摘要:隨著我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化現(xiàn)代化的深入推進(jìn),我們的物質(zhì)生活得到了很大的改善,對人性化的精神層次的追求也在逐漸上升,兒童玩具也是如此。我們對兒童玩具的需求不再僅僅滿足于色彩和實(shí)用性,更加注重兒童玩具所體現(xiàn)的人文情懷。本文先是兒童玩具的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了概述,然后針對中國兒童玩具人性化設(shè)計(jì)研究出現(xiàn)的問題進(jìn)行闡述,最后在現(xiàn)代信息迅猛發(fā)展的前提下,針對中國兒童玩具人性化設(shè)計(jì)研究出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)的對策,為我國兒童身心健康發(fā)展提供可用的思路,為我國兒童玩具的生產(chǎn)提供良好的發(fā)展建議。
關(guān)鍵詞:兒童玩具;人性化;設(shè)計(jì)研究
梁啟超說“少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”少兒是世界觀、人生觀、價(jià)值觀開始萌芽的時(shí)期,兒童玩具的人性化設(shè)計(jì)能夠促進(jìn)智力的開發(fā),促進(jìn)其對于新鮮事物的接受能力,增長本身性格的多元性,增強(qiáng)兒童的認(rèn)知能力和創(chuàng)造性思維,從而推進(jìn)兒童素質(zhì)教育的快速發(fā)展。
一、中國兒童玩具的發(fā)展現(xiàn)狀
隨著國家對兒童身心健康發(fā)展的重視,兒童玩具設(shè)計(jì)必須與社會經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化發(fā)展相適應(yīng),要與時(shí)俱進(jìn),鼓勵創(chuàng)新,具體問題具體分析,根據(jù)兒童玩具市場實(shí)際情況和兒童對玩具的實(shí)際需求,研發(fā)合適兒童身心發(fā)展特點(diǎn),促進(jìn)兒童健康成長的人性化的玩具模型。不要再拘泥于傳統(tǒng)玩具的五花八門的特性,要針對兒童的每一個成長階段,研發(fā)不同類型適合每個年齡階段的玩具,提高兒童對玩具的興趣,促進(jìn)兒童的全面發(fā)展[1]。
二、中國兒童玩具人性化設(shè)計(jì)研究出現(xiàn)的問題
(一)兒童玩具的內(nèi)涵體現(xiàn)薄弱
中國現(xiàn)在市場上的兒童玩具太過千篇一律,沒有新穎性,只是毫無規(guī)則和底線的模仿復(fù)制生產(chǎn),根本沒有考慮到兒童對玩具的實(shí)際需求,更沒有對玩具能給兒童帶來精神內(nèi)涵性的東西的設(shè)計(jì)理念,忽略了兒童玩具所傳達(dá)的精神功能和對兒童情感文化的傳達(dá)[2]。
(二)忽視兒童玩具材料的安全性
青少年是國家的未來和民族的希望,建設(shè)中國特色社會主義,實(shí)現(xiàn)共同富裕,圓滿中國夢,最需要的還是年輕的一代。兒童的身心安全問題一直是家長最最關(guān)心的問題,但是受利益的驅(qū)使,一些兒童玩具的設(shè)計(jì)只注重外觀和生產(chǎn)成本,很難達(dá)到安全環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量參差不齊,玩具的含鉛性依舊很普遍,在兒童使用過程中存在著很大的安全隱患,給兒童生理和心理的健康帶來很大的威脅。
(三)兒童玩具的功能細(xì)化不夠
市場上的玩具五花八門,從設(shè)計(jì)、功能到包裝應(yīng)有盡有,但由于兒童生性活潑好動,可能對玩具的磨損較大,從而減少兒童玩具的生命周期,而且兒童的生長發(fā)育較快,市面上很少有針對兒童各個年齡階段專門設(shè)計(jì)出來的玩具,兒童玩具的功能細(xì)化不夠,不符合兒童每個年齡階段的生理發(fā)育特點(diǎn)。當(dāng)玩具不再適用于兒童時(shí),多數(shù)人采用的是直接丟棄的方法,造成很嚴(yán)重的資源浪費(fèi)[3]。
三、針對中國兒童玩具人性化設(shè)計(jì)研究出現(xiàn)的問題提出的對策
(一)強(qiáng)化兒童玩具的內(nèi)涵設(shè)計(jì)
玩具是文化的承載,對玩具的人性化設(shè)計(jì)的研究就是對文化的宣泄的表達(dá)。中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化加入到兒童玩具的設(shè)計(jì)中,使得兒童玩具的使用功能和內(nèi)涵精神設(shè)計(jì)理念結(jié)合,以人為本,注重兒童玩具情感和精神的傳達(dá)。在設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)將公司服務(wù)顧客的企業(yè)文化與現(xiàn)行的社會價(jià)值觀念融合,深入市場調(diào)研,了解現(xiàn)在兒童對玩具的需求,設(shè)計(jì)出人性化的兒童玩具產(chǎn)品,新穎獨(dú)特,與時(shí)俱進(jìn)。
(二)增強(qiáng)兒童玩具材料的安全性
兒童是這個社會的弱勢群體,“三聚氰胺”奶粉事件,疫苗事件,幼兒園飲食安全等等,都給兒童的安全帶來很大威脅,緊緊牽動著家長的敏感神經(jīng),兒童玩具的安全性也是不容忽視的問題,加強(qiáng)兒童玩具安全檢測的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行安全環(huán)保綠色的生產(chǎn)流程,還要制定嚴(yán)格的違規(guī)懲戒措施,防止兒童玩具的鉛含量超標(biāo),不讓以投機(jī)倒把的不法分子有機(jī)可乘。對兒童玩具的安全問題必須慎重對待,好好保護(hù)祖國的花朵,對整個社會的穩(wěn)定至關(guān)重要。
(三)細(xì)化兒童玩具的功能
兒童在不同的發(fā)展階段有不同的發(fā)展特點(diǎn),我們要根據(jù)兒童從嬰兒,到幼兒園,再到上小學(xué)這些成長階段,生產(chǎn)出符合每個兒童階段的兒童玩具,將玩具功能專門化、細(xì)分化形成完整而系統(tǒng)的生產(chǎn)流程。加固一些玩具的耐磨性,多加學(xué)習(xí)和引進(jìn)先進(jìn)的玩具生產(chǎn)理念,增強(qiáng)企業(yè)的社會責(zé)任感,兒童玩具不用后進(jìn)行二次回收和改造,減少企業(yè)的加工成本,促進(jìn)企業(yè)的整體效益[4]。
結(jié)語:
綜上所述,我國正處于網(wǎng)絡(luò)信息科技飛速發(fā)展,知識系統(tǒng)大爆炸的時(shí)代,信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)滲入到社會經(jīng)濟(jì)中各個領(lǐng)域,兒童玩具的生產(chǎn)理應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,適應(yīng)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的勢頭,進(jìn)行人性化的設(shè)計(jì)研究,通過玩具啟發(fā)兒童智力,培養(yǎng)其情感內(nèi)涵的聯(lián)系表達(dá),增強(qiáng)兒童對新鮮事物的好奇心,為素質(zhì)教育的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):
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