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棒壘球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)踐與探索

2017-04-15 12:08:14
福建基礎(chǔ)教育研究 2017年1期
關(guān)鍵詞:青少年交流學(xué)校

(廈門市大嶝中學(xué),福建廈門361000)

棒壘球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)踐與探索

宋火金

(廈門市大嶝中學(xué),福建廈門361000)

廈門大嶝中學(xué)具有對(duì)臺(tái)特殊的區(qū)位優(yōu)勢(shì),棒壘球是對(duì)臺(tái)交流的最好平臺(tái)之一。學(xué)校通過(guò)打造區(qū)域棒壘球特色學(xué)校,為青少年學(xué)生發(fā)展提供了一個(gè)新的載體,成為了海峽兩岸青少年棒球交流重要基地。

區(qū)域性;棒壘球;特色學(xué)校;創(chuàng)建;實(shí)踐

棒壘球是一項(xiàng)規(guī)則性、趣味性、游戲性極強(qiáng)的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,是培養(yǎng)青少年學(xué)生現(xiàn)代公民意識(shí)的一項(xiàng)智慧運(yùn)動(dòng)。棒壘球是臺(tái)灣地區(qū)普及性最廣的第一運(yùn)動(dòng),棒壘球人口超過(guò)了70%,在中小學(xué)生中普及程度很高。大嶝與金門歷史上同屬金門縣,素有“五緣”之親。2008年以來(lái),學(xué)校全力打造棒壘球特色學(xué)校,打造對(duì)臺(tái)對(duì)外棒壘球交流平臺(tái),增進(jìn)兩岸教育文化與體育交流,奠定了在海峽兩岸青少年棒球的重要地位。

一、學(xué)校軟式棒壘球項(xiàng)目發(fā)展與普及

(一)課題推動(dòng)軟式棒壘球在校園的全面普及,為特色學(xué)校打造奠定了基礎(chǔ)

2008年12月學(xué)校承擔(dān)中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題“體育與健康課程資源開(kāi)發(fā)與運(yùn)用”子課題“軟式棒壘球”,開(kāi)啟了特色學(xué)校建設(shè)之路。軟式棒壘球?qū)?chǎng)地要求不高,只要有操場(chǎng)或平整的草地即可,是適合所有年齡段的棒壘球游戲。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)既具有趣味性、經(jīng)濟(jì)性、安全性、實(shí)用性的特點(diǎn),又保留了傳統(tǒng)棒球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。軟式棒壘球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年具有極強(qiáng)的魅力,因?yàn)樗袆e具一格的場(chǎng)地,獨(dú)樹(shù)一幟的服裝;注重規(guī)則,聚焦游戲性;注重智力開(kāi)發(fā),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神。

作為學(xué)校一個(gè)嶄新的項(xiàng)目,師資是最大的瓶頸,廈門大學(xué)棒球隊(duì)臺(tái)籍知名專業(yè)棒球教練張?zhí)砭趯W(xué)校師資培訓(xùn)及技術(shù)方面給予我校重要支持,此通過(guò)培訓(xùn)體育教師,定期到校指導(dǎo),專業(yè)棒壘球教練駐校教學(xué)指導(dǎo)等。經(jīng)歷一年多的探索,軟式棒壘球成功走入課堂,并在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)展以班級(jí)為單位的師生同參與的校內(nèi)聯(lián)賽,實(shí)現(xiàn)了全面普及。

棒球“文明禮儀、團(tuán)隊(duì)合作、智慧與競(jìng)技、感恩與環(huán)?!钡奈幕砟钐貏e適合現(xiàn)代青少年學(xué)生公民素養(yǎng)的培養(yǎng)。幾年來(lái),我們緊緊圍繞這一理念,將軟式棒壘球項(xiàng)目打造成為學(xué)生最喜歡的陽(yáng)光體育項(xiàng)目,培植學(xué)校辦學(xué)特色,在學(xué)校連續(xù)四屆的市級(jí)文明校創(chuàng)建中發(fā)揮了重要作用。

