改進橡皮筋動力小車

用橡皮筋給小車安裝動力，按教材的方法，小車常常在原地打滑，主要是由于配套的教具小車質量輕、輪胎光滑，與地面的摩擦力小。為方便師生在課堂上開展實驗，我們可以作如下改進：

改進方案一：利用彈弓原理

彈弓即用橡皮筋把彈珠彈出去。其實，用這個原理我們就能給小車動力了。把研究問題轉變為：橡皮筋伸長與小車行駛距離的關系。

主要材料：2根木棒、細繩、橡皮筋、小木棍、普通小車等。

用細繩把兩根木棒捆成V形，使V形開口寬度大于小車寬度，將橡皮筋連接在中間，做成彈弓形狀（如圖1所示）。

在小車上插個小木棍，再把彈弓上的橡皮筋套在小木棍上。拉動彈弓使橡皮筋伸長，讓小車位于起點位置。松開后，小車就運動起來。

改進后操作簡便，現象直觀，對小車的規格沒有要求。學生能直接觀察到橡皮筋的伸長與小車運動距離的關系。

改進方案二：引入螺旋槳

螺旋槳在空氣中旋轉，會產生推動力。在小車上安裝螺旋槳，通過纏繞的橡皮筋帶動螺旋槳轉動，就能巧妙地使小車運動起來。把研究問題轉變為：橡皮筋纏繞圈數與小車行駛距離的關系。

主要材料：螺旋槳、木棒、橡皮筋、輕質小車等。

在一根木棒的兩端分別裝上螺旋槳和彎鉤，再把橡皮筋連接到木棒兩端。在小車上固定一個合適的支架，把木棒固定在支架上（如圖2所示）。

轉動螺旋槳使橡皮筋纏繞，把小車置于起點，松開螺旋槳，橡皮筋要恢復到原來的形狀，帶動螺旋槳轉動起來，小車向前運動。

改裝后，實驗操作方法比教材中的簡便。氣流使小車運動起來，實驗現象明顯，不會出現輪子原地打滑現象。當螺旋槳向反方向轉動時，小車的運動方向也會變化。

改進方案三：引入齒輪組

當車軸很光滑，難以被纏繞的橡皮筋帶動時，如果引入玩具小車中的齒輪組就能解決這個問題。把研究問題轉變為：橡皮筋扭轉圈數與小車行駛距離的關系。

主要材料：大小齒輪各1個、橡皮筋、用鐵絲做成的彎鉤、車輪粗糙的框架小車（便于安裝齒輪）。

在小車的后車軸上裝一個小齒輪，根據大齒輪和小齒輪咬合后的位置情況，在小車框架兩側各打一個小孔，把彎鉤穿過大齒輪后再連接到小孔處，使大小齒輪咬合在一起。接著把橡皮筋一端鉤到彎鉤上，另一端系到另一小孔處（如圖3所示）。

轉動車輪，帶動橡皮筋纏繞，把小車放到起點，松手后橡皮筋帶動大齒輪轉動，小齒輪、車軸跟著轉動，小車就向前運動了。

改裝后，只要轉動車輪就能使橡皮筋發生形變，比教材中的操作方法簡便，橡皮筋不會在車軸上打滑。