淺談有效課堂教學

李紅霞

摘要：說起有效性，對于參加素質教育改革的教師來說，是個常談的話題。有效即有效益，效率高、效果好，而課堂教學中的有效性既考慮教師的有效行為，又考慮學生好的有效行為。

關鍵詞：有效教學；興趣；有效策略

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有效教學不是指教師教給學生什么，而是老師怎樣引導學生的學習，教師有效地教和學生有效地學是不可分割的兩個方面。教學有效性指在教學活動中，教師采用各種方式和手段，用最少的時間、最小的精力投入，取得盡可能多的教學效果，實現特定的教學目標，滿足社會和個人的教育價值需求而組織實施的活動。是的，提高教學質量和效率是我們每位教師在教育活動中追求的基本目標。下面就如何提高語文課堂教學的有效性？談談自己的幾點看法。

一、 激發學生的興趣，增強學生被動學習變主動學習的信心。

興趣是求知的起點，是發展思維能力的內在動力。要提高語文教學質量，教師必須堅持從誘發學生的興趣入手，有目的、有計劃地培養學生學習語文的興趣，并使之能長久下去。必須營造愉悅的學習氛圍，創造良好的活動情境，把語文知識融入生活實踐中，使學生在情緒上引起共鳴。例如：在教授《海上日出》時，我設計按太陽升起的過程畫出順序圖，讓學生根據圖用“先……然后……接著……最后……”等表示先后順序的詞語說一段完整的話，是學生既感興趣，又受到訓練。如此教學，一節課下來，學生不但不感覺累，反而學習興趣高漲，教學重難點得到了突破，達到了預期的目標，真正實現了有效教學。

二、 教師必須做到有效備課才能讓學生學得快學得好。

三、 備課應該備而能用，減少無效備課，“備課”“上課”不能兩張皮。其次要有利于教師落實地教、巧妙地學、高效地完成教學任務。有利于教師的專業成長，使教師水平迅速提高。還要讓學生學得快、學得輕松，所有的知識過手、培養能力到位，力爭較好地完成教學目標，向課堂要效益。

四、 有效教學還體現在有效指導上

“課堂教學的中心應該在于學生而不在于教師，教師在課堂教學中應該是組織者、指導者和促進者”。這句話指出了教師在教學中應起的作用，也明確了學生在課堂中的主要地位，還有指出了課堂必須是在教師有效指導之下的。

五、 有效互動

有效互動就應該是在一定的組織形式下，教師、學生、教學內容、教學媒體等要素之間產生的一種激發語文學習的興趣，激活語文的思維，體現語文的生命活力的課堂教學行為。課堂如果缺少了互動就缺失了教學的生機，就缺失了生命的靈動。

六、 有效管理

教師也是管理者，課堂教學中教師有效地管理有助于營造一個良好的教學環境，使教師能夠有效地組織教學，師生之間的溝通則變得順暢，教學效果就高。有效管理它要求教師具備特有的專業素養，要求教師在單位時間內采用有效地教學手段和方法調動學生學習語文的積極態度和情感，使教學內容、教學信息的傳達達到最佳效果。

七、 有效練習

練習設計是教學過程中重要的一環，它起著監控、鞏固、反饋的作用，是教學不可缺失的關鍵環節。課堂作業和家庭作業必須緊扣和服務于教學目的，必須與教學內容相關，對學生有意義、有價值，還要有趣。難易要適度，數量要適當，目的要明確。

八、 有效策略

所謂教學策略，是為了達到教學目的，完成教學任務，而在對教學活動清晰認識的基礎上，對教學活動進行調節和控制的一系列執行過程。教學方法是非常豐富多彩的，我們說每個教師都是一個創業者，他們所采用的方法也會有所不同，因人而異，所以有效教學策略也就難以固化，更不會千篇一律，教學策略沒有最好，只有更好。

1.給學生提供動手實踐的機會，而教師只作引導點撥，讓學生自己在實踐中找出問題，并自己去解決問題；這樣既充分發動了學生，讓學生成為課堂主體，又讓學生自己完成了本課的任務，真正做到了有效教學。

2.關注學困生。美國心理學家布魯納說“學習最好的動機是對所學學科的興趣，興趣是最好的老師”。親其師，才能信其道，變師生關系為朋友關系，與學困生交朋友。教師要把微笑帶進課堂，讓每一個學生都感到自己是被重視的、被關注的。從而縮短師生之間的心理距離，使他們主動投入到主動學習的活動中來。

3.讓學生體驗成功的喜悅，培養自信心。

當學生取得成功時，可以使學生產生一種滿足、快樂、自豪等積極的情緒體驗，從而提高學習興趣。例如在評價作業時，應時常鼓勵學生，也許正是作業本中的一句贊揚的話，激發了學生的學習興趣，鼓起了孩子們學習的風帆。

4.教學要尊重學生的個性差異，體現分層教學。教學中，要充分考慮到學生已有生活經驗和個性差異，要關注不同層次孩子的發展，每一個學生都有自己的生活經驗、生命體驗、情感世界與精神世界，教師應充分尊重學生自己的選擇，允許并鼓勵他們個性化地理解作品、表達思想和情感，引導他們發現問題，并支持鼓勵他們探究性地學習。

總之，有效教學的一個重要方面就是學生的學習方式，而學生學習方式的轉變在于教師。我們在實施新課程過程中，要理性的思考分析和認識，將理性和激情想結合，讓語文課堂充滿真實，更加精彩。