1.分隊(duì)、編隊(duì)號(hào),凝聚團(tuán)隊(duì)的力量。體育教師將各班平均分成男女各兩個(gè)小隊(duì),各組分別由學(xué)生自己選組長(zhǎng)、取隊(duì)名,編隊(duì)訓(xùn)。為了便于有效教學(xué)組織,分隊(duì)采取了“同質(zhì)分組”,低段根據(jù)自我控制能力,也就是按學(xué)生的課堂表現(xiàn)(包括他的自控性、紀(jì)律性參與性)來(lái)分;高段則根據(jù)體能分組,便于有針對(duì)性地安排教學(xué)目標(biāo)和運(yùn)動(dòng)量,因材施教,以激發(fā)學(xué)生的積極性。

2.在集體對(duì)抗中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。小隊(duì)成員的組成以同質(zhì)組成,強(qiáng)化群體之間的比較,淡化個(gè)體之間的比較,將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引到小隊(duì)之間,發(fā)揮小隊(duì)的積極功能,提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和能力。把學(xué)生發(fā)展放在首位,給予充分參與空間,有助于培養(yǎng)學(xué)生合作的精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),既能讓他們體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)的刺激又體驗(yàn)到合作樂(lè)趣。

3.用評(píng)價(jià)導(dǎo)向,促進(jìn)和諧發(fā)展。制定并宣布《小隊(duì)評(píng)價(jià)》和《優(yōu)秀隊(duì)員評(píng)價(jià)》的方案,在每堂體育課和每節(jié)課的各個(gè)環(huán)節(jié)都保證評(píng)價(jià)方案的落實(shí),把小組評(píng)價(jià)措施深入到每一堂體育課堂中。做到每課有評(píng)價(jià)和評(píng)比,每月有階段評(píng)價(jià)和評(píng)比,從而規(guī)范體育課堂。

4.規(guī)范訓(xùn)練與比賽禮儀與環(huán)保意識(shí)養(yǎng)成。在訓(xùn)練與正式比賽前按照棒壘球文明禮儀互相問(wèn)候、向?qū)κ謱W(xué)習(xí),在訓(xùn)練與比賽后,感謝各方和腳下的土地,并在比賽結(jié)束后做好球場(chǎng)及周邊垃圾清理,學(xué)生的文明禮儀和環(huán)保意識(shí)得到提高。

5.建立校內(nèi)分年級(jí)的班級(jí)聯(lián)賽制,全體學(xué)生廣泛參與。

(二)課題研究取得巨大的成功,奠定了區(qū)域性棒壘球特色學(xué)校的地位

1.課題研究取得巨大的成功。在廈門市教育局與中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃陽(yáng)光體育新課程實(shí)踐研究“中小學(xué)(體育與健康)課程資源開(kāi)發(fā)與推廣研究”舉辦的總課題結(jié)題活動(dòng)中,學(xué)校在結(jié)題大會(huì)作為軟式壘球項(xiàng)目?jī)?yōu)秀實(shí)驗(yàn)校進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,以較高評(píng)價(jià)順利結(jié)題;同時(shí),舉辦“陽(yáng)光校園·體育美育實(shí)踐探索國(guó)際研討會(huì)暨中國(guó)教育學(xué)會(huì)陽(yáng)光體育科研成果展示交流活動(dòng)”,學(xué)校作為軟式棒壘球項(xiàng)目代表展示棒壘球項(xiàng)目成果,在學(xué)校舉辦了高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與教學(xué)比賽現(xiàn)場(chǎng)展示與國(guó)際交流活動(dòng)。

2.在各級(jí)比賽中取得了良好的成績(jī)。在2009年金橋杯海峽兩岸慢速壘球邀請(qǐng)賽上,在國(guó)家體育總局手曲棒壘球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任李高潮、全日本棒球普及協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及翔安區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的見(jiàn)證下,國(guó)際棒聯(lián)執(zhí)委、亞洲棒聯(lián)副主席、中國(guó)棒球協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)申偉為大嶝中學(xué)棒壘球隊(duì)授旗,球隊(duì)正式成立,在青少年棒球?qū)I(yè)發(fā)展邁出了重要一步。在2010年“健康杯”全國(guó)軟式壘球錦標(biāo)賽,棒壘球隊(duì)保持全勝記錄,獲得中學(xué)男子組冠軍,并與日本、韓國(guó)棒壘球界資深人士進(jìn)行了交流。2010、2011、2013年年參加廈門市排名賽獲得中學(xué)組第一名;在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)展以班級(jí)為單位的師生同參與的校內(nèi)聯(lián)賽,已連續(xù)舉辦了六屆。

