作用

□蘇麗梅

作用

□蘇麗梅

經(jīng)過一段時間的施工，A城凱旋廣場竣工了。竣工的第二天，適逢12月3日國際殘疾人日，全國上下都在號召以行動關(guān)心和幫助殘疾人，使殘疾人能夠獲得更多的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。小鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)深受啟發(fā)，下令在廣場上重新規(guī)劃一條殘疾人輪椅車道。也難怪先前領(lǐng)導(dǎo)沒有想到這一點(diǎn)，小鎮(zhèn)人口極少，山清水秀，居民身體素質(zhì)都不錯，沒有殘疾人。

可是，現(xiàn)在沒有，不代表以后也沒有啊！小鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)正是出于這樣的考慮，所以，下定決心要修一條殘疾人輪椅車道。

輪椅車道從凱旋廣場西繞到廣場東，再繞到廣場北以及廣場南，然后沿著廣場的各個景點(diǎn)鋪了個遍。廣場中間是一個很大的音樂噴泉，要到這個音樂噴泉須先上臺階，施工人員為了讓殘疾人也能欣賞到音樂噴泉的美景，把殘疾人輪椅車道也通向了音樂噴泉。這就等于是殘疾人輪椅要進(jìn)入噴泉必須先上一個坡，欣賞完噴泉后要下一個坡才能返回。

面對這樣的坡，施工人員也曾經(jīng)考慮過，讓一個殘疾人這樣上坡下坡地折騰，行嗎？于是，向上級領(lǐng)導(dǎo)請示，領(lǐng)導(dǎo)想了想，很中肯地分析道：“按照常理，殘疾人獨(dú)自出來活動的很少，幾乎不可能，一般情況下都會有家人或朋友陪同，所以，這點(diǎn)坡不算什么。關(guān)鍵是讓殘疾人感受到我們?yōu)樗麄兯龀龅呐Α！笔┕と藛T聽從了領(lǐng)導(dǎo)的建議，把殘疾人輪椅車道延伸到了音樂噴泉旁。

殘疾人輪椅車道建成了，卻一直閑置著，無人問津。

有一天，幾個孩子放學(xué)后走到這里，忽然發(fā)現(xiàn)這個地方真好玩兒，于是，他們在坡上玩起了滑滑梯。一群孩子嬉笑著，很開心。

第二天，發(fā)現(xiàn)新大陸的孩子又召喚了其他幾個小朋友一起到這里玩。人多，一條坡顯然不夠用了，還是其中一個孩子眼尖，他看到了不遠(yuǎn)處還有一個坡道，同樣也可以玩滑滑梯，于是，高興地跑了過去，開心地滑上滑下。

過了一會兒，放學(xué)的孩子越來越多，停下來玩的孩子也就越來越多。原來在這里玩的只是二三年級的孩子，接著，五六年級的孩子也來了。五六年級的孩子個頭大，推搡著二三年級的孩子，不讓他們玩，二三年級的孩子也不甘示弱，群起而攻之。不一會兒，現(xiàn)場亂成一鍋粥。慌亂中，有一個低年級的孩子在坡道上重重地摔了下去……

看到有人摔下坡道，孩子們一下子散開了，旁邊路過的大人趕緊把孩子送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生診斷后說：“孩子的腿準(zhǔn)備做手術(shù)吧。”

受傷的孩子出院后，家里給他買了一輛輪椅，正是愛玩兒好動的年紀(jì)，天天悶在家里養(yǎng)傷，孩子感到很難受，于是哭鬧著要出去。

這個小鎮(zhèn)，唯一能散步休閑的地方就是凱旋廣場了，于是，家人推著輪椅來到了通往凱旋廣場的輪椅車道，誰知，車道入口已經(jīng)被護(hù)欄圍上了。輾轉(zhuǎn)到另一個口，依然是護(hù)欄擋住了去路。

為了避免再出現(xiàn)傷人事件，輪椅車道被封了。

（原載《小說月刊》2016年第2 期 作者自薦）