學生們的自主力。進行教學時，沒有明確學生間所存在的差異，只是讓學生不斷的練習，對此學生很容易出現抵觸心理，不能夠做到自主學習，這樣下去對于學生之后的籃球學習并沒有任何益處，無法激發出他們的創新意識。

（三）教師的綜合水平不高

教師大部分情況下選擇把那些標準，課本上所描述的籃球規則以及方法技巧向學生講解，不夠形象生動，難以讓學生與實際情況產生聯想，而且沒有明顯的娛樂性，需要明確的是，籃球課屬于一項輕松愉快的課程，不知道，盲目的向學生灌輸大量的知識會使得學生產生沉重的壓力，而倘若想改變這一情況，要求教師可以適當的引入新型教學模式，進而促使學生在學習以及消化知識的同時，增強其主觀能動性。

三、運用籃球文化對籃球課程進行改革的策略

（一）在籃球教學改革中突出籃球文化的作用

在籃球教學整體改革階段，應當重點強調籃球文化，確保文化可以快速完美滲透，能夠在傳遞技術的同時，加入籃球文化的內含，促使二者相輔相成。在相應的教學形式上，應當嘗試運用一些創新手段，增強整體課堂的趣味性，使學生能更快速的融入到課堂教學中來。通過對籃球運動中的教育、健康、強身以及娛樂文化進行了解，使得對籃球的情感得到豐富，學生在學習籃球的同時，也能感受到籃球本身所具有的魅力，理解籃球中蘊含的道德性，理解籃球的價值，樹立起籃球思想，讓學生能夠形成參與籃球活動的習慣，提升籃球文化的素養。

（二）借助籃球文化媒介創建新型教學模式

需要在校園內形成良好的籃球文化氛圍，為其的傳播提供環境。比如在校園活動中適當的引入關于籃球的內容。另外，由于籃球文化本身就具備的教育性，有關高校需要對其予以足夠的重視。其在相應的傳播過程中，影響著學生性格以及籃球理念的形成。而借助于相應的籃球課能夠給學生提供一個實現自我價值、體現自我能力以及學習與比賽的平臺，促使學生身心能夠得以良好發展。

（三）在教學中加強對學生創新思維的培養

時代的發展與進步，形成了日漸激烈的市場競爭，而關于人才的競爭是其核心內容。而是否具備創新思維也已經成為了衡量人才的標準之一。因此，借助于一系列有效的教學手段進而增強學生們的創造性與創新能力是當下素質教學的本質所在。隨著歷史的發展，籃球文化不斷跟隨著時代，實現著創新，這種文化的傳承與發展以及不斷創新的精神必將提升學生的創新能力。

四、結語

籃球文化對于高校籃球課程改革有著十分重要的意義，籃球文化歷史悠久，經過了不斷的創新和發展傳承至今，無論是它所具備的精神文化和制度文化，抑或是物質文化和象征文化都對高校的學生有著深遠的影響。能夠促使綜合性素質人才的形成，實現自我價值。

（作者單位：長江大學體育學院）