國內傳真

全國首家青少年自主教育營地落地北京郎園產業園

1月12日，全國首家青少年自主教育營地在北京郎園Vintage文化創意產業園落地。當首創置業股份有限公司與北青教育傳媒有限公司舉行戰略合作簽約儀式，雙方共同打造青少年自主教育營地。同時借助北京—張家口舉辦冬奧會的契機，圍繞冬奧主題面向青少年開展冰雪教育。

青少年自主教育營地將以郎園vintage為空間依托，以造夢空間、閱夢空間、探夢空間三部分為運營核心，打造青少年閱讀基地、興趣社群、課外實踐、職場前體驗、自主創業實踐、生涯教育等主題教育產品，塑造青少年核心素養教育基地和成長營地。

“帶動3億人上冰雪”是北京申辦2022年冬奧會時對國際奧委會做出的莊嚴承諾，如今，發展大眾冰雪運動已經正式寫入《全民健身計劃》第二個五年規劃之中。作為北京首家青少年自主教育營地，首創置業與北青教育傳媒將共同打造豐富多彩的冰雪嘉年華和青少年冰雪健身體驗活動，并將冰雪運動課程首次引入北京中小學校園，鼓勵青少年接受冰雪運動培訓。

18個省份義務教育均衡發展督導檢查反饋意見發布

教育部網站日前公布國家教育督導檢查組對新疆、青海、內蒙古、黑龍江、河南、山東、山西、河北、貴州、江西、湖北、湖南、海南、重慶、云南、安徽、廣西、寧夏18個省（自治區、直轄市）的義務教育均衡發展督導檢查的反饋意見。

督導檢查是依據《義務教育法》《教育督導條例》和《國務院關于深入推進義務教育均衡發展的意見》，按照教育部《縣域義務教育均衡發展督導評估暫行辦法》以及教育部與各省政府簽署的《義務教育均衡發展備忘錄》的要求進行的。督導檢查組按照《辦法》規定，本著“公平公正、嚴格把關”的原則，對386個縣的申報材料進行了審核，并進行了實地督導檢查。其中369個縣（市、區）達到國家規定的評估認定標準。

2016年是國家開展縣域義務教育均衡發展督導評估第4個年頭。自2016年10月以來，500多位國家督學和專家集中對18個省份的369個縣進行了督導檢查。督導檢查中，強化以評促建，堅持問題導向，對一些地方依然存在的投入政策不落實、校額班額偏大、校園校舍面積不足、設施設備短缺、教師結構不合理、學校管理水平低等問題，提出整改意見。反饋意見要求各地3個月整改，并建立促進發展的長效機制，補齊短板、提檔升級，優化結構、提高質量，確保“十三五”時期一系列基礎教育重大工程項目的實現，讓老百姓享受更加均衡和優質的義務教育。

湖北鄂州：億元打造的實踐基地運行

日前，新建成的湖北省鄂州市學生綜合實踐基地迎來該市吳都中學400名學生，開展以“感恩教育”為主題的實踐活動。歷時4年建設，耗資近億元的鄂州市學生綜合實踐基地正式運行。

新建成的基地，是國家級示范性學生綜合實踐基地，是國家教育部、財政部支持鄂州教育公益事業發展的重點項目。基地功能完善、設施齊全、環境一流，位居全湖北省前列。實踐基地由室內綜合實踐區、室外綜合活動區和生活服務區三個部分組成。

該基地將成為鄂州市落實課程改革、實施素質教育，提高學生生活能力、生命能力、生存能力，培養創新精神和團隊意識的重要陣地，每年將對全市小學四年級至高中二年級的學生進行為期3-5天的輪訓。除此之外，該基地還在節假日對外開放，家長和孩子可以一起來基地體驗、培訓。

江西贛州：用互聯網提質老區教育

江西省贛州市教育局日前舉辦了全市鄉村教師“互聯網+教育扶智”培訓班，來自全市各縣（市區）的123名鄉村骨干教師作為種子代表參加了培訓。此舉旨在用互聯網幫助老區鄉村學校快速對接優質教育資源，助力鄉村教師成長，實現教育扶智、教育脫貧。

據悉，本次活動是市教育局與滬江教育科技公司對接的公益網絡扶貧項目，是“全國網絡扶貧工作現場推進會”召開后鄉村教育網絡扶智行動在贛州的首場培訓。為了辦好這次培訓活動，市教育局高度重視，市電教館全程組織實施，滬江“互+計劃”團隊公益協助，采取線下集訓與線上直播相結合的方式進行，并計劃用一年時間通過培養鄉村種子教師帶動當地“互聯網+教育”的快速發展。

福建：鼓勵校企人員“互兼互聘”

