將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子植入12萬師生心中
——太原市2016年優(yōu)秀文化藝術(shù)進校園“雙百工程”綜述

2016年太原市優(yōu)秀文化藝術(shù)進校園“雙百工程”于2016年12月23日落下帷幕。

“雙百工程”被太原市委、市政府列為太原市2016年重大民生項目后，太原市教育局充分整合各方資源，充實美育教學力量，以“深化優(yōu)秀文化藝術(shù)教育，培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題，通過“政府購買、文藝院團服務”的方式，邀請百名藝術(shù)家（藝術(shù)院團）深入百所中小學校，演出交響樂、民樂、戲曲、舞蹈、雜技、曲藝、兒童劇、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、民間藝術(shù)等經(jīng)典作品，舉辦專家講座。

“雙百工程”自2016年4月8日啟動以來，先后完成120場，邀請著名指揮家劉崢、男高音歌唱家馬嘯、大提琴演奏家朱亦兵、比利時鋼琴家、漢諾威鋼琴家、中國電影樂團、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等代表性藝術(shù)家進校園3000余人次，惠及全市十個縣（市、區(qū)）中小學校、幼兒園121所，惠及師生12萬余人。每到一處，都會掀起一波校園美育熱浪，成為學校美育工作發(fā)展的宣傳隊和播種機。

“第一次享受如此音樂盛典，是精神的歡樂和靈魂的升華。”2016年4月8日，中國電影樂團53名藝術(shù)家受邀為太原市第二外國語學校的師生獻上了一場交響音樂會。音樂會結(jié)束后，一名學生在自己的社交平臺上寫下了這樣的話：“第一次現(xiàn)場聽交響樂，幾次濕潤了眼睛。音樂家們與臺下的同學互動，講解音樂知識，讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)：高大上的交響樂藝術(shù)家也如此平易近人，親切可愛。”音樂會結(jié)束后，同學們通過各種方式表達自己的感受，有的還與音樂家們合影留念。還有一位女孩說：“太震撼了，我也想學指揮！”

2016年12月5日下午，太原市晉劇藝術(shù)研究院實驗二團在太原市27中的階梯教室里上演了一場晉劇絕技絕活。舞臺是由階梯教室的講臺臨時搭建的，緊緊堵在第一排座位前，也才不到十幾平方米，但所有的演員們?nèi)匀徽J認真真地拿出真功夫，為老師和同學們獻上一臺精彩的演出。當天坐場的是高一年級的同學們，但嘹亮的唱腔吸引來了其他年級的同學，剛一下課，同學們就涌進了階梯教室，過道里也站滿了觀眾。當天的演出由8個晉劇片段組成，每個節(jié)目都包含了一個晉劇的絕技絕活。《告廟》展示的是水袖功技巧：《徐策跑城》中演員充分運用了帽翅功、髯口功的技巧；《小宴》片段里，飾演呂布的演員運用山西晉劇特有的絕活翎子功，恰當?shù)乇憩F(xiàn)出了呂布戲貂嬋時那種輕佻、愛慕的心境。此外還有丑行的唱、念、做、表，手絹功以及中國戲曲的刀、槍、棍、鞭等功夫。觀眾是十六七歲的學生，實驗二團參加演出的演員大多是山西省杏花獎的獲得者，從演出內(nèi)容的編排中，可以看出這些藝術(shù)工作者的良苦用心。一樣樣絕活展示出來，觀賞性強，也符合小觀眾的觀賞習慣，最后主持人還不忘加上一句“這是功夫啊，同學們”，讓大家明白，無論學啥，都要認真并持之以恒。實驗二團團長武凌云先生是中國戲劇梅花獎獲得者，他在《古城會》片段中飾演關(guān)羽，到這場演出為止，他已經(jīng)帶領(lǐng)著大家走進二十多所學校，為老師和同學們演出。“一部戲就是一個歷史故事，山西的晉劇不應該只屬于中老年人，年輕人更要多加了解。通過一次次的進校園，就是想讓孩子知道，咱們山西有關(guān)羽這樣的歷史名人，是歷史大省、文化大省。”他深有感觸地說。在現(xiàn)場，記者還了解到，不少同學是第一次這樣坐下來完整地觀看一場晉劇演出。太原市27中校長閻衛(wèi)東說：“晉劇是山西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。現(xiàn)在的青年學生接觸戲劇的機會不是特別多，晉劇進校園可以讓學生們對晉劇有更多的了解。看完演出，我會讓老師給同學們布置一篇觀后感，談談自己對傳統(tǒng)文化的看法。”

