讓城鄉師生同享 “人文校園、美麗校園”

楊虎先

2016年吉州區以省里較前的名次，順利通過了國家義務教育基本均衡區的驗收。全省教育工作會議上也提出了開展第一屆全國文明校園、“美麗校園”等特色學校創建的工作要求。為此，我區將在提升學校辦學內涵上下功夫，進一步優化育人環境，提升育人內涵，讓城鄉師生同享 “人文校園、美麗校園”。

一要加大投入凝聚合力抓創建。區委區政府高度重視“人文校園、美麗校園”創建工作，全面開展攻堅行動，將其納入我區年度工作目標管理考核重要內容進行考核。各部門凝心聚力，進一步為學校校舍、教師公租房、自來水、交通道路、農村學校進出場地建設提升、校園綠化美化亮化提供資金和土地保障。爭取在今后三年內，增撥土地1000畝，投入13億元，完成所有學校的改造提升，新建中小學學校9個、公辦獨立幼兒園39個，新增中小學學位2.9萬個、幼兒園學位1萬個。

通過美麗校園的創建活動，農村學校校校有食堂、餐廳、塑膠運動場、中央熱水供應系統，所有學校實現 “紅色”“綠色”“古色”文化進校園；鄉鎮中學及中心小學普及教師公租房，在村小建有周轉房，繼續為農村教師提供“一張床、一臺電視機、一臺空調、一臺電腦、一套廚房設備”的免費服務。著力提升學校信息化水平，中心小學以上學校建設成省級標準的數字化校園，為全部學校實現更高層次的數字教學和優質在線課程資源共享。

二要突出特色挖掘內涵同創建。 深入開展“千名教師訪萬家”活動，將全區47名孤兒、376名單親學生、1780名特困學生、3400名留守兒童全部納入結對幫扶，提升校園文化建設文明的人際環境。鼓勵學生走出校門，開展研學旅行活動，擴大小小講解員志愿者隊伍，傳承紅色歷史、廬陵文化，打造德育工作品牌。推開高效課堂新課堂教學改革工作，打造課改示范校，讓學生在學習中“自主、合作、探究”，提升學生文學素養，培養誠信少年、陽光少年、健美少年。推動學校進行學校文化創設、提煉、建設，開設校長沙龍，開展豐富多彩的體藝活動，辦特色學校，提升學校辦學品質，提升學校文化理念。將全區所有學校達到市級以上“美麗校園”標準，讓城鄉師生共享“美麗校園”“書香校園”“文明校園”。