“居然把衡水奉為神明,還引進文化,簡直就是浙江素質教育的倒退,他們準備搞軍事化教育,把教室走廊都裝上‘防跳窗嗎?”杭州某校長甚至有些激動地說。
◎衡水中學究竟是一所什么樣的“超級中學”?
隨著近十年教育改革、新課標改革、奧賽與高考脫鉤、分省命題等一系列教育政策的相繼出臺,在河北這塊應試教育仍被看作理所當然的土地上,參與全國卷競爭的衡水中學正以一種落后卻高效的姿態悄然崛起。它用每年百名左右考入清華、北大的人數和被外界風傳的軍事化管理,逐漸聞名全省乃至全國。
比如,這個學校每間寢室的門上都有小窗,通過小窗可以看見寢室里八張床以及八個人的一舉一動。教學樓中,每個教室里都有攝像頭,大部分時間都是開著的,可以上下左右旋轉,也可以拉近看到每個人的課桌上是什么。班主任、年級主任可以隨時調看班級監控錄像。
學校不允許帶手機,每個宿舍有一部座機,校內也設有很多電話亭。臨近高考的時候,學校甚至把宿舍里座機的電話線也拔了,以盡量減少學生和家長的聯系,避免情緒上的波動。衡水中學有一張自制的報紙,叫作《窗口》。學校為了保證學生在考試寫作時不至于與社會脫節而擬辦了這張報紙,一周一份,上面的內容是由學??偨Y的這一周發生的社會時事。
人們把衡水中學稱為中國應試教育的縮影,大量將衡水中學模式和北上廣一些高級中學的素質教育模式作對比的報道見諸報端,但這絲毫影響不了家長和學生追捧衡水中學的熱情。2016年衡水中學被清華、北大錄取的考生人數達139人。
◎衡水第一中學平湖學校將撼動浙江名校格局?
衡水第一中學平湖學校是由河北衡水第一中學、嘉興港區開發建設管理委員會和廣州高新集團三方合作創辦的一所民辦學校,是按“名校辦民?!蹦J匠闪⒌?。校方稱將依托河北衡水中學高水平的辦學經驗和成果,由河北衡水第一中學輸出品牌、輸出師資、輸出管理、輸出文化。隨著學校規模的不斷擴大,學校將不限戶籍、面向全國招生,發展規模為144個班級、6000名在校學生,旨在成為一所在長三角地區有影響力的高品質的民辦學校。
◎學霸真的可以復制嗎?
事實上,浙江的衡水第一中學平湖學校并不是河北衡水中學第一家分號。據悉,2015年云南衡水實驗中學呈貢校區在昆明成立,2016年河北衡水中學落戶合肥,今年9月份將正式面向安徽全省招生。
“重點大學”是不少高中生和他們父母奮斗的目標,衡水中學能成功復制超級神話嗎?它的運作模式到了以素質教育見長的浙江會“水土不服”嗎?學霸真的可以復制嗎?
依據2016年全國22個省份36名高考狀元的相關調查顯示,86.11%的狀元并不認可“學霸可以復制”這個觀點。狀元的產生,不僅受家庭環境等成長要素的緊密影響,更多的是與狀元本身的成長閱歷與體會,以及他們在學習期間采取的有效辦法分不開。
有人說,有著“中國名校加工廠”之稱的河北衡水中學,這些年一直被教育專家和社會主流輿論口誅筆伐。而其精確到分鐘的時間表,準軍事化、標準化的管理,更是被認為是“反教育”的“考試集中營”。然而,一所學校好不好,學生和家長們最有發言權。無數個成績優秀的初中生將考上衡水中學作為自己的奮斗目標,想方設法要擠進衡水中學的大門,這似乎已說明了一切。
也有人認為,打著應試教育深深烙印的“衡水模式”本應讓位于素質教育,而不該被大加推廣。因為,在大多數人看來,衡水中學的教育方式“泯滅了學生的天性,扼殺了學生的創造力”。更可怕的是,復制“名校加工廠”,強化了應試教育理念,與國家提倡的素質教育理念背道而馳。北京大學康健教授認為:“衡水中學并不是一個好的典型?!焙馑袑W只能說是現行高考選拔體制下萌生的一枝奇葩,也是以追求高分為目的的應試教育最極致的縮影。 在多元取材、個性發展越來越成為教育通識的今天,張揚“中國名校加工廠”,實在是一出悲劇。