曹貴章


實驗是物理教學(xué)的基礎(chǔ),是學(xué)生理解物理規(guī)律和創(chuàng)新的關(guān)鍵所在。物理學(xué)的進步和變革與實驗是息息相關(guān)的。實驗效果的好壞與實驗器材有很大關(guān)系。工廠中生產(chǎn)的實驗器材固然規(guī)范、美觀,但是使用自制教具更貼近學(xué)生的生活,方便學(xué)生了解儀器的結(jié)構(gòu)、工作原理。當(dāng)學(xué)生在物理實驗課堂上看到的實驗器材為日常生活中的物品做成的時侯,能深切感受到科學(xué)的真實性與廣泛性,切身體會到科學(xué)與社會、物理與我們每個人日常生活的關(guān)系,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛物理的情感,激發(fā)學(xué)生的求知欲。
1 自制教具的地位和作用
自制教具在實驗中有非常重要的地位,它與傳統(tǒng)實驗器材相得益彰,共同支撐起物理實驗,在國際上有人把自制教具稱之為“廉價”或“無價”教具。廉價是其成本便宜,無價是其發(fā)揮的價值巨大。鑒于當(dāng)下中學(xué)物理實驗教學(xué)的情況,自制教具既可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,開闊學(xué)生思維,也是解決當(dāng)前儀器不足的有效途徑。物理教師應(yīng)該多動手制作一些教具,不斷改進實驗條件,讓物理實驗更貼近學(xué)生的實際生活。
2 制作教具的方法例談
制作教具時,可以對已有的一些設(shè)備進行改進,以便更方便地服務(wù)于物理實驗。例如,高中物理《練習(xí)使用打點計時器》《驗證機械能守恒定律》等實驗中,打點計時器通常需要固定在鐵架臺上,實驗時,通常用固定玻璃試管的鐵夾子來固定打點計時器。由于鐵夾子規(guī)格與打點計時器不匹配,無法固定穩(wěn)當(dāng),有時候甚至出現(xiàn)打點計時器滑落的事故。……