國際教科文

國際教科文

▲中國。百度腦圖是由百度公司開發的一款在線思維導圖編輯器，百度用戶可以直接通過百度腦圖網頁版本，用戶可以直接在線創建、保存、編輯、分享你的思路，依托百度強大的云存儲功能，你的思路隨身攜帶。百度腦圖，最便捷的腦圖編輯工具。百度腦圖除基本功能以外，支持 XMind、FreeMind 文件導入和導出，也能導出 PNG、SVG 圖像文件，具備分享功能，編輯后可在線分享給其他人瀏覽，如果你還在為找哪個思維導圖軟件而費心思的話，不妨使用針對國人開發的思維導圖工具吧。

▲韓國。KizClub 網站是一個提供大量的免費教學主要的站點，適合于幼兒園和小學生年齡段的孩子們學習和使用，該網站提供大量的抽認卡、剪貼畫和一些可打印資源，如果你是一名英語老師可以從這里獲取大量的教學資源。

▲日本。日本國際交流基金會(The Japan Foundation)是日本唯一的一所在世界各國及地區綜合性地開展國際文化交流事業的專門機構。為了加深世界各國人民與日本人民之間的相互理解，通過企劃多樣的活動以及提供資訊，促進人與人的交流。

▲聯合國教科文組織。今年國際母語日的主題是多語言教育——語言多樣性開啟了真正理解每一種文化的大門，而母語教育和信息對于改善學習、培養自信和自尊都至關重要，是社會發展的重要推動力。

▲伊拉克。了解伊拉克文化遺產：古城尼姆魯德（世界文化遺產）位于摩蘇爾以南32公里處，建于公元前3300多年，曾經是亞述帝國的一處首都，以大量精美的古代雕塑著稱，尤其是著名的“拉馬蘇”（一種長須人臉，獅身或牛身，長有翅膀的神獸）。2015年古城遭到有計劃的破壞。哈特拉古城（聯合國教科文組織世界遺產）——受波斯帝國的影響，哈特拉古城是一座有防御工事的城池。這里是第一個阿拉伯王國的首都，公元116—198年曾憑籍其堅固的城防成功抵御了羅馬人的攻擊。

▲詩歌節。維克多·雨果說，要向鳥兒學習，翱翔的途中在細弱的枝頭小憩，明知腳下并不牢固，卻依然能歌唱，因為她知道自己有一雙翅膀。法國詩人夏爾·布德萊爾說，詩歌是一種音樂：要聽了才能做出判斷。3月21日是世界詩歌日——詩歌以文字為結構，以意象為色彩，以韻律為節奏，展示著人類神奇的多樣性。它跨越時空和文化、直指世人的心靈，它將我們從日常生活中喚醒，帶我們領略身邊的美好，體悟人類共有的精神和力量。在這個屬于詩歌的日子里，讓我們一起回顧那些年感動和激勵過我們的詩歌和詩人吧！

▲孟加拉國。他山之石，可以攻玉——由一群孟加拉國年輕人發起的“加哥基金會”獲得了2016聯合國教科文組織哈馬德·本·伊薩·哈利法國王教育創新獎。為了打破弱勢群體貧窮的惡性循環，這些年輕人借助現代化信息通信技術，讓邊遠地區的孩子們獲得了優質教育的體驗。

▲金字塔。笑點與知識點并存，醒腦。“金字塔狀”是什么鬼，明明就是一個從漢代就出現的典型的雙曲扁殼頂磚墓結構的頂部，它由兩個筒拱對角交接而成，頂部棱線呈對角分布，其形式與中國傳統家具---斗帳極為相似，具有典型的漢地建筑特征。鄭州一個待建的工地挖掘出金字塔狀古墓。據文物部門介紹，現場挖出一個東西方向的墓室，長約30米、南北寬約8米，墓室門朝東，從一個窄窄的墓道向下直達已經開挖出來的墓室內，先是一個磚結構的金字塔狀的小墓室，與金字塔狀墓室西邊連著的就是一個拱頂長形的磚壁。