3.打造軟式棒壘球項(xiàng)目南方基地

2013年12月19日在廈門市教育局與中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五陽(yáng)光校園·文化特色創(chuàng)建與教學(xué)創(chuàng)新觀摩交流活動(dòng)”暨“廈門——泉州名校體育美育新課程科研實(shí)踐成果展示交流會(huì)”上,大嶝中學(xué)展示了軟式棒壘球常規(guī)課堂教學(xué)和棒球隊(duì)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自全國(guó)五十多所中小學(xué)參加了活動(dòng),評(píng)價(jià)較高。

2015年12月,中國(guó)教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃陽(yáng)光體育總課題組在學(xué)校建立軟式棒壘球項(xiàng)目南方基地,借助大嶝中學(xué)中國(guó)棒球協(xié)會(huì)青少年后備人才培養(yǎng)基地優(yōu)勢(shì),推動(dòng)項(xiàng)目在中國(guó)進(jìn)一步普及發(fā)展。

二、探索青少年專業(yè)棒球國(guó)際交流,擴(kuò)大影響

國(guó)家總督學(xué)顧問(wèn)陶西平對(duì)學(xué)校特色發(fā)展的精辟論斷:一個(gè)領(lǐng)域的卓越——學(xué)校特色發(fā)展的一般特點(diǎn)。在軟式棒壘球全面推廣普及的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步打造高水平的專業(yè)棒球隊(duì)是特色學(xué)校發(fā)展的金字塔的塔尖。

棒球隊(duì)成立以來(lái),李高潮副主任、申偉秘書長(zhǎng)先后多次到廈門對(duì)學(xué)校棒球項(xiàng)目發(fā)展給予關(guān)心支持指導(dǎo)。近幾年,學(xué)校與臺(tái)灣、日本及韓國(guó),國(guó)內(nèi)的北京猛虎隊(duì)、江蘇隊(duì)、美國(guó)職業(yè)棒球大聯(lián)盟進(jìn)行了棒球交流,為學(xué)校棒球隊(duì)發(fā)展出謀獻(xiàn)策,提供有力的支撐。

(一)與美國(guó)職棒大聯(lián)盟開(kāi)展交流活動(dòng)。2010年9月,美國(guó)職棒大聯(lián)盟中國(guó)區(qū)總經(jīng)理謝龍專程到大嶝中學(xué)考察,提出合作的建議。校長(zhǎng)也應(yīng)邀到美國(guó)職棒大聯(lián)盟無(wú)錫發(fā)展中心進(jìn)行考察。美國(guó)職棒大聯(lián)盟亞洲棒球推廣部主任戴爾·瑞克、北京代表處總監(jiān)助理黃春翔于2010年11月、2013年5月到大嶝中學(xué)進(jìn)行工作訪問(wèn),對(duì)學(xué)校棒球場(chǎng)建設(shè)方案提出優(yōu)化建議,進(jìn)行了交流,對(duì)青少年棒球隊(duì)建設(shè)給予專業(yè)指導(dǎo)。

(二)引起了亞棒聯(lián)的關(guān)注。2014年12月,臺(tái)灣棒球名宿、亞洲棒球聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)彭誠(chéng)浩首次到大陸的棒壘球?qū)W校考察,第一站就選在大嶝中學(xué)。觀摩完大嶝中學(xué)棒球基地后,彭誠(chéng)浩當(dāng)場(chǎng)表示,希望有機(jī)會(huì)在這里舉辦亞洲青少年棒球交流活動(dòng)。中國(guó)棒球協(xié)會(huì)原秘書長(zhǎng)兼亞棒聯(lián)副主席的申偉女士已多次蒞臨學(xué)校,為推進(jìn)學(xué)校棒球發(fā)展作了卓有成效工作。

