新時期高校學生工作管理體系的研究與重構

摘要：充分結合大學生實際情況，堅持以人為本理念和實事求是原則，是新時期高校學生工作管理體系建設和實際運用的重要根本。隨著社會環境的不斷變化和高校教育改革的不斷推進，傳統的學生工作管理體系已經脫離時代、脫離學生實際，亟需變革和創新。本文以高校學生工作管理體系為研究對象，首先闡述新時期高校學生工作管理體系研究和重構的必要性，進而闡述我國高校學生工作管理體系現狀，最后提出了重構的策略以期幫助高校學生工作管理不斷優化。

關鍵詞：新時期;高校;學生工作管理;研究;重構

我國社會經濟快速發展，高等教育大眾化越來越明顯，這就使得高校學生管理環境以及大學生群體實際狀況發生巨大變化，在學生工作管理方式上也就進行相應改革。大學生群體獨生子女較多，在個人利益和價值上的關注度更高，對于效率和時尚的需求更加突出，在政治信仰和價值取向上也愈趨多元化。針對相應問題實現學生工作管理體系變化就顯得十分必要。

一、新時期高校學生工作管理體系研究與重構的必要性

要對新時期高校學生工作管理體系進行研究，應首先對其研究乃至重構的必要性進行分析和把握。從現實情況來看，必要性主要體現在兩個方面：

首先，進行高校學生工作管理體系的研究和重構是結合學生管理環境變化而作出的正當反應。從社會大環境來看，全球化程度不斷加快，改革開放不斷深化，學生面臨的社會思想文化沖擊越來越強烈，在自我意識形成中會受到多種意識形態影響，多種思想價值觀會對學生的思想產生重大影響。同時，社會負面問題在新媒體的傳播下不斷放大，腐敗問題、社會收入差距問題和就業難等問題會造成學生巨大的困惑和心理壓力，在思想觀念上面臨巨大挑戰，需要高校學生工作管理針對相應問題作出調整，提出針對性的解決方案;其次，從我國高等教育改革發展趨勢來看，高校招生規模不斷擴大，畢業生的就業市場化形勢越來越突出，傳統的學生工作管理方式無法基于學生需求給予相應幫助，管理方式的落后不能適應時代的發展，就需要通過管理體系重構讓學生工作得到優化和強化。

二、我國高校學生工作管理體系現狀

從我國高校學生工作管理體系現狀來看，多存在問題和不足亟待解決。首先，當前我國許多高等院校的學生工作管理模式為學校到學院的二級管理模式，學院在學校的領導和指導下開展工作，其中運用學生工作部門進行宏觀式管理。學院的學生工作辦公室以學院的學生工作管理為內容;其次，學生輔導員體系和學生會、班委會、社團等作為管理執行組織，學生輔導員針對一年級學生提供入校指導和學習幫助，相應的團體則提供學生自我管理平臺，讓學生在管理組織中發揮自我管理能力，班主任則主要關注學業，發揮學業督導作用。從學生工作管理體系的實際效果來看，其在過去發揮了重要作用，但隨著社會時代以及學生個體的變化，相應管理體系不能做到專門化和細化、科學化，需要進行相應的重構升級。

三、高校學生工作管理體系的重構策略

（ 一） 開展制度創新，完善現有的學生工作管理體系

針對現有高校學生工作管理體系存在的問題，具體為管理制度落后，管理體系不夠完善，可作管理體系的重構和完善。首先，開展制度創新，針對大學生群體在新時期表現出來的特點，讓學生工作管理制度更加系統化和科學化。在傳統的管理體系之下確定多元管理組織方案，設立專門的管理組織并以細化的管理制度予以保障。如針對學生工作規范性不足的問題，可設立大學生科技文化指導中心，為學生提供事務申訴和法律咨詢等服務，幫助解決學生實際面臨的問題;還可對現有的導師制進行改革完善，在發揮導師傳統的學業指導和畢業論文指導職能外，還應發揮導師的規劃指導作用，幫助學生制定大學生學習生活激化，對于學生的專業學習、科研活動和社會實踐、職業規劃等進行幫助指導，讓學生的大學生活更具條理性，通過經常性溝通及時掌握學生動態，解決實際問題。其次，應當在學生自我管理體系上進行有效完善，除學生會、團支部和班委等組織外，可設立宿舍自治會、伙食管理委員會等專門性的組織，幫助解決學生切實問題，實現學生工作管理體系的細化和專業化。

（ 二） 開發信息工具，利用現代化信息平臺開展管理

現代信息技術的發展可為高校學生工作管理提供巨大便利，依托于互聯網技術的現代化技術手段可讓學生工作管理更加智能化和高效化。為此，首先高校學生工作管理相關部門可運用現代化技術實現學生信息的有效管理，在學生入校時做好學生信息登記，同時對相應信息進行及時更新，確保學生的各種動態盡在掌握，方面了解學生的實際情況，主動性地完成學生工作，解決實際難題;其次，可利用新媒體工具，搭建學生教育管理工作網站，以趣味化和貼近學生的態度加強與學生的互動交流，通過發布最新消息幫助學生處理好學習生活事務;此外，可借助于微信公眾號、微博等時下熱門媒體工具進行信息交流，讓學生以樂于接受的方式加強與學生工作管理部門的合作，提高管理工作的實效性，提升學生的反饋效果和管理服務口碑。

（ 三） 明確職責范圍，理順學生工作相關部門的關系

明確職責范圍，確保學生工作管理體系中的所有機制均能在規范化、明晰化的職責規范下工作，在理順學生工作相關部門關系的過程中實現學生工作管理質量和效率的提升。首先，對于涉及的學生管理部門進行系統規劃，明確各自的職責范圍和權限，充分發揮相應的優勢，同時避免職責劃定不清造成矛盾和沖突;其次，對學生工作所涉及到的各個職能部門的責任進行完善，如學生的學籍管理工作和成績證明工作、學分核對工作作為教務處主責工作，學生公寓管理工作由后勤部門負責。在構建新型學生管理體系的過程中，對相關事項溝通與協調的工作程序進行規范，保障整體體系的有機高效。

四、結語

高校學生工作管理關乎學生身心發展，關系到學生的未來成長，必須針對現有的體系進行有效研究和重構。在高校學生工作管理體系的構建過程中，必須從實際情況入手，對學生管理模式進行創新，才能真正讓學生管理工作得到進一步的完善。

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作者簡介：

張楠 研究方向：學科教學（美術）