▲中國。為生命吶喊，一條“沙圖什”羊絨圍巾要用四只藏羚羊的生命織就，人們對藏羚羊皮毛制成的“沙圖什”趨之若鶩，視之為時尚和身份的標志，導致盜獵屢禁不息，藏羚羊非法貿易依然猖狂。不要讓人類的貪婪欲望成為威脅藏羚羊生存的借口。環境署將邀請全球親善大使李冰冰 為藏羚羊代言，一起為藏羚羊吶喊！

▲流動人口。流動人口的教育問題已經成為全世界面對的一個重要挑戰，在學習環境惡劣、教師不足、教學資料匱乏的情況下，如何給教育留下一席之地？信息通信技術日新月異的今天，越來越多的人們發現移動技術可以為他們打開通向教育的另一扇窗。

▲法國。3月21日，在巴黎埃菲爾鐵塔腳下的鉑爾曼酒店將舉行頒獎儀式，15位來自世界各地的青年女研究人員將獲頒歐萊雅—聯合國教科文組織“世界最具潛力女科學家獎”，以此表彰她們在職業生涯早期的突出表現，以此鼓勵她們進一步推進自己的科研事業。

▲英國。天啦嚕！這真的是送給9-12歲孩子們的學習單嗎？為什么我感覺自己完全被科普了呢？[汗]都來試試了，看看你以前是不是也讀了假的書。大英博物館100件文物中的世界史有同學說：“這個展覽真是非常具有挑戰性”，100件展品，講述200萬年的世界史，每一件展品身上都攜帶著巨大的信息量！不過大家千萬別有壓力，博物館首先是一個感受“美”的地方。這份學習單不僅僅為孩子們，大家都來試試。

▲國際兒童和平獎。地球面臨的最大威脅就是人們相信別人會去拯救地球——國際兒童和平獎的獲得者告訴我們，環境意識冷漠才是新一代年輕人面對的最大挑戰！"不管發生什么，我們都要繼續為保護我們的地球而努力！”16歲的Kehkashan Basu因四年前創建的青少年環保組織“綠色希望”而獲得2016國際兒童和平獎。她告訴大家，不要放棄希望，更不要袖手旁觀，應對環境挑戰需要我們大家一步一步采取實際行動！

▲鄉音。語言不僅表達我們自己，更構建了我們的思想和身份，“鄉音”往往體現出最樸素真摯的鄉情：多語言教育在強調教學質量的同時關注理解與創造力的培養，提升了小眾語言使用者獲得優質教育的公平機會；當學習者能夠在母語環境的日常生活中直接應用所學成果時，學習的認知層面就得到了進一步鞏固。

▲國際婦女節。“婦女為平等而抗爭的歷史不屬于女權主義者，而是所有男人和女人為爭取人權而斗爭的歷史。”——今年國際婦女節的主題是“女性與藝術”，聯合國教科文組織提倡解構藝術作品中女性的刻板固有形象，促進女藝術家的藝術表達自由。

▲保護海洋。你知道嗎？在浩瀚的海洋上，漂浮著各種各樣我們人類特有的痕跡——塑料垃圾！現在，平均每平方英里洋面上就飄著46,000片塑料垃圾。這就是為什么我們在可持續發展目標中專門設定了保護海洋的行動目標。保護海洋，從不隨意拋灑垃圾做起！

▲兩只銅獅子。上海匯豐銀行的三件寶貝之一，就是大樓門口的兩只銅獅子。上海匯豐銀行也因其銅獅子形象深入民心而又被稱為“獅子銀行”。迄今為止，匯豐銀行的銅獅已經衍生至5對，上海有3對，香港、倫敦各1對。每對銅獅都有曲折生動的傳奇故事。

▲通往公正世界之路。公平和公正已成為一個全球性挑戰：世界上最富有的1%的人控制著的財富已超過其余99%的人占有的財富總和。點擊閱讀聯合國教科文組織2016世界社會科學報告《挑戰不平等：通往公正世界之路》。

（以上消息來源：聯合國教科文組織博客）