眼中釘
2017-04-12 00:00:00王紹華
湖北教育·科學課 2017年4期
學校要組建科技社團，一個叫亮雄的孩子堅決要求參加科技社團。他太出名了——節節科學課遲到，我板書課題，他可以從第一組漂移到第八組，做實驗時獨霸器材……我心里一驚，招誰也不敢招他呀！
萬萬沒想到的是，沒過幾天，這位老兄居然通過了審核，如愿以償地進入了社團——完成了一篇八百字的小論文《神奇的螞蟻》，文章質量還真不賴。
怎樣讓他多余的精力有地方釋放？我嘗試讓他負責器材管理和科技雜志的發放。有事情讓他忙來忙去，他倒也不顯得格外調皮。
一天放學，他告訴我，從我上個學期放假前布置他們觀察身邊的動植物開始，一個假期他都在小區的銀杏樹下觀察螞蟻，還搜集了不少螞蟻的資料……難怪文章水準不低！我開始對他刮目相看了。
一次社團課上，幾個小組比賽拼裝小飛機。亮雄所在的小組第一個完成拼裝任務，他嫻熟靈活的拼裝手法引得其他孩子嘖嘖稱贊。他還牛哄哄地不以為然：我家里拼裝的戰艦有一米多長呢！大家說他吹牛，他也不辯駁。當天晚上，他通過科技社團QQ群秀他的拼裝作品，足足有十幾個，收獲了團員們一片點贊！
馬上又到校園科技節了，孩子們都在緊鑼密鼓地準備自己的科技小制作，亮雄又是第一個把自己的小制作完成——便捷劃畫裝置。我忽然想起，他已經很久沒有在科學課上鬧騰了……
在一次做電磁鐵的實驗結束后，器材管理員亮雄用上下眼皮夾著兩枚鐵釘，手里捧著導線、電池、回形針，興沖沖地往講臺上走來：“老師，快看，眼中釘，我把眼中釘還給您……”。孩子們一陣哄笑。
想想一年前，亮雄可真是我的“眼中釘”，可現在，當他搞怪地還來“眼中釘”，實足就是一個“小可愛”！
湖南省株洲市銀海學校（412007）
