以“兩學一做”教育為契機 做好新時期黨建工作

韋利秋

摘 要： 加強黨風建設、加強黨員管理的一個重要實踐就是大力推進“兩學一做”的教育工作。加大對“兩學一做”教育的重視有助于推進黨員建設中的一系列工作的開展。本文主要論述了“兩學一做”教育在黨建工作中的意義及其對基層黨組織的意識要求，并提出了“兩學一做”教育的具體工作措施。

關鍵詞：兩學一做教育 新時期 建黨工作

中圖分類號：D26 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）12-0350-01

一、“兩學一做”教育在黨建工作中的意義

“兩學一做”教育是貫徹全面從嚴治黨的一個重要部署，是推進黨風建設的一個重要實踐，對黨的思想教育工作提出了新的要求。伴隨著近年來群眾路線實踐教育的不斷展開，對“兩學一做”的教育更是不斷加強，堅持學習教育的工作不放松最主要的原因有兩點：

1.黨的性質決定

我們的黨是馬克思主義政黨，在黨建工作中的一個重要的優良傳統就是理論建黨，思想建黨，同時這也是我國建黨的一個政治優勢，通過理論建黨來統一黨的思想，使全黨具有很強大的凝聚力。所以學習教育是黨加強自身建設的一個重要的措施，因此就有了“兩學一做”教育的必要性。

2.時代決定

新的發展時代決定著我們在黨建工作中會遇到新的問題，就需要黨員不斷的接受學習教育，從而更好的認清黨的新形勢，保持建黨的先進性。蔣介石發動反革命政變之后再入黨的黨員，他們的黨性就很堅定，而在建國之初，很多人都只是剛剛接觸馬克思主義，并沒有意識到堅持馬克思主義要付出的巨大的困難，所以就很容易一遇到困難就放棄。而在蔣介石發動政變的時候每一個入黨的人都冒著死亡的風險決定的，所以他們會特別堅定而且義無反顧。而現在處于和平時期，大部分黨員都沒有經歷過巨大的考驗，會隨時面臨著各種誘惑。所以這就需要我們持續展開思想教育，通過不斷的對黨員進行思想教育，通過“兩學一做”教育的實踐，來形成一種長久有效的機制，使黨員堅定自己的政治信念。

二、“兩學一做”教育對基層黨組織的意識要求

“兩學一做”教育是對黨員思想的教育，可以喚醒黨員的共產黨意識，紀律意識，組織意識等各方面的意識，使黨員為發揮黨的先進性做出自己的貢獻。

1.基層黨組織的政治意識要強烈

在黨建工作中，基層的黨組織負責人一定要首先意識到“兩學一做”的重要性，從而更好的提高對“兩學一做”的認識，在“兩學一做”的教育中，不僅要從自身做起學好黨章黨規，同時要積極宣傳，動員每個黨員都愛黨信黨，從而使黨員的信念變得堅定，對黨忠誠。

2.要以大局為重的意識

現階段黨組織的一個重要的任務就是做好“兩學一做”教育的宣傳工作，通過宣傳營造出一個所有黨員都在學習黨章的良好的氛圍。所以這就需要基層黨員組織要有大局意識，積極推進教育宣傳的理念內容體制和格式的創新。同時要以黨的中心工作和人民的切實利益為工作的核心重點，適應在新時期黨建工作的新特點和對黨員的新要求，使黨建工作真正做好。

3.要有核心意識

現階段社會變得越來越開放，思想和訴求變得多元化，在這種形勢下黨內和社會也伴隨著一些“噪音”的出現。在“兩學一做”的教育推進中也難免會出現一些問題，這就需要基層黨組織做好自己的工作，正確的引導輿論，把握好學習教育的方向，傳播正確的“中國好聲音”。

4.忠誠的看齊意識

基層黨組織要按照中央提出的要求，及時發現和總結一些做得好的地方，向好的典型看齊，推動“兩學一做”教育的更好開展。

三、“兩學一做”教育的具體工作的措施

1.將“兩學一做”和從嚴治黨相結合

基層黨組織在開展“兩學一做”教育時一定要將工作落實到位，充分有效的利用民主生活會，黨員大會等載體，組織全體黨員進行系統的黨章黨規的學習。要落實第一責任人，將“兩學一做”嚴格落實到實處，各級領導干部也要帶頭參加，增強每一個黨員的組織紀律意識，在紀律上面，每個黨員都是平等的普通的，參加“兩學一做”教育是每個共產黨員應盡的義務。只有讓每個黨員都經常的學習黨章黨規，學習系列講話精神，才能使黨員心中有黨，不斷的強化自己的責任意識，努力做一位優秀的合格的黨員。

2.將“兩學一做”教育和黨建日常工作實際問題融合

在黨的建設中工作任務量重責任大，這就需要對黨建工作進行梳理和整合，明確現階段黨建的一個工作方向。基層黨委對“兩學一做”教育工作進行研究，將教育學習和基層黨建的日常工作相融合，將基層黨的工作也作為一種教育學習的任務，使“兩學一做”教育和黨的日常工作相互促進。

3.加強對黨員干部的監督管理

要圍繞政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律等各方面，逐步制定嚴格的完善的管理監督制度，通過嚴格執行可以落實的制度強化黨員的紀律意識，使黨員干部在紀律下規范自己的行為。同時要建立嚴格的對領導班子的巡查考評制度，對有問題的干部提出警告，對違反紀律的行為和工作中的失職現象進行嚴格的問責。

綜上所述，在新時期，“兩學一做”教育對黨建工作有著重要的意義，可以幫助強化黨員的意識，增強黨員的信念，國家應該積極推進“兩學一做”教育工作的展開，以“兩學一做”教育為契機，做好新時期的黨建工作。

參考文獻

[1]張麗曉. 以“兩學一做”教育為契機 做好新時期黨建工作[J]. 新絲路（下旬），2016，05：8-9.

[2]梁成杰.“兩學一做”在黨的法治建設中的作用探究[J].法制與社會，2016，26：198-199.

[3]張瑾.貫徹“三嚴三實”指導思想做好新時期黨建工作[J].企業文化（下旬刊），2015，3（4）：41-41.