變“無形”為“有形” 展化學之神奇

向慶元+向裕兵

一些化學反應無明顯現象，在反應過程中不發光、不變色、無沉淀和無氣體生成，從而不易判斷是否發生了化學反應。如：二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應、稀鹽酸（或稀硫酸）和氫氧化鈉溶液的反應等均無明顯現象。如何證明這些物質之間確實發生了化學反應呢？此類問題是歷年來各地中考的一個熱點探究題，考生在解答時往往因為沒有掌握方法和規律，對探究的問題無從下手。下面結合近幾年來各地中考題中的此類探究問題的一些規律性進行探討。

1 類型一

根據反應中物質的狀態變化引起氣壓的變化，設計特殊裝置進行對比實驗。

例1：在科學拓展性課程學習中，小柯做了如下實驗。先在水槽里的支架上放2個小燒杯，一個盛有較多正在萌發的種子，另一個燒杯裝有適量的NaOH溶液，再往水槽內注入一定量的水，最后用一個大燒杯罩住2個小燒杯，如圖1所示。持續一段時間后，觀察到大燒杯內的水面上升，水槽的水面下降。為什么杯外的水會進入杯內呢？請分析實驗過程，并結合所學知識作出解釋。

思路點撥：此題屬于化學與生物學科綜合題，可以根據呼吸作用的產物以及容器內壓強的變化來分析解答。種子進行呼吸作用，消耗了氧氣，同時產生了等體積的二氧化碳氣體，而二氧化碳氣體被氫氧化鈉溶液吸收，導致大燒杯內氣體壓強減小。大燒杯內氣體壓強小于外界大氣壓強，水槽的水被外界大氣壓壓入燒杯內，使大燒杯內水面上升，水槽內的水面下降?！?br>