彭學修
阿壩師范學院基礎教育系,汶川,623002
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新時期性別稱謂語的社會語言學簡析
——以“女漢子”與“男閨蜜”為例
彭學修
阿壩師范學院基礎教育系,汶川,623002
為深入探討新時期性別稱謂語產生與傳播的深層社會因素,運用社會語言學的語言社會屬性原則分析了以“女漢子”與“男閨蜜”為典型代表的新時期性別稱謂語出現的現實基礎與社會文化心理因素。進而指出新時期男性的現實狀況與性別教育的缺失直接催生了“女漢子”的誕生;都市女性白領階層特殊的心理需求以及交際策略是導致“男閨蜜”這一稱謂語出現的主要驅動因素。“女漢子”與“男閨蜜”稱謂語的出現是新時期性別文化與諸多社會思潮影響下人們審美文化發生重大改觀的體現。
審美文化;社會思潮;心理需要;交際策略;“女漢子”;“男閨蜜”
稱謂語是某一特定時期人們對處于一定社會關系之中的某一特定人群的命名或者指稱,因而稱謂語的時代性、地域性以及民族性較強。處于同一社會關系中的群體,因交際場合、交際目的的不同而具有不同的稱謂。改革開放以來,男女兩性稱謂語更是花樣繁多,令人耳目一新。最近頗為流行的男性稱謂語就有“小鮮肉”“牛奮男”“鳳凰男”“男閨蜜”“經濟適用男”“偽娘”“男神”以及“暖男”等;女性稱謂語有“女神”“女漢子”“女博士”以及特定的稱謂語“春哥”“范爺”等時髦的說法。在這些形形色色的性別稱謂語背后究竟是什么什么因素在起主導作用?……