戲曲是中國國粹，而山西作為戲曲大省，擁有56個劇種。同時山西的“四大梆子”更是享譽三晉。2016年5月11日，太原市優(yōu)秀文化藝術(shù)進校園活動走進太原市第五實驗小學。郭梅花、武四新、王博、解愛英等17位山西省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人及44名山西省戲劇職業(yè)學院師生展示了十余種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，帶領(lǐng)學生參與互動體驗，親身感受非遺魅力。展示互動內(nèi)容包括晉劇《楊門女將》等5種非遺傳統(tǒng)劇目和國家級非遺項目剪紙、堆錦、平陽麻箋、老陳醋釀制等9種特色傳統(tǒng)手工技藝。

2016年是紅軍長征勝利80周年。9月28日,太原市24中專場演唱會唱響愛國主義主旋律，培養(yǎng)民族精神，發(fā)揚“不怕犧牲、前赴后繼；勇往直前、堅韌不拔；眾志成城、團結(jié)互助；百折不撓、克服困難”的偉大的長征精神，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同日，太原市優(yōu)秀文化藝術(shù)進校園活動走進太原市第四實驗小學，來自山西省演藝集團的優(yōu)秀演員們，為學校師生們送去《gogogo大角牛》兒童劇，鼓勵小朋友們，只要戰(zhàn)勝了自己的怯懦，擁有自信和愛，每個人都會是大英雄。

借助太原市2016年優(yōu)秀文化藝術(shù)進校園“雙百工程”，濱河小學、新西小學的小學生們還走進了山西省工藝美術(shù)館，親身欣賞和體驗山西省工藝美術(shù)館的精品力作和現(xiàn)場非遺傳統(tǒng)手工技藝。在工作人員的講解下，學生對于優(yōu)秀技藝及作品有了更多的了解。布老虎、漆器、泥塑、磚雕、蛋雕等作品精美絕倫、風格各異，孩子們久久駐足；刺繡、面塑等傳統(tǒng)手工技藝，也深受孩子們喜歡。有的學生躍躍欲試，在教師的指導下，親身體驗手工技藝的精妙和其中蘊含的工匠精神。

2016年12月23日下午，太原市優(yōu)秀文化藝術(shù)進校園“雙百工程”匯報演出在太原市幼兒師范學校舉行。山西省委宣傳部、省教育廳、省文化廳，太原市委宣傳部、市發(fā)改委、市人社局、市衛(wèi)計委相關(guān)領(lǐng)導出席并觀看了演出；10縣（市、區(qū)）教育局局長、體衛(wèi)藝科科長，各中小學校長、音樂教師，市教育局機關(guān)工作人員和太原幼師的師生一同觀看演出。

此次匯報演出是對2016年太原市優(yōu)秀文化藝術(shù)進校園“雙百工程”120場活動成果的集中展示。演出節(jié)目包括交響管樂《五聲神韻》等12個節(jié)目，節(jié)目形式包含了晉劇、對口相聲、朗誦、民族管弦樂、雜技、民歌、晉劇絕活、交響管樂、男聲四重唱、男中音獨唱、交響樂、非遺展示。匯報演出促進了學校與藝術(shù)團體互動互聯(lián)、開放合作，為2017年度“雙百工程”的有序推進打下良好基礎，逐步形成全社會關(guān)心支持美育發(fā)展和學生全面成長的氛圍。

在不足一年的時間里，太原市通過各樣精妙絕倫的經(jīng)典作品感染師生，通過各類精彩紛呈的專家講座引領(lǐng)師生，努力堅持整體推進與典型引領(lǐng)相結(jié)合，打造“一校一品”“一校多品”的新局面，營造學校與社會齊抓共管、開放合作，共同關(guān)心支持美育發(fā)展和學生全面成長的喜人氛圍。

正如太原市教育局體衛(wèi)藝處處長沈慶偉所說：“就是要讓經(jīng)典作品、優(yōu)秀文化藝術(shù)進校園，把各種藝術(shù)元素注入學校、注入師生的心中，讓他們近距離地聽、看、感受，和藝術(shù)家互動……較大范圍地普及文化知識，激發(fā)學生的好奇心，提高他們的審美情趣，幫他們打開一扇藝術(shù)之門。也許這一場活動會讓他們受益終身，也許一場活動就讓一些學生走上一條新的人生路。”