論校園團體操的創編研究

徐瑾

中圖分類號：G83 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2017）01-021-01

摘 要 隨著時代進步，體育運動的發展，人們對于體育活動的熱情不斷高漲，團體操表演作為一種大眾、團體的體育項目，越來越多的學校都在運動會開幕式中進行團體操表演。校園團體操逐漸進入人們的視角，成為人們關注的熱點。團體操是融體育和藝術于一體， 以體操動作為主的群眾性體育表演項目。它對培養集體主義精神， 鍛煉意志， 增強體質， 以及提高文化素養和美的教育， 有著積極的引導作用。隨著團體操創編與實踐水平的不斷提高，同時也暴露了許多問題，因此，開展對團體操創編的研究具有一定的價值和實踐指導意義。

關鍵詞 團體操 創編

創編可以說是校園團體操表演中最為重要的一個環節，同時也是校園團體操練習和表演的依據， 創編的好壞直接影響團體操訓練的進度和表演的整體效果。所以在開展校園團體操之前，對于創編一定要多加思考，仔細推敲，大膽創新，不能照搬照抄，單憑經驗去創編，因為每一場團體操都有各自的意義，不同的表演者、動作、服裝、道具，不同的表演場地都會給表演的效果帶來影響。

一、主題

主題是校園團體操創編中的靈魂，沒有主題，那么整個團體操的表演就會顯得空洞、直白，失去表演的意義，所有的表演畫面就只是簡單的拼湊，為了表演而表演。目前，許多大型團體操的主題都是在弘揚體育精神、演繹人文歷史、體現民族特色。而對于校園團體操，在學校這個特定的環境下，主題一般會圍繞學校的發展歷史、突出學校特點、展現學校的精神風貌，除此之外，所表現的主題還必須具有時代感和藝術性。

二、結構

結構要結合校園團體操的主題和要求，它包括團體操表演的場次、內容、時間和人數。這些都是根據學校的現有條件、實際情況和環境來確定的，因為學校的訓練場地和學生有限，所以團體操的規模不會太大，一般表演流程分為進場，表演內容，退場；有條件的學校，規模再大一點的就按照篇章來分，包括序篇、上篇、中篇、下篇和尾聲。

三、隊形與圖案

隊形與圖案是團體操中最具視覺沖擊力、觀賞價值最高的一部份。為了成功地組織團休操表演，探討團體操的隊形是十分必要的。圖案與隊形是構成校園團體操的基本要素，也是體現團體操主題思想的基本手段。隊形與圖案構成是以人為基本元素，是用表演者按照一定的順序，采用科學巧妙的方法，不斷地進行排列和組合來形成各種點、線、面乃至復雜的綜合圖案。

（一）散點隊形

表演者在表演場上站成前后、左右間隔距離均等的隊形。它是團體操表演中最基礎、最常見的隊形，也是表演中進行各種隊形變化的基礎。

（二）直線隊形

最基本的直線隊形是橫排和縱路。包括單線條、雙線條，多線條三種。線條的長度也是根據表演的需要來確定的。

（三）帶角隊形

包括三角形、菱形、方形、、五角星形、不規則多邊形、鋸齒形等。它們也可以是單線條，雙線條或多線條；也可分為空心和實心。

（四）弧線隊形

如弧形、扇形、圓形、以及花朵形等，它們可以分為單層、雙層和多層。

（五）綜合隊形

綜合隊形多用于有一定意義的大型場面，用以形成表演高潮，突出主題。這種隊形是將常規隊形按表演的需要巧妙地結合在一起，組成相對復雜并新穎、獨特的隊形和圖案。它要求構圖嚴謹、布局合理、新穎巧妙、虛實結合，同時還要充分運用合并、分段、分區、分散等方法。

四、動作設計

校園團體操動作的創編要充分考慮到本次團體操突出的主題和背景以及表演者的性別、表演水平和人數再進行創編。動作創編應選擇易于整齊、大幅度、對比度強的動作。在動作編排中，還要注意要有主體動作和陪襯動作的區分，要將高低、快慢、動靜、剛柔等巧妙結合和運用，以使團體操更具藝術性和感染力。同時還要充分考慮如何發揮道具的作用，創編出新穎獨特的動作。

五、音樂的創編

校園團體操的音樂不是消極地配合表演，而是發揮音樂本身的獨特作用。不能隨意的剪切一段音樂去配合團體操表演，音樂在團體操中起指揮和提示作用，它能使表演者的動作達到整齊一致。在確定好團體操表演的主題后，就要開始考慮用什么旋律的音樂才能突出主題的風格和特點，也可根據先確定好的動作隊形來選擇合適的音樂，讓音樂能夠烘托和渲染現場表演氛圍。編排中還要注意，對主題旋律和音樂效果進行推敲，要用典型、突出的動作來配合音樂，也要用大氣或輕柔的音樂來襯托動作。

在學校運動會開幕式上，團體操已成為了開幕式的重頭戲。團體操的圓滿表演，不僅為運動會的成功舉辦拉開了序幕，而且也很好的展示了一個學校文體活動的綜合水平。校園團體操表演可看做一種體育文化現象，已經成為了運動會的亮點，它是弘揚體育精神、實現體育教育目的的一種手段，是體現當代大學生強健體魄和蓬勃向上的精神風貌和良好校風的重要平臺，還豐富了學生的課外文化生活，營造了濃厚的校園體育文化氛圍。

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