(三)開(kāi)展對(duì)外交流。日本高知中央高等學(xué)校、日本鹿園高中校長(zhǎng)多次參訪學(xué)校,進(jìn)行了棒球交流,希望建立合作關(guān)系;韓國(guó)大田棒球俱樂(lè)部主教練到校交流。

三、各方聚力,建設(shè)高水平中國(guó)棒球協(xié)會(huì)青少年后備人才培養(yǎng)基地

打造高水平棒壘球?qū)I(yè)隊(duì)伍需要有專門的棒壘球場(chǎng),需要專業(yè)的教練,需要打通專業(yè)發(fā)展通道。近幾年,學(xué)校不斷創(chuàng)新機(jī)制,以大嶝中學(xué)中國(guó)棒球協(xié)會(huì)青少年后備人才培養(yǎng)基地為依托,取得巨大進(jìn)展。

(一)建設(shè)海峽兩岸中小學(xué)配套最完善的標(biāo)準(zhǔn)棒球場(chǎng)

學(xué)校棒球場(chǎng)建設(shè)得到區(qū)委、區(qū)政府大力支持,學(xué)校攻堅(jiān)克難,僅僅用三個(gè)月的時(shí)間,新征建設(shè)用地34畝,中國(guó)棒球協(xié)會(huì)派出場(chǎng)地專家駐點(diǎn)指導(dǎo),為場(chǎng)地的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的保證。目前,大嶝中學(xué)棒球場(chǎng)已成為海峽兩岸中小學(xué)配套最完善的標(biāo)準(zhǔn)棒球場(chǎng),得到美職棒專家、中國(guó)棒球協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)積極肯定。臺(tái)灣中小學(xué)師生更是感嘆不已:在大嶝中學(xué)有這樣的棒球場(chǎng),這是他們夢(mèng)寐以求的在他們的學(xué)校是難以企求的!

(二)海峽兩岸合作,大力推進(jìn)棒球項(xiàng)目發(fā)展

2015年5月“習(xí)朱會(huì)”上習(xí)近平總書記提出了建設(shè)“兩岸命運(yùn)共同體”的重要講話精神,為進(jìn)一步貫徹習(xí)總書記一系列對(duì)臺(tái)青少年交流的重要精神,借助青少年棒球交流這一特殊平臺(tái),推進(jìn)兩岸青少年交流具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。目前,兩岸關(guān)系處于低潮,加強(qiáng)兩岸青少年交流顯得尤為重要。

1.廈門大學(xué)棒球隊(duì)助力棒球項(xiàng)目發(fā)展

棒壘球項(xiàng)目得到廈門大學(xué)棒球隊(duì)臺(tái)籍知名專業(yè)棒球教練張?zhí)砭拇罅χС郑诮叹毤凹夹g(shù)方面給予了重要支持。2012年9月原廈門大學(xué)棒球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉新強(qiáng)受聘大嶝中學(xué)主教練,推動(dòng)學(xué)校棒球大發(fā)展。2013年學(xué)校棒球隊(duì)以全勝戰(zhàn)績(jī)獲得廈門市中學(xué)生棒球聯(lián)賽的冠軍,2014年、2015年連續(xù)獲得全國(guó)青少年棒球錦標(biāo)賽第七名,是福建歷年來(lái)參加全國(guó)錦標(biāo)賽最好成績(jī)。這些成績(jī)進(jìn)一步奠定了校棒球隊(duì)在廈門乃至福建棒球界領(lǐng)先地位。

