把馬克思主義理論教育落實在課堂上

文 德宏職業學院思政部

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調，高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。辦好高等教育，必須堅持以馬克思主義為指導，全面貫徹黨的教育方針。要堅持不懈傳播馬克思主義科學理論，抓好馬克思主義理論教育，為學生一生成長奠定科學的思想基礎。在認真研讀習近平總書記在全國高校思想政治工作會議講話內容的基礎上，筆者結合自身的實際教學工作，以高校思想政治理論基礎課《思想道德修養與法律基礎》為例，淺析當前如何堅持馬克思主義在高校的指導地位。

基礎課教學中存在的問題。一是課堂講授的指導思想不夠鮮明。部分基礎課的授課教師自身的思想政治理論專業基礎不夠扎實，將馬克思主義、中國傳統道德文化、社會主義核心價值觀等概念割裂開來，使課堂變成沒有核心指導思想的“道德講堂”，甚至自己都不相信授課內容的真實性和正確性，導致授課沒有邏輯性、科學性，教師沒底氣、沒魄力，對學生沒有感染力和說服力。二是對教學對象的認識不深，了解不足。馬克思主義堅持人民立場，堅持一切從實際出發、理論聯系實際、實事求是，在實踐中檢驗和發展真理。但實際工作中，部分授課教師并不清楚學生所想、所需，也不愿意管理學生，更談不上根據學生的特點授課，課后很少與學生溝通，也很少進行教學反思和教學創新，嚴重影響了教學效果?！?br>