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親和力在播音主持中的運用研究

2017-04-19 16:42:13張忠媛
記者搖籃 2016年12期
關鍵詞:播音主持應用

張忠媛

【摘 要】科技進步給新媒體的發展帶來機遇,隨著人們對生活質量的要求越來越高,人們獲取信息的手段也變得豐富,對電臺節目提出了更高的要求,要想在激烈的競爭中脫穎,提高收聽率或者收視率,既要提高播音技術,又要配備具有較高綜合素質的播音主持人,播音主持是否具有親和力、平民化是其能否吸引受眾,提高播音質量的關鍵所在。

【關鍵詞】親和力 播音主持 應用 魅力

社會經濟的發展給文化產業的進步帶來契機,新聞和媒體行業也進入了發展的蓬勃期,大眾對于廣播電視節目的播音主持也提出了越來越高的要求,播音主持人員是架設在廣播電視節目和受眾之間的橋梁,個人的魅力和氣質直接影響著受眾對節目的感覺,因此主持人的口語運用和肢體語言方面都有著嚴格的要求和限制。親和力是播音主持必須具備的技能之一,能夠在很大程度上提高節目的質量,拉近和受眾的心理距離,讓其受到感染,提高信息傳遞的有效性,實現上情下達的效果,提高收視率或者收聽率。

一、親和力和播音主持介紹

1.親和力。狹義的親和力(Affinity)是指一個人或者一個群體的親近感,廣義的親和力是指個人或者群體所能夠施加的影響力。親和力是對別人的認同和尊重的體現,實際上它并不是指人和人之間的物理距離,而是在心靈上精神上所給的慰藉,互相投合,是建立在平等基礎上的,用善良的情懷和博愛感化對方,也是一種個人內心的稟賦和綜合素養的體現。一個人要想具備親和力就要提高個人的文化素養、優雅談吐及舉止。如果一個人具有較好的親和力,那么在他周圍的人也能夠感受到其積極樂觀的人生態度,即使陌生人首次接觸,也會受到感染,這是建立信任的前提。播音主持只有具備親和力才能成功拉近和受眾之間的距離。

2.播音主持簡介。播音主持是伴隨著經濟發展的新興行業,隨著國家對文化產業的重視,播音主持就業者逐漸成為就業領域的佼佼者,這一職業也成為熱門。目前,很多院校開設播音主持專業,例如,比較有名的中國傳媒大學、浙江傳媒大學,每年向社會輸送大量的播音主持專業人才。高校培養播音主持專業人才的目標是提高其廣播電視傳播、語言文學能力,不斷增強其運用語言進行表達的技巧,作為各類信息的傳播者,在一定程度上能夠引導社會大眾的價值觀和世界觀,播音主持人員要不斷提高個人的人格魅力,更新自己的專業知識儲備,提高個人涵養,而親和力是不可缺少的技能之一。

二、親和力在播音主持中的重要性

在生活中我們所了解關于播音主持這份工作主要的魅力在于它的親和力,它如細泉在你心里涓涓流淌,感動著你的心,感悟著你的人生。人們常說你這個人具有親和力,然而親和力并非只是簡單地運用巴結語句或者使用套近乎的方式來表現自己,首要的是播音主持人發自內心地與社會大眾進行心與心的交流,以真心換真心,從而彰顯親和力。所以,我們對于播音主持工作的觀點在于重點關注大眾生活實況,以大眾層面為基礎展開思考,用帶有真情實感的語言去感化每一個人的內心,讓陽光照射在人們的心上,讓每一天都充滿美好希望,這樣才能夠得到受眾的喜愛。

1.拉近跟社會群眾之間的距離。現在開始帶你進入如何進行播音的準備工作,我們從實踐角度出發,整個播音主持的進程包括理解稿件、充分感受、形之于聲及于受眾等環節,要注意的是播音主持要根據不同的稿件題材及內容,將其蘊含的情感表達出來是很困難的,這就要播音主持在各類情感表達中有效融入親和力,將稿件的內容進行詳細的自我理解。為了避免稿件內容的單一,我們就要涉及不同地區以及不同行業,形成多元化趨勢。為此我們應該在生活實踐中廣泛接觸各個行業,主動與各階層人民打成一片。通過心與心的溝通交流,將播音主持深入到大眾生活,用心去感受人民的生活,積累生活經驗,增強自身工作閱歷,擁有一定的道德修養,這樣才能做好播音主持這份工作。所做的一切準備只為了使節目播報的內容更真實、生動、形象。種種的準備,滿足了“及于受眾”的具體要求,讓節目更受廣大人民的喜歡。

2.以親和力激發群眾熱情?;叵肫饛那暗牟ヒ暨^程中,大多數的主持人都表現得不自然,過于機械與死板,導致與受眾之間缺乏廣泛溝通,無法達到心靈與精神上的共鳴,所以節目的收聽率也逐漸呈下降趨勢。當然,還有很多播音主持的言辭過于平淡,沒有精彩的句子使人能達到醍醐灌頂之效,缺乏語言生動感,導致大眾的不認可和不歡迎,收聽率也成了問題。其實,要想節目做得好,我們就要在播音過程中,融入自己的真情實感和親和力,這樣做不但突出表現出主持人的個人情感以及見解,而且還能使節目增添靈氣,充滿生機,從而起到畫龍點睛的作用。同時,我們通過親和力可以全面了解大眾心理特征和大眾喜好,從而有針對性地迎合大眾興趣,營造合適的播音氛圍,使節目更加貼合大眾口味,不會造成傳統播音主持一樣使人產生距離感。同時,合理應用親和力可縮小播音主持與大眾的心理距離,使受眾積極參與節目,加深主持人與聽眾的互動性。就像電臺某期關于“房地產”為主題的節目,不但打破傳統的主持方式,并且以一個朋友的角度洽談,聆聽受眾的心聲,給出相應的建議與措施。這時候,我們所面對的受眾不再是一個孤立的個體,而是真真切切地感受,更加放心地吐露自己的心聲,使其他受眾感同身受,節目質量也會大大地提升。

