《一周又一周——兒童發(fā)展記錄（第三版）》推介

《一周又一周——兒童發(fā)展記錄（第三版）》是美國芭芭拉·安·尼爾森教授所著，葉平枝、孟亭含等譯，由人民教育出版社出版。芭芭拉·安·尼爾森教授通過具體的案例分享了她對兒童系統(tǒng)觀察的方法，并將這些觀察方法和兒童發(fā)展性檔案袋的建立有機(jī)地結(jié)合起來，該書操作性強(qiáng)，能夠指導(dǎo)一線學(xué)前教育工作者有效地觀察兒童行為，客觀地評價(jià)兒童的發(fā)展。

本書共有十五個章節(jié)，第一章介紹了如何運(yùn)用班級兒童日志觀察兒童的親子分離和入園（校）適應(yīng)；第二章介紹了運(yùn)用軼事觀察記錄兒童自理能力發(fā)展；第三章至第十五章依次介紹了運(yùn)用檢核表、連續(xù)記錄、頻率計(jì)算、談話、時間取樣、標(biāo)準(zhǔn)化測試、等級評價(jià)量表、作品取樣等觀察方法分別記錄兒童的身體發(fā)育狀況、社會性、情緒、語言和言語、注意的廣度、認(rèn)知、讀寫能力、創(chuàng)造力等方面的發(fā)展情況。本書每一章內(nèi)容又分為三部分，第一部分介紹了觀察記錄方法及使用時的優(yōu)勢和缺陷。第二部分介紹了與其記錄方法相適應(yīng)的兒童發(fā)展領(lǐng)域的相關(guān)知識，能夠幫助觀察者分析兒童的行為，了解兒童的發(fā)展水平，進(jìn)而調(diào)整課程計(jì)劃。第三部分為學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)了觀察作業(yè)，旨在通過練習(xí)幫助學(xué)習(xí)者能夠靈活運(yùn)用觀察方法，并在此基礎(chǔ)上建立兒童發(fā)展性檔案袋評價(jià)。目前，越來越多的幼兒園開始關(guān)注、使用兒童檔案袋評價(jià)，但是缺乏有效實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)，本書可以成為一線教育工作者觀察記錄兒童發(fā)展的行動指南，指引我們走進(jìn)兒童的世界。