學生成績與正態分布之關聯

王培

摘要：本文證明了“學習成績符合正態分布這一猜想”，利用兩種計算機語言——origin和R語言對某工科大學隨機抽樣取出的工商管理專業學生的高等數學成績進行分析，發現學生的高等數學成績符合正態分布走勢。接著，文章對影響學生成績正態分布圖走勢的因素給出了分析，并進行了簡要的說明。

關鍵詞：學生成績；正態分布；originR語言