2.舉辦海峽兩岸青少年棒球活動(dòng)營(yíng),擴(kuò)大在兩岸間的影響力,深化兩岸交流

習(xí)近平總書在2014年5月會(huì)見(jiàn)臺(tái)灣親民黨主席宋楚瑜時(shí)指出,兩岸青少年身上寄托著兩岸關(guān)系的未來(lái)。要多想些辦法,多創(chuàng)造些條件,讓他們多來(lái)往、多交流,感悟到兩岸關(guān)系和平發(fā)展的潮流,感悟到中華民族偉大復(fù)興的趨勢(shì),以后能夠擔(dān)當(dāng)起開(kāi)拓兩岸關(guān)系前景、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任。幾年來(lái),來(lái)校交流的臺(tái)灣中小學(xué)達(dá)到二十幾所,學(xué)校已成為兩岸青少年交流的一個(gè)重要基地。以棒球基地搭建兩岸青少年交流平臺(tái),進(jìn)一步貫徹了廈門市、翔安區(qū)黨委和政府關(guān)于“美麗廈門·共同締造”之同胞融合行動(dòng)的精神。

在臺(tái)灣資深棒球評(píng)論員張昭雄的協(xié)助下,2013年1月學(xué)校主辦了廈門市有史以來(lái)規(guī)模最大的兩岸青少年棒球交流“廈門—臺(tái)中青少年棒球文化交流活動(dòng)”,在海峽兩岸引起強(qiáng)烈反響。兩岸六所學(xué)校的棒球隊(duì)等進(jìn)行了前后5天的棒球交流活動(dòng),青少年學(xué)生棒球競(jìng)技水平得到了提升。迄今為止,先后有二十多所臺(tái)灣中小學(xué)到校交流,棒球交流成為了兩岸青少年交流的一個(gè)重要平臺(tái)!

(三)全力推進(jìn)大嶝中學(xué)中國(guó)棒球協(xié)會(huì)青少年后備人才培養(yǎng)基地建設(shè)

在國(guó)家體育總局手曲棒壘球運(yùn)動(dòng)管理中心支持下,中國(guó)棒球協(xié)會(huì)、廈門市體育局、翔安區(qū)文體廣電出版旅游局三方共建,中國(guó)棒球協(xié)會(huì)青少年后備人才培養(yǎng)基地(大嶝中學(xué))于2014年2月21日正式成立,中國(guó)棒球協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)陳旭代表國(guó)家體育總局手曲棒壘球運(yùn)動(dòng)管理中心、中國(guó)棒球協(xié)會(huì)簽署了共建協(xié)議。這意味著廈門首個(gè)專業(yè)棒球訓(xùn)練基地終于擠入“國(guó)家級(jí)”。

1.為學(xué)生棒球隊(duì)發(fā)展做好鋪墊,為中國(guó)棒球協(xié)會(huì)青少年后備人才培養(yǎng)基地人才輸出建立機(jī)制

(1)中國(guó)棒球協(xié)會(huì)一直關(guān)注大嶝中學(xué)基地建設(shè),學(xué)校與江蘇隊(duì)、北京隊(duì)等建立聯(lián)系機(jī)制,做好為高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送后備人才的準(zhǔn)備。2015年全國(guó)錦標(biāo)賽后為江蘇隊(duì)輸送了2名優(yōu)秀的青少年棒球運(yùn)動(dòng)員。

(2)加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)高校廈門大學(xué)等建立了溝通渠道,為將來(lái)學(xué)生棒球隊(duì)高考升學(xué)建立了聯(lián)系機(jī)制。

2.做好推廣普及,打造兩岸高水平品牌賽事

目前,軟式棒球已走進(jìn)了課堂,走進(jìn)了校內(nèi)聯(lián)賽,連續(xù)六年舉辦了以班級(jí)為單位的校內(nèi)聯(lián)賽;連續(xù)三年舉辦兩岸、廈門市及中國(guó)棒球協(xié)會(huì)青少年棒壘球夏令營(yíng)、冬令營(yíng),推廣棒壘球運(yùn)動(dòng),取得了良好成效。在抓好普及工作的同時(shí),學(xué)校也致力于打造兩岸高水平品牌賽事,擴(kuò)大學(xué)校影響力。2015年7月25日——8月9日翔安區(qū)政府與國(guó)家體育總局手曲棒壘球運(yùn)動(dòng)管理中心、中國(guó)棒球協(xié)會(huì)主辦等的2015年全國(guó)青少年棒球(AA組)錦標(biāo)賽及與中華臺(tái)北棒協(xié)主辦的“海峽杯”兩岸青少年棒球交流賽在大嶝中學(xué)主場(chǎng)舉辦。賽事的舉辦進(jìn)一步擴(kuò)大了大嶝中學(xué)在海峽兩岸青少年棒球界的影響,奠定了學(xué)校在兩岸棒球界的重要地位。

