關(guān)注安全，呵護(hù)成長，提高安全教育的實效性

蔣芽春

摘要： 當(dāng)前，因小學(xué)生缺乏自救常識而導(dǎo)致生命安全遭到威脅的事件時有發(fā)生，引起了包括教育工作在內(nèi)的廣大民眾的警覺。健康的身心是小學(xué)生學(xué)習(xí)成長的基礎(chǔ)條件，安全教育對啟蒙階段的小學(xué)生成長具有重要意義。但由于小學(xué)生的年齡，認(rèn)知發(fā)展水平特點，對自我安全的管理能力非常薄弱，做好安全教育工作，讓小學(xué)生了解生活自救常識，對小學(xué)生的健康成長極為重要。

關(guān)鍵詞：小學(xué)生；安全教育； 成長

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快，人們對優(yōu)質(zhì)教育需求的不斷增長，許多到縣城務(wù)工、就業(yè)的農(nóng)村人口進(jìn)入縣城，大量農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)城就讀，縣城小學(xué)生人數(shù)增長迅速，華安實驗小學(xué)的安全教育也面臨著新的問題。目前，華安縣實驗小學(xué)有24個教學(xué)班，學(xué)生1200多人。安全是無價之寶，我們是始終把學(xué)生安全工作作為我們工作的重中之重，本文結(jié)合本校實際做法，談?wù)勅绾翁岣甙踩逃膶嵭浴?/p>

一、 提高教師對安全教育的認(rèn)識

在安全教育工作中，我們認(rèn)真實施“一把手”工程，校長對學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管安全工作的副校長、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人，我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。

1、營造安全教育氛圍。學(xué)校要通過張貼各種安全標(biāo)語，設(shè)置安全櫥窗，出專題安全教育黑板報，上安全教育課等方式，使小學(xué)生從多方面了解安全知識，在學(xué)校濃郁的安全氛圍感染下提高學(xué)生的安全意識。

2、在每一個新學(xué)期開始，我們就要培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。小學(xué)生年齡比較小，自我安全意識比較薄弱。安全逃生、自救技能等會伴隨孩子的一生，讓他們在新學(xué)期伊始就有這種意識。開學(xué)的第一節(jié)課，我們上的是安全教育課，強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁在樓梯扶手上面滑到下面，注意安全。

3、認(rèn)真做好班級安全教育工作。我們現(xiàn)在所面對的學(xué)生，一部分是獨生子女，他們在學(xué)校的安全已成為家長最關(guān)心的問題。因此，在班級工作中，我們始終把安全工作放在首要位置，做到“時時講安全，事事講安全”。對上級安全會議精神和文件要做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實可行的措施，認(rèn)真落實。課前一分鐘的在校安全教育，放學(xué)一分鐘的安全交通警示教育。在班級要不厭其煩的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。班級每周要開一次主題安全教育會，學(xué)校每月要開一次安全教育會議，選取學(xué)生身邊熟悉的安全事例及經(jīng)常遇到的突發(fā)事件和學(xué)生一起分析研究，并通過討論提出合理的建議或正確做法，從而真正提高學(xué)生安全意識，真正做到有效地預(yù)防和保護(hù)自己和家人的安危。適當(dāng)?shù)臅r候組織學(xué)生學(xué)習(xí)一些有關(guān)的安全小常識，以便應(yīng)急。

二、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識

校園安全事件時有發(fā)生，對于小學(xué)生安全教育應(yīng)采取預(yù)防為主的方針，堅持不懈地培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，自覺遵守公共秩序和公共場所的各種規(guī)定，自覺維護(hù)個人和周圍人群的安全，通過教學(xué)對他們進(jìn)行必要的安全常識教育，培養(yǎng)他們具有初步的自我保護(hù)能力。學(xué)校要教育學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，具備自我保護(hù)的能力。我們是這樣培養(yǎng)學(xué)生的安全意識的：

1、常預(yù)測。要堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，經(jīng)常查找不安全因素及各種事故隱患苗頭，及時采取針對性的整改措施，防患于未然，這是培養(yǎng)學(xué)生安全意識的基本方法。

