淺析口腔內(nèi)科患兒的心理特點對牙病診治的影響

摘要：目的：針對口腔內(nèi)科患兒的心理特點對牙病診治的影響展開討論，為日后的臨床診治工作提供參考與指導(dǎo)。方法：將我院口腔內(nèi)科患兒作為研究對象，所有患兒的選取年份，均集中在2016年4月--2017年4月，患兒總計100例。在本次研究中，根據(jù)患兒的配合程度開展分組，包括主動配合組（33例），誘導(dǎo)配合組（30例），強制配合組（37例）。分析3組患兒的心理特點及診治結(jié)果。結(jié)果：經(jīng)過臨床分析，主動配合組患兒，心理較為積極，家庭無離異情況，父母能夠陪伴身邊，在診治過程中，未出現(xiàn)嚴(yán)重不配合情況，診治效果積極。誘導(dǎo)配合組患兒，心理狀態(tài)相對保守，對牙病診治存在恐懼感，通過家長誘導(dǎo)、醫(yī)護(hù)人員誘導(dǎo)后，能夠正常開展牙病診治。強制配合組患兒，心理狀態(tài)表現(xiàn)低落，存在大量的離異家庭，父母不經(jīng)常陪伴身邊，需要醫(yī)護(hù)人員執(zhí)行強制性手段干預(yù)，在牙病診治過程中，遭受痛苦較為強烈。結(jié)論：口腔內(nèi)科患兒在牙病診治過程中，自身年齡較低，如果心理狀態(tài)不積極，難以保證牙病診治順利。為幫助患兒更好的開展疾病診治，需要積極的開展誘導(dǎo)，爭取家長的多多陪伴。

關(guān)鍵詞：口腔；內(nèi)科；心理特點；牙病；診治

口腔是人體消化道的重要門戶，在功能上非常突出。倘若兒童的口腔出現(xiàn)疾病，不僅在生活質(zhì)量上會受到特別不好的影響，同時在心理健康程度上也會不斷的降低，內(nèi)部滋生的各種病菌，會演變?yōu)楹芏嗟牟l(fā)癥，給兒童的健康成長造成嚴(yán)重的影響[1]。為此，在兒童牙病的診治過程中，分析心理特點，開展心理疏導(dǎo)具有很強的必要性。文章針對口腔內(nèi)科患兒的心理特點對牙病診治的影響展開討論，現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

將我院口腔內(nèi)科患兒作為研究對象，所有患兒的選取年份，均集中在2016年4月--2017年4月，患兒總計100例。在本次研究中，根據(jù)患兒的配合程度開展分組，包括主動配合組（33例），誘導(dǎo)配合組（30例），強制配合組（37例）。主動配合組：男20例，女10例；年齡范圍在6歲--15歲之間，平均年齡為8.3±0.5歲。無家庭離異患兒。誘導(dǎo)配合組：男23例，女7例；年齡范圍在4歲--14歲之間，平均年齡為7.5±0.1歲。無家庭離異患兒。強制配合組：男23例，女14例；年齡范圍在7歲--12歲之間，平均年齡為6.9±0.7歲。家庭離異患兒19例。三組患兒在年齡、性別比較上，差異無統(tǒng)計學(xué)意義，P>0.05；在家庭離異比較上，強制配合組高于其他兩組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義，P<0.05。

1.2 方法

針對3組患兒的心理特點、治療結(jié)果開展總結(jié)分析，了解患兒心理特點對治療結(jié)果的影響。在牙病診治的過程中，對于不配合的患兒，有效的開展心理誘導(dǎo)，加強心理教育。實施許諾誘導(dǎo)，如果患兒可以積極配合治療，給予玩具獎勵、給予游樂園獎勵等[2]；實施語言交流，積極的鼓勵患兒拿出勇氣，特別是男孩子，鼓勵其勇敢面對，家長從旁陪伴；實施觀摩交流，帶領(lǐng)患兒觀看其他勇敢患兒的牙病診治，激發(fā)患兒的競爭心理，主動接受牙病診治，主動配合，放松身心；實施示范教育，讓患兒了解到牙病診治過程中，并不會特別的疼痛，很多小工具是非常精細(xì)的，不會出血，不會傷害他們的口腔[3]。在患兒牙病診治結(jié)束后，對他們再一次的鼓勵和夸贊，為后續(xù)的治療、診斷提供幫助。

2 結(jié)果

經(jīng)過臨床分析，主動配合組患兒，心理較為積極，家庭無離異情況，父母能夠陪伴身邊，在診治過程中，未出現(xiàn)嚴(yán)重不配合情況，診治效果積極。誘導(dǎo)配合組患兒，心理狀態(tài)相對保守，對牙病診治存在恐懼感，通過家長誘導(dǎo)、醫(yī)護(hù)人員誘導(dǎo)后，能夠正常開展牙病診治。強制配合組患兒，心理狀態(tài)表現(xiàn)低落，存在大量的離異家庭，父母不經(jīng)常陪伴身邊，需要醫(yī)護(hù)人員執(zhí)行強制性手段干預(yù)，在牙病診治過程中，遭受痛苦較為強烈。

3 討論

口腔疾病在近幾年的變化中，開始走向幼兒化的趨向，很多兒童都不懂得如何保護(hù)自己的口腔健康，家長的縱容和管理的疏漏，都給口腔疾病的出現(xiàn)，造成了很大的影響。口腔內(nèi)科患兒在近幾年的數(shù)量上，表現(xiàn)為持續(xù)增加的情況，不僅影響了身心健康，同時對正常的發(fā)育，也構(gòu)成了很大的不利影響。

在牙病診治過程中，口腔內(nèi)科患兒的心理特點，是非常重要的影響因素，如果在控制的過程中，沒有得到理想的效果，很容易造成較大的不良影響。從主觀的角度來分析，口腔內(nèi)科患兒需要父母的陪伴，男孩子更加傾向于父親的鼓勵和依靠，女孩子更加傾向于母親的關(guān)愛與呵護(hù)，但在最終的牙病診治后，所有的孩子，都希望父母能夠共同鼓勵、共同陪伴。因此，在今后的牙病診治當(dāng)中，口腔內(nèi)科患兒的家長需要盡量的陪伴，用和藹的語言來溝通，用一定的物質(zhì)來獎勵。

除此之外，口腔內(nèi)科患兒并非是偶然的發(fā)病，而是在日常生活、飲食當(dāng)中積累了較多不好的習(xí)慣，家長必須對患兒的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣做出糾正，在甜食、酸性食物、冰冷食物的控制上，要盡量的保持嚴(yán)格。在兒童的牙齒發(fā)育過程中，鼓勵兒童提高保護(hù)意識，堅持刷牙，應(yīng)用兒童牙膏、牙刷。

綜上所述，口腔內(nèi)科患兒在牙病診治過程中，自身年齡較低，如果心理狀態(tài)不積極，難以保證牙病診治順利。為幫助患兒更好的開展疾病診治，需要積極的開展誘導(dǎo)，爭取家長的多多陪伴。

參考文獻(xiàn)：

[1]錢成霞. 口腔內(nèi)科患兒的心理特點對牙病診治的影響分析[J]. 中國當(dāng)代醫(yī)藥，2011，32：191-192.

[2]修殿芳，盧淑青，鄭培林. 分析口腔內(nèi)科患兒的心理特點對牙病診治的影響[J]. 中國傷殘醫(yī)學(xué)，2014，06：185-186.

[3]于靜，孫雪玉. 分析口腔內(nèi)科患兒的心理特點對牙病診治的影響[J]. 中國醫(yī)藥指南，2013，22：601-602.