群眾文化活動中音樂審美的探索與思考

摘要：在我國的社會文明不斷進步和發展的同時，經濟水平以及人們的生活水平都得到了一定的提升，人們在工作之余對于精神層面的娛樂活動也有了很大的需求。在我們常見的群眾文化活動中音樂成為了一個比較常見的群眾文化，本文就通過對群眾文化活動進行分析，從提高音樂審美的意義、音樂審美在群眾文化活動中的具體表現以及如何對音樂審美能力進行提升和培養等三個方面進行展開，為我國群眾文化的發展作出建議。

關鍵詞：群眾文化;音樂審美;探索;思考

一、提高音樂審美的意義

對音樂進行審美是指群眾在對音樂進行欣賞時通過對音樂作品本身要表達的情感以及音樂所表現出來的價值進行感受。對于音樂的審美以一部音樂作品為基礎，通過對于音樂的表現形式進行研究激發出人們內心對于生活的感悟、對于自然的追尋以及對所有美好事物的發現。在對音樂進行欣賞的時候由于音樂的類別不同，年代不同，往往會具有一些民族色彩以及時代色彩的代入，并且不同的人對于同一個音樂作品的理解也會有所不同，這與其本身的年齡、接受的教育程度以及民族文化也有很大關系。

音樂作為一種陶冶情操、放松身心的方式，對音樂進行品鑒必須要具備一定的專業素養，這是對一部作品進行鑒賞的基礎。在一部音樂作品中會包含作者的內心情感以及作者的內心世界，通過對音樂作品進行欣賞群眾可以間接地對音樂作品的作者的情感進行感悟和吸收，豐富了群眾的情感世界;另外，在一些作品中，欣賞著會感同身受，這是因為這部作品所傳達出來的情感或者要表達的事物與欣賞著在一定層面達到了共鳴，這會讓欣賞者感受到一種遇到知己的感覺;此外，如今的社會中生活壓力以及工作壓力巨大，通過聆聽音樂可以讓群眾感受到身心的放松，在遇到挫折時通過聆聽積極歡樂的音樂可以改善情緒，因此，提高群眾對于音樂的鑒賞能力，提高人們的音樂審美具有很重要的作用。

二、音樂審美在群眾文化活動中的具體表現

音樂審美作為群眾文化活動中的一個組成部分，與其他的群眾文化活動相比具有一定的特殊性，這主要是對人們在心理上以及情感上的交流活動。音樂審美就是人們在對音樂進行欣賞的過程中產生的一些情感以及感悟。在我們聽到一首音樂作品時首先會對這部作品進行聲音上節奏上的感知，通過對整部作品的旋律、音色以及節奏進行感知會進入到作者的內心，接著與自己的內心活動進行交融，與自己的情感世界進行共鳴達到對音樂的深層享受和體驗。比如在我們聽到西方宮廷類音樂時在音樂中的節奏及旋律就會讓我們聯想到宮廷中的華麗以及宮廷中王子和公主的生活;在我們聽到溫柔輕快的旋律時就會聯想到清晨的陽光透過窗簾曬到臉上的溫暖亦或是自己牽著小寵物散布在公園中的快樂;在我們聽到婚禮進行曲時就會聯想到一對相愛的戀人踩在紅毯上，新郎滿眼愛意望著新娘滿是喜悅。這就是音樂的魅力，通過對音樂進行聆聽，我們能夠獲取到各種各樣的情緒和場景。

在對于音樂進行鑒賞的過程中，不論是什么國家、什么民族、什么年齡的人群都可以一視同仁，一個好的作品會讓人們產生內心的共鳴，對生活充滿憧憬。在對音樂進行審美時，一方面要對音樂的樂理進行一定的了解，在對于音樂作品的選擇上也很重要。一些作品所表達出來的情緒是負面的、低沉的，這就不適合讓人們身心進行放松這一目的，因此在一般場合不適用于用來欣賞。比如在世界上名噪一時的曲目《黑色星期五》，其表達出來的黑暗、低落情緒讓人稱道，但是在日常欣賞時不能作為鑒賞曲目。

音樂作為一種獨特形象的群眾文化，在對音樂的鑒賞過程中人們通過音樂中的抑揚頓挫、旋律層次可以有不同的感受。比如在我們對《春之夢圓舞曲》這一經典鋼琴曲目進行聆聽時可以感受到其輕快華麗的旋律，仿佛自己置身于一個春意盎然的景色中彭邊還伴隨有花香鳥語;在我們聽到《g小調第四十號交響曲》時可以感受到作品的陰沉和豪放，感受到作者內心對于生活的無奈和哀怨，同時可以激發聽眾的共鳴;在我們聽到《藍色多瑙河圓舞曲》時，從其連貫優美、抒情明朗的曲調中能聯想到多瑙河的水波在微微翻動，小姑娘們身著舞裙歡快跳舞的場景，聽眾的世界得到了豐富。

三、音樂審美能力的提升與培養

音樂的審美能力作為一種抽象的能力是需要一定的天賦和時間的積累的。在對音樂進行聆聽的過程中不斷提升自己的鑒賞水平和能力。首先，欣賞者要對音樂的基礎樂理進行一定的學習和了解，在聽到音樂時對其使用的樂器、旋律、手法等有一個清晰的認識可以促進欣賞者對于音樂深入的解讀;其次，要對不同種類、不同國家、不同民族、不同時代的音樂進行廣泛的品鑒，在其中可以擴大對于音樂的認知以及了解，并且可以在不同音樂中尋找到音樂的共通點;最后，如果欣賞者想要對音樂有一個深刻的認識，從精神層面成為一個與音樂進行交流的人，那么就需要其擁有良好的天賦的同時在后天進行不斷的學習、實踐，通過這種方式最終形成自己獨特的對于音樂的鑒賞能力。

在群眾文化中，我們要積極群求一些新的路徑讓群眾對音樂進行了解、鑒賞;比如通過話劇、小品、舞臺劇對于音樂的表演以及通過一些比賽、演出對不同的音樂文化進行展示，豐富大眾對于音樂的了解。

結語

本文通過對群眾文化活動進行分析，從提高音樂審美的意義、音樂審美在群眾文化活動中的具體表現以及如何對音樂審美能力進行提升和培養等三個方面進行展開，提出了音樂審美在群眾文化中的重要性——陶冶情操、感悟生活、放松身心、增加深度。在這個基礎上對如何在群眾文化中對人們的音樂審美能力進行提升與培養提出了一些建議，對音樂進行審美可以讓人們在忙碌的社會環境、巨大的壓力中找到一個愉悅身心的途徑，緩解身心的同時又能夠結交志同道合的朋友。

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