近日，福建省教育廳出臺的《福建省職業院校校企人員互兼互聘管理辦法（試行）》規定，鼓勵職業院校授予考核優秀的企業兼職人員“客座教授”“客座講師”等榮譽稱號，對取得相應教師資格證的企業兼職人員，符合教師職稱評審條件的，可參加教師職稱評審，學校還可吸納考核優秀的兼職人員轉入教師隊伍。

據介紹，福建鼓勵校企人員“互兼互聘”，是指校企合作互相選派人員，以雙向兼職、雙重身份、雙崗一體的形式，形成“互兼互聘”的專業師資隊伍建設常態機制。企業在職業院校兼職人員應參加學校組織的相關專業培訓、學習、交流活動，鼓勵校企合作申報科研項目、完成科研任務，并按相關規定享受科研經費資助和獎勵。鼓勵和支持企業兼職人員參加職業院校教師專業培訓，成立“技能大師工作室”，推進現代學徒制。

對于職業院校在企業兼職人員，年度考核為“合格”的，可認定為完成規定的企業頂崗實踐任務和完成年度教學工作量，所在學校根據其主持或參與項目任務取得的成果給予經費資助或獎勵。對聘期1年以上、兼任企業技術負責人，考核為“優秀”的，可認定為“雙師型”教師。

陜西：對城市義務教育階段學生免費提供教科書

陜西省物價局等部門日前發布2017年春季中小學校收費項目及標準，從2017年春季學期起，對城市義務教育階段學生免費提供教科書。

根據公布的收費標準，陜西省公辦小學、初中只有代收費和服務性收費兩項，其中農村學校代收費是指初中畢業升學考試報名考務費40元/人次，服務性收費是指伙食費。城市學校代收費包括初中畢業升學考試報名考務費40元/人次，服務性收費包括住宿費和伙食費。服務性收費標準按各設區市物價部門會同教育行政部門核定的標準執行，堅持自愿原則。

公辦普通高中的收費包括事業性收費、代收費和服務性收費三項。從2016年秋季學期起，對公辦普通高中學生按照省級標準化高中800元，城市普通高中350元，農村普通高中200元的標準免收學費。民辦普通高中就讀的學生按照公辦同類學校標準免除學費，高出免除標準部分由學生家庭負擔。

河南：助學貸款發放量和資助學生數量均居全國首位

河南省教育廳新近發布數據顯示，2016年該省共向省內高校和考往省外高校的河南籍學生發放年度國家助學貸款36.01億元，較2015年增長59.87%，共資助家庭經濟困難學生46.87萬人，貸款發放量和資助困難學生數量均居全國首位。自2004年以來，該省已累計發放國家助學貸款116.47億元，資助學生196.78萬人次。

據了解，2013年以來，河南省全面實施了生源地信用助學貸款政策，建立了校園地國家助學貸款和生源地信用助學貸款“雙輪驅動”工作模式，實現了助學貸款政策對省內高校學生和考往省外高校河南籍學生的全覆蓋和應貸盡貸。

為推動國家助學貸款工作的健康開展，全省18個省轄市和151個縣（市、區）成立了學生資助管理中心，分別占市縣總數的100%、95.6%，遠高于全國平均53%、50%的比例；各高校也建立了學生資助管理中心，與時俱進地通過官方微博和微信公眾號等新媒體平臺，解讀貸款政策，豐富服務手段，加強誠信教育。

貴州：2016年教育精準扶貧資助365.7萬貧困生

2016年，貴州省在全國率先制定《貴州省教育精準脫貧規劃方案（2016—2020年）》，深入實施教育精準扶貧學生資助，資助高中至本科階段建檔立卡貧困學生31.7萬人，資助金額10.1億元。另外，落實學生資助政策，切實保障學生不因貧困而失學，不因上學而貧困，全年共資助各級各類學生365.7萬人次，資助資金73.3億元。

貴州全省農村義務教育學生營養改善計劃在87個縣1.3萬余所學校實施，惠及381萬農村學生。農村學前教育兒童營養改善計劃在全國率先啟動，從2016年秋季學期起，11個貧困縣及10個極貧鄉鎮率先啟動實施，惠及10萬余名農村學前兒童。

2017年，精準扶貧仍是貴州教育工作的重點，將繼續落實《貴州省教育精準脫貧規劃方案（2016—2020年）》，督促開展“省屬院校幫百村”精準扶貧行動，做好助推荔波脫貧攻堅幫扶和20個極貧鄉鎮教育扶貧工作。