3.充分發揮播音主持人的個性魅力。隨著時代的發展,我們對于播音主持的模式有了一次又一次的突破,而且更加注重節目中“親和力”這個關鍵要素,它不僅可以縮短主持人與受眾之間的距離,而且為主持人提供了更好的展示平臺,彰顯個人魅力與才華。這就讓播音主持達到了另一種工作境界。就像有些播音主持播報新聞時習慣用“聊天”的方式進行交流,這種模式擺脫了傳統的風格,使節目更加親切和善、清新自然,仿佛身臨其境,面對面地交流。不僅在播報新聞時全面融合親和力,而且更加突顯人性化,當然,值得注意的是我們不能故意制造親和力,應該根據自身因素適當地融入個人情感,不可過于刻意虛偽和自由發揮。播音主持只有掌握適當的力度,才能使節目自然、順暢、不做作。我們這個時代對于播音主持不是那么熱衷的,但是在人與人的溝通交流中,我們要用親和力去了解身邊的每一個人,用自己獨特的主持風格去主持節目,不僅讓自己的節目現代化,同時也要保留自己的一份特色在里面。

三、親和力在播音主持中的具體應用

在平常的播音主持工作過程中,主持人自身的親和力對于其主持效果有重要影響,高水平、專業化、綜合素養較高的主持人不僅僅擁有得體的外貌,更重要的是具有人格魅力和親和力,擁有豐富的社會經驗和內涵。提高親和力在播音主持中的運用,具體操作有以下幾個方面:

1.做到真正的深入群眾。如上所述,提高個人的親和力能夠有效獲得他人的信任,播音主持人員具備親和力能夠提高節目效果,獲得受眾的認可和喜愛,愿意長期觀看其相應的節目,很多具有親和力的主持人也有很多粉絲,這樣對電臺提高節目播音質量和效果有重要意義,長此以往,能夠提高他們的權威性,可以更好地向社會傳遞正能量。親和力不是偽裝的,是一種個人魅力的自然表露,這和主持人員的工作及生活經驗密切相關,廣播電視節目種類不同對主持風格和能力要求也不同,這就要求主持人在日常生活中要注意留心,多觀察,深入到群眾中,從細節引發感慨,挖掘社會現象,探知、體驗基層群眾的生活,獲得的感受才能讓受眾認可,感受群眾的情感,把握時代的脈搏。

2.播音主持人要提升個人藝術個性。播音主持工作兼具藝術性,因此要求主持人不斷提高個人魅力,感染受眾,獲得受眾的認可,這也是播音主持行業的制勝法寶。語言工具是播音主持行業通用的廣播方式,這也是構成個人風格的因素之一,鮮明的語言個性能夠將其藝術播音魅力展示得淋漓盡致。播音主持人不斷追求獨特的語言風格,與眾不同,個性突出,同時,提高語言表達的通俗性和準確性。播音主持人員使用群眾能夠聽懂的表達方式和語言,才能提高個人的親和力,成為和群眾溝通的黏合劑。播音主持人只有將個人的藝術魅力和親和力相結合,才能獨樹一幟,避免千篇一律,形成個人的主持風格。

3.播音主持人要不斷提高個人專業素養。親和力的培養一方面受到先天繼承的影響,另一方面也是個人整體素養的體現,是后天不斷積累、個人人生體驗的體現。能夠表現個人親和力的方式多種多樣,其中有一點是個人的專業文化素養。如果一個主持人具備很好的綜合文化素養,各方面行為舉止得體,語言表達恰當準確,那么他的個人親和力必然能夠流露出來。所以,主持人可以通過提高個人的素養來提高親和力,在空閑時間可以多讀書,上網了解最新的實事,把握最新的時代脈搏,不斷提高個人的知識儲備,感受中國上下五千年文化的熏陶。此外,專業的播音主持人還應該提高專業技能,包括發音標準的普通話、圓潤的聲線、發音運氣等等,這些都能夠幫助播音主持人提高個人的親和力,獲得認同。

4.播音主持人要定期參加專業培訓。社會進步發展,時代的更替,都督促著播音主持人員要不斷進步,一成不變、固步自封只會自取滅亡,終將被播音主持行業淘汰。因此,播音主持人要不斷獲得新知識和技能,為了迎合受眾的需要和個人的職業生涯規劃,播音主持人要定期參加相關專業的培訓,進行再教育??梢愿鶕€人主持過程中人們的信息反饋,及時完善自己,查漏補缺,提高個人的親和力,不斷創新。

四、結語

播音主持行業雖然發展時間不長,但是作為信息傳播的重要媒介,其作用不可忽視,播音主持人員只有不斷提高自身的專業水平,將信息生動形象地傳遞給受眾,發揮其親和力,才能確保正能量和信息的傳播效果。用個人魅力影響和感染受眾,擺脫統一模式化的主持方式,開辟個人的主持風格。

【參考文獻】

[1]王梓橙.論播音主持藝術—讓播音主持更具個性化、人格化與親和力[J].科教文匯,2012(3).;[2]林微.親和力在播音主持中的作用分析[J].科技傳播,2013(20);[3]洪子涵.親和力對播音主持的影響淺析[J].西江月,2014(12);[4]趙建紅.淺析播音主持藝術中的個性化.人格化和親和力[J]科技向導,2011(35).

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