紅興隆管理局局直中學國防特色學校工作做法及特色

馬春麗

（黑龍江省農墾紅興隆管理局局直中學 黑龍江雙鴨山 155811）

為深入貫徹《教育法》《國防教育法》，全面落實《教育部關于加強新形勢下學校國防教育工作的意見》，深化我校國防教育改革，提高我校學生綜合國防素質和國家意識，培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。我校一直把國防教育作為辦學特色，進行不斷的實踐和探索。學校提出了國防教育特色建設的目標：建設軍營文化，培養具有軍人氣質的學生。

一、加強領導 深化管理

國防教育是我校教育教學的重要組成部分，是全面實施素質教育的重要內容。為此，我校始終堅持統籌兼顧、全面發展，將國防教育納入我校教育的整體工作之中，學校相應成立了以校長為組長，教務、政教、共青團、關工委等相關處室負責同志為成員的國防教育工作領導小組，落實了專（兼）職人員和聯絡員，形成了校長親自抓、相關部門具體抓的工作局面。教務處負責組織編寫國防教育校本教材或輔導材料，指導國防教育進課堂，協調各科教師國防教育滲透內容安排，做到每天唱一次國歌，每周升一次國旗，每月上一堂國防教育課，每學期開展一次國防知識競賽或國防知識講座，每學年開展一次軍事技能展示活動。我校成立了以校長于東杰為組長的學校教學評估工作領導小組，成立了學校教學評估小組，以保障評估工作公平、公正、實事、有效地開展。分教師自評、學生、家長評教、學校對教師綜合評估四個階段進行。

二、形式多樣 工作有序

學校在每學期開學第一周我校都會組織初一、初四學生進行軍訓，全體參訓學生都能從思想上高度重視、提高認識、端正態度，行動上以一個軍人的標準要求自己，積極參與，把軍訓看作是一次難得機會，像軍人一樣生活、像軍人一樣思考、像軍人一樣訓練，在艱苦的訓練中磨煉自己，提高自己，使自己終身受益。2015年8月29日，在紀念抗日戰爭及世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念活動中，學校組織初二部分學生前往二戰終結地——虎頭要塞參觀，活動不僅讓學生感受到抗日英雄的偉大，也讓學生領悟到必須讓自己強大起來才能不被別的國家欺負，強大的國防，是富強的保障。學校每年都帶領新生參觀紅興隆博物館，讓學生了解農墾“屯墾戍邊”的軍墾發展史和30萬轉業官兵開墾北大荒的歷史，讓學生懂得國防教育要有糧食、衣物等物資做后盾。學校還經常利用課余時間學生參觀學校圖書室、閱覽室等搜集有關國防教育的資料。另外，我校定期舉辦軍事（國防）教育藝術節，培養、展示各年級學生的軍事素養。國防教育在這里享受了至少與“德體藝衛”同等重視的層面，列為專項考核的重要內容，并能更好的規范學生的行為習慣，培養學生吃苦耐勞、艱苦奮斗的優良品質和獨立自主、團結協作的集體意識。部隊是最強調團隊觀念的，在作戰中更是強調整體協作。學校也是如此，學校的整體改革、教師團隊建設與素質提高、學生合作意識和能力的培養等都是學校發展和師生成長的重要條件。所以我校堅持師生共同參與國防建設學習活動，取得共同學習，共同進步的良好效果。

三、攻堅克難 保障有力

為使國防教育更好的深入學生內部，我校抓好學科結合滲透，在全面落實有教案準備、有課堂講授、有上課提問、有作業批改、有考核考查的基礎上，著力抓好三個環節。一是在體育課中強化。除進行常規的隊列訓練外，始終將軍事訓練作為體育課的重要內容。二是在學科教學中滲透。在組織語文、政治、歷史、地理、體育等各科教師認真學習《國防教育法》的基礎上，要求我校教師針對學生的不同特點，充分挖掘國防題材，科學設計教育內容，在學科教學中滲透國防教育。如：知道中國人民解放軍是祖國的保衛者、我軍的主要創始人、“八·一”建軍節的來歷；了解有關國防法規，使學生初步懂得作為一個公民應履行的職責；了解中國人民解放軍成長過程和豐功偉績，學習解放軍不畏艱難、英勇做戰的優良作風；了解中外歷史上一些杰出的軍事家；組織學生學習“人防知識”，養成機智勇敢、堅韌不拔、吃苦耐勞的品德等。同時利用活動課時間，邀請“五老”講傳統、邀請部隊首長作國防教育講座、組織學生自制防毒面具等，將國防教育變成學生自我學習、自我教育的過程。學校建成了國防教育展示廳，利用圖片、文字、視頻、實物等多種形式反映學校特色的發展歷程。

四、團結合作 特色鮮明

我校根據《教育法》及教育局工作要點，利用重大節日、紀念日和全民“國防教育日”，利用宣傳專欄、標語等形式，加大國防教育的宣傳力度，增強學生的國防教育觀念。如4月清明節到寶清烈士陵園祭掃烈士墓，繼承革命遺志；“五一”勞動節開展國防教育知識競賽；慶祝“七一”建黨90周年在黨員干部隊伍中開展創新組織生活，銘記黨的宗旨，增強國防意識；“八一”建軍節，組織學生到社區開展主題為“熱愛軍隊、情系國防”的宣傳教育活動；11月慶?！笆赂锩保屆恳晃煌瑢W了解“十月革命”給中國送來了馬列主義等。

在學校國防教育工作實施過程中，注重督促檢查，嚴格考評機制，確保國防教育在學校內有地位、在課表中有安排、在學期末有考核。高素質的師資隊伍，是高質量實施學校國防教育工作的關鍵。為此，我校注重抓好以下三個環節：一是抓好師資配備。挑選45周歲以下，熱愛國防教育事業、具有基本國防知識和軍事技能的教師充實到國防教育師資隊伍中來，以滿足國防教育教學的需求。二是抓好教育培訓。在組織教師參加暑期培訓的基礎上，每學期將組織國防（人防）教師進行校本培訓，通過組織開展國防教育專題課的教學觀摩活動，不斷提高國防教育教師的施教水平。三是抓好國防教育的教科研。將國防教育課教科研與語文、政治等學科一起安排，一起布置，一起檢查，一起考核，通過組織開展研討會、教學觀摩等活動，為國防教育課教師搭建舞臺，不斷提高國防教育師資整體素質。

在新形勢下，教育改革步伐不斷加快，在綜合國力不斷增強的同時，面臨的國防壓力也不斷加大，加強國防教育，增強國防意識，從青少年時期樹立青少年報效祖國的意識，培養保衛祖國的強大后備軍，是學校教育者義不容辭的責任，學校將在國防教育工作中不斷努力，取得更大的進步。