3.加強(qiáng)教練班子建設(shè),推動(dòng)學(xué)校棒球隊(duì)水平提高

廈門大學(xué)棒球隊(duì)教練班子及棒球隊(duì)定時(shí)到大嶝中學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)與教學(xué)比賽,推動(dòng)了校隊(duì)水平的提高。目前,廈門大學(xué)的主教練也是學(xué)校的主教練,同時(shí)學(xué)校引進(jìn)了一名臺(tái)灣年輕教練,教練班子得到了充實(shí)。近兩年,學(xué)校青少年棒球隊(duì)在與本省市的臺(tái)商、日商、韓商棒球隊(duì)的對(duì)抗賽中,以小博大,取得了驕人的戰(zhàn)績(jī)。

4.打造對(duì)臺(tái)人才交流基地,成立翔安區(qū)棒壘球協(xié)會(huì)

翔安區(qū)人才局、翔安區(qū)臺(tái)辦在大嶝中學(xué)掛牌成立“對(duì)臺(tái)人才交流基地”,已連續(xù)三年在與市臺(tái)商協(xié)會(huì)聯(lián)合承辦慢速壘球聯(lián)賽及“海峽杯”慢速壘球邀請(qǐng)賽。幾年來(lái),將近40支來(lái)自全臺(tái)各縣市的球隊(duì)到大嶝中學(xué)參賽,學(xué)校在兩岸間享有較高的知名度;準(zhǔn)備依托學(xué)校成立翔安區(qū)棒壘球協(xié)會(huì),依托棒壘球平臺(tái)深化兩岸交流,進(jìn)一步推動(dòng)海峽兩岸青少年棒壘球運(yùn)動(dòng)普及與提升。

5.體教結(jié)合,全力提高競(jìng)技水平

大嶝中學(xué)棒球隊(duì)近兩年組隊(duì)參加全國(guó)比賽,戰(zhàn)績(jī)輝煌。全國(guó)青少年棒球AA組錦標(biāo)賽是中學(xué)生棒球級(jí)別最高的比賽。2014年、2015年大嶝中學(xué)連續(xù)獲得全國(guó)青少年棒球錦標(biāo)賽第七名,是福建歷年來(lái)參加全國(guó)錦標(biāo)賽最好成績(jī)。2014年9月與廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)建立緊密型合作辦學(xué)關(guān)系,創(chuàng)辦棒球高中特色班,打通中小學(xué)與大學(xué)及專業(yè)隊(duì)通道。

幾年來(lái),我校棒壘球特色學(xué)校建設(shè)取得了積極進(jìn)展,也為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了深刻的影響,學(xué)校整體教育質(zhì)量在不斷提升,青少年學(xué)生在棒壘球運(yùn)動(dòng)的影響下身心發(fā)展進(jìn)一步得到優(yōu)化。展望前景,充滿希望也充滿挑戰(zhàn)。在進(jìn)一步做好小學(xué)—初中—高中—大學(xué)及專業(yè)隊(duì)的銜接、進(jìn)一步打造高水平中國(guó)棒球協(xié)會(huì)青少年后備人才培養(yǎng)基地、“海峽杯”兩岸青少年棒球邀請(qǐng)賽永久落地本校的工作上,學(xué)校還將不斷努力,繼續(xù)爭(zhēng)取各方的支持,讓區(qū)域性棒壘球特色學(xué)校發(fā)展之路越走越寬。

[1]鄒榮霞,陳軍.淺析我國(guó)體育課棒壘球教學(xué)的現(xiàn)狀與前景[J].黑龍江科技信息,2012(3).

[2]王瑞東.在中小學(xué)推廣棒壘球運(yùn)動(dòng)的前景與對(duì)策[J].科技資訊,2006(10).

(責(zé)任編輯:林文瑞)

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