基于提高化學學科核心素養的生活化問題教學思考

張亞男

【摘要】從新課改關于化學課程的要求中我們可以看出，化學學科在本質上是通過生活中化學問題的探討，來提升學生的專業素養。學生在高中化學的學習中，通過科學合理的學習方式，將實踐與發展，態度與價值觀結合起來全面發展的思想，是目前科學核心素養的體現。對于化學學習活動中學生行為能力的探索，能夠帶動化學基礎知識的大幅度提升，從生活化的角度來促進化學水平的提高。本文結合生活化化學教學的角度進行出發，對一些常見的教學問題進行探索。

【關鍵詞】生活化問題教學 化學學科核心素養

【中圖分類號】G633.8 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）10-0163-01

在關于新課標高中化學的教學問題中，主要圍繞立足于當下，以生活為出發點進行化學教學的探索。主要是迎合高中生的生活實際問題進行出發，旨在從提高學生的發現問題、分析問題、解決問題能力入手，給學生一個相對有趣的教學環境，讓他們更加能夠感受到學習的樂趣。通過實際教學情景的建立，來培養學生對實際問題的解決能力，深入體會生活中的化學。

一、生活化問題教學的內涵

對于化學教學的生活化發展中，我們大致可以發現學生已有的化學知識和生活經驗之間的聯系，可以通過簡單的化學知識來進行闡述。對于社會生活中各種不同角度的體現，都能夠發現生活中的化學。教師可以利用課堂中簡單的合作探究形式，來展開對學生化學學習的探索，主要從已有的化學知識為基準，通過與生活經驗互相結合，探索發現全新的化學知識理念。

通過對化學知識理論體系的構造，我們大致上可以看出，學生的學習活動一定要和生活相互聯系，以科學合理的探究方式來促進學生全面發展，面向學習的高度重視和強烈的生活化基本原則。學生在課堂學習中主要依靠全面的化學知識技巧進行不斷探索，結合課本內容對生活中遇到的問題進行分析，以化學的眼光去看待。學生通過自主學習，進行自主知識能力和學習能力的培養，在生活化教學的基礎上進行教育知識理念的構造，因為化學是來源于生活并高于生活的，通過鮮明的生活特色來實現對化學問題的探索。從情感上加深學生對基礎知識的認知能力，化被動為主動，積極參加到學習生活中去，更好地利用化學知識解決問題。

例如，教師可以組織學生對水壺中水垢的成分進行分析，并尋求如何有效去除水垢的方式。學生結合自身的生活經驗，會發現醋會更加有利于水垢的去除。教師在這個時候就可以引入課本中關于乙酸的知識，結合生活實際，就可以了解到要想除去水垢，就要和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂進行反應，生成溶于水的物質。學生在課堂實踐探究活動中感受到化學學習的魅力，就會更加積極主動投入到化學學習中去。

二、生活化問題教學的意義

化學來源于生活中的點點滴滴，在生活中化學無處不在。對于高中化學生活化教學中工作的重點在于對當前教育形式的分析，高中化學生活化的問題改革是當前教育改革的方向，對于新課改任務的完成來說十分重要?；瘜W生活化教學有利于學生化學學科素養的培養，對于在生活中發現化學問題、分析化學問題、用化學思想指導生活有重要意義。

1.實施生活化問題教學可以激發學習興趣

在教學活動中，教師可以利用生動形象的生活問題來吸引學生，讓學生積極主動地參與到生活化教學中，這對于課堂教學效率的提升有巨大幫助。能夠促進學生對知識實用性的探索，感受化學知識在生活中的具體應用，充分調動學生的學習興趣，活躍課堂氛圍。

例如，教師可以通過生活中食品健康問題的探索，來進行化學知識的應用，結合學生日常吃的食物來分析其主要成分，通過相關的化學知識來分析其是否對人體的健康有害。這樣就能在一定程度上提高學生的專業知識素養，化學基礎知識和生活相互結合，進行化學知識理論體系的深入探索。

2.有利于培養實際問題的解決能力

化學學習的最終目的是讓學生能夠聯系生活，從生活實際入手，來讓生活環境變得更加有趣。在化學教學活動中，學生可以通過對日常生活中常用化妝品或者周圍環境的探索，來擴充自身視野，提升動手能力，在面對一些簡單的問題時能夠自己動手解決。對于生活中的一些大事有一個簡單的了解。

例如，通過對火箭燃料的理解，來分析化學燃料劑的作用等。通過生活化化學教育，能夠促進學生發現問題、分析問題、解決問題能力提高，在實際生活中面對一些常見問題能夠獨立解決，加深對生活的認識。

3.有利于培養社會責任

通過對生活化教學工作的感知，能夠在一定程度上提升學生對社會責任感的認識以及提升對社會能力的貢獻。比如在進行侯德榜聯合制堿法的研究時，應該考慮到當時的時代特色和候先生作出的突出貢獻，從社會責任感的角度出發，多進行對社會有益的活動。

三、結束語

基于培養學生化學學科核心素養的生活化問題教學方式，能夠在一定程度上提升學生對化學知識的認識，培養自主學習能力，對生活有更加深入的了解，從化學的角度去看待生活的本質。利用化學知識來改變日常生活，使其變得更加豐富多彩?；瘜W學習和社會實踐活動息息相關，有利于學生動手能力的培養，全面素質的提升。

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