北京：今年將出臺中小學運動場地質量標準

北京市相關部門2017年將研究出臺《北京市中小學校合成材料運動場地質量控制標準》（試行），或擴大化學物質檢測范圍。

根據近日發布的北京市教委2017年工作要點，今年北京教育部門將完善和落實基礎教育設施專項規劃和“十三五”時期教育基本建設計劃，研究出臺《北京市中小學校合成材料運動場地質量控制標準》（試行）和《市屬高校基礎設施改造項目管理細則（技術指南）》等，提高教育設施建設質量。

在此前召開的北京市“兩會”上，北京市教育委員會委員張永凱介紹，北京版塑膠操場建設標準，主要包括物理性能和化學指標兩項，會把安全問題放在首位，一方面，對有關劑量的檢測可能更加嚴格，如擴大化學物質的檢測范圍；另一方面，將對塑膠操場的原材料、生產加工等全鏈條進行監管，杜絕可能出現的偷工減料等問題。

天津：建全市困境兒童信息庫實行“一人一檔”

為確保困境兒童生存、發展、安全權益得到有效保障，天津將對全市困境兒童進行摸底排查，建立信息庫，實行“一人一檔”。

據了解，困境兒童是指未滿18周歲因自身殘疾、家庭經濟貧困、缺乏有效監護等原因造成生活陷入困境的未成年人。為維護這類兒童的合法權益，天津市最新印發的《加強困境兒童保障工作的實施意見》明確要求，街道辦事處（鄉鎮人民政府）要建立困境兒童信息庫，實行“一居（村）一冊”“一人一檔”，定期摸排，動態管理，依據困境兒童實際生活境況，及時動態變更福利待遇手續，依托“兒童之家”為困境兒童提供有利于兒童身心健康的服務支持。

寧波：建起教育“淘寶商城”

近日，官方教育資源的網絡商城——“甬上云淘”正式發布上線。這是寧波智慧教育“公益+市場”的有益嘗試，不僅可在線買賣課程，還可以淘到實體圖書、軟件應用、創客課件等各類學習資源，大多數學習資源實行公益免費。

“甬上云淘”秉承政府主導、企業運營、責權共擔、利益共享的建設思路，通過聚集全國著名教育信息化企業和名校、名師，力圖在滿足教育公益化需求的前提下，對部分特色化、個性化學習資源實行市場化運作，向市民和師生提供各類優質教育教學資源的免費試用、優惠交易等服務，打造教育資源交易平臺，彌補單一依靠行政手段分配資源的不足，促進優質教育資源在區域內均衡共享，助力教育公平。

“甬上云淘”從2016年7月試運營至今，已有35家企業入駐，1000多個優質學習資源上架，試運行5個月，點擊量達150萬次。

登錄“甬上云淘”網站可以看到，售賣的視頻課程大部分都是免費的，只有少量有標價，價格相對也比較低廉，最低1元、2元，最高也不超過50元。“甬上云淘”雖然采用的是市場化運作方式，也公開買賣學習資源，但現階段仍以滿足公益教育為主，今后將只有約30%左右的個性化課程會收取低價費用，售賣所得主要用于維持網站的正常運營。

上海：停辦奧數杯賽　重申補課禁令　整頓培訓市場

為落實學生減負，上海市教委日前出臺包括啟動試點學校作業、考試（測驗）備案制，杜絕招生測試題目“超綱”，整頓教育培訓市場等一系列“最嚴舉措”。而上海中小學階段知名的奧數“四大杯賽”也紛紛宣布停辦或改名。

中環杯、小機靈杯、亞太杯和走美杯是上海家長心目中的奧數“四大杯賽”，一直被視為民辦初中的“敲門磚”。日前，面向小學二年級至五年級學生、已舉辦了15屆的“小機靈杯”數學競賽組委會發布公告稱，以切實減輕學生過重負擔為己任，決定2017年不再舉辦競賽。四季教育宣布不再協辦“亞太杯”，今年余下比賽將更名為“52數學能力測評”。“中環杯”的主辦機構也表示停辦2017年活動。

在剛剛到來的新學期，上海還將采取一系列措施，校內校外一起發力為學生“減負增效”。這些規定包括，開學后兩周內，中小學不得組織任何形式帶有學科測試性質的練習、測驗、考試等，新學期還將試點作業、考試（測驗）備案制。

上海市教委重申針對有償補課的“六大禁令”，宣布將實施“三個最嚴”（最嚴規范、最嚴檢查、最嚴懲戒）管理，探索建立校長、教師信譽檔案，有關行為一經發現即予記入，并與其職務晉升、職稱評定、崗位聘用、評優評先、選拔培養、績效考核等掛鉤。

教育培訓市場的治理也被視為中小學生“減負”重要一環。上海正在全面摸底排查本市教育培訓市場，將根據排摸結果，分類制定整治規范政策措施和實施方案；加強規范有教育培訓資質的機構，無證無照非法辦學和亂設點的單位、個人將面臨集中整治和查處取締。