2、常提醒。每開展一項活動，都先說明安全注意的事項，每天利用晨會時間，提醒學(xué)生應(yīng)注意的安全問題。在安全教育中，安全思想，安全態(tài)度的教育最為重要。

3、常教育。要認(rèn)真做好安全宣傳，營造良好的氛圍，是增強(qiáng)安全意識的基礎(chǔ)和前提。

4、常檢查。對發(fā)現(xiàn)的事故隱患要常抓不放，小題大做。經(jīng)常檢查教學(xué)、生活設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。檢查學(xué)生是否攜帶違禁物品，嚴(yán)禁刀具，易燃易爆及危險性物品進(jìn)入校園。

三、教給學(xué)生自救自護(hù)的知識

學(xué)校要教給學(xué)生自救自護(hù)的安全知識，讓學(xué)生牢固樹立自護(hù)自救的觀念，形成自護(hù)自救的意識，掌握自救自護(hù)的技能，鍛煉自救自護(hù)的能力。在面對各種異常情況或危險時，能用學(xué)到的有關(guān)安全知識，進(jìn)行自救自護(hù)，機(jī)智勇敢地處置危險。

1、教給他們用電防火的知識。

2、教給他們網(wǎng)絡(luò)安全、防盜、防騙的知識。

3、教給學(xué)生飲食衛(wèi)生常識。

4、教給學(xué)生應(yīng)對自然災(zāi)害的辦法。

5、教給學(xué)生交通安全常識。

我們針對不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)識特點，在學(xué)生中深入開展形式多樣，生動活潑的安全教育活動，尤其重點加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育，提高他們的安全意識和安全防范能力，使他們盡早養(yǎng)成自覺遵守各種安全規(guī)范的良好行為習(xí)慣，以提高安全教育的針對性和實效性，使安全教育真正落到實處，預(yù)防和徹底杜絕安全事故。

四、按質(zhì)按量完成安全教育

提高學(xué)生的安全意識是學(xué)校進(jìn)行安全教育的重要任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生在危急情況下自救互救的能力是學(xué)校進(jìn)行安全教育的重要使命。我校為切實加強(qiáng)校園安全與保衛(wèi)工作，注重創(chuàng)新安全教育方式，將學(xué)習(xí)與演練有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)安全教育的實效性。

1、常規(guī)教育活動突出新內(nèi)容。學(xué)校結(jié)合本校實際，利用升旗儀式國旗下講話、主題班會，從家庭生活安全、戶外活動安全、社會生活安全、道路交通安全及消防安全等對全體師生進(jìn)行安全教育；各班辦安全板報，營造安全教育的氛圍。

2、緊急疏散演練突出實戰(zhàn)性。學(xué)校制定迅速啟動火災(zāi)、地震等事故應(yīng)急處置預(yù)案，警報響起，總指揮、協(xié)助指揮、樓道疏散人員、救護(hù)人員迅速到達(dá)指定位置，互相默契配合。全校學(xué)生按照預(yù)定路線，在各個崗位老師的指揮下，沉著、有序地迅速撤離，到達(dá)安全區(qū)域，各班及時清點人數(shù)報告總指揮。學(xué)習(xí)與演練安全教育方式的有機(jī)結(jié)合，既幫助學(xué)生掌握了各種基本的安全知識，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，又極大地提高了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，將學(xué)生的安全教育工作真正落到了實處。

“學(xué)校安全無小事”。只有教師、學(xué)生都樹立起安全責(zé)任重于泰山的意識，才能構(gòu)建一個和諧班級，和諧校園，和諧社會。華安縣實驗小學(xué)多年來堅持做到：確保學(xué)生安全，抓好安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識，提高自我防范，自我救護(hù)的能力，切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作的真對性和有效性，盡量將安全事件消與無形，將安全損失降到最小的程度。我們的安全教育取得了好的效果，但我們深知前面的路還很長，我們將會堅持一如既往地做好學(xué)校的安全教育工作。