探討在冠心病護理中采用新型健康教育護理模式的臨床效果和醫療價值

余桂霞

（成都大學附屬醫院 心內科，四川 成都 610081）

0 引言

冠狀動脈粥樣硬化性心臟病即為冠心病，其是指由于體內油脂代謝不正常，導致血液中的脂質沉淀并附著于原本光滑的血管壁上，因無法有效清除，長期如此則會堆積成為白色斑塊，成為動脈粥樣硬化病變。此類斑塊隨著時間的推移逐漸增厚，進而引起動脈血管腔狹窄，血流受阻，最終造成心肌缺血，輕者引發心絞痛，重則導致壞死心臟病變，甚至危險患者生命安全。冠心病發病率極高，且致殘、致死率也極高，對患病者的生病健康造成極大的威脅。所以，為能夠有效確保患者生命健康，須及時改進和優化冠心病臨床護理模式，提高護理服務，改善病人生活質量，據有關調查研究指出，新型健康教育護理模式能夠有效提高臨床護理效果，因此，為進一步探究在冠心病護理中采用新型健康教育護理模式的臨床效果和醫療價值，調取2018年3至4月我科室診治的120例冠心病患者資料進行分組研究，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 研究資料

選取2018年1至6月我科室診治的120例冠心病患者資料，以均衡原則為基準，分成對照組男32例，女28例；年齡35-72歲，平均（52.60±6.30）歲；其中文盲、小學文化、初中及以上文化患者分別為6例、15例、39例。觀察組男34例，女26例；年齡36-77歲，平均（54.70±6.50）歲；其中文盲、小學文化、初中及以上文化患者分別為5例、14例、41例。比較2組臨床個人資料，差異不明顯（P＞0.05）[1]。

納入標準：①所有患者均接受到病理學的確診；②年齡滿足35-77歲，性別無限制；③積極配合檢測及隨訪事項的患者；④診治檔案資料齊全且存檔；⑤所有患者均已簽訂同意書。排除標準：①精神疾病，意識無法自主患者；②藥物禁忌或過敏體質的患者；③當前正在參與或近期已經參與過其他治療的患者。

1.2 研究方法

對照組施以常規護理，如遵醫囑用藥，輔助檢查等。觀察組施以新型健康教育護理模式：①成立健康教育小組，在組長的組織下，每周進行一次健康教育活動，主要針對護理中出現的問題展開小組討論，及時進行補充、改善；②采用健康講堂、宣傳圖冊、口述現身說教方式，詳細為患者講解高血壓各項致病因素、治療方式、及護理措施等，在宣教過程中，對患者及家屬疑惑詳細、耐心作答，并對其理解不到位或錯誤行為及時更正及指導；③加強護患溝通，并采用簡單易理解的語言向患者介紹冠心病相關知識，對患者及家屬疑惑詳細、耐心作答，并對其理解不到位或錯誤行為及時更正及指導；④由于患者承受著疾病的煎熬，極易產生焦慮、煩躁、恐懼心理，導致病情加重，因此護理人員要增強與患者的溝通交流，耐心安撫患者諸多不良情緒，以關心、鼓勵、支持行為對患者心理進行疏導；⑤據相關實驗表明，科學合理的飲食與運動可以有效提升患者機體免疫力，因此，可根據患者自身愛好及病狀制定個性化飲食及運動方案，幫助患者提高機體免疫力，幫助其身體康復。

1.3 療效標準

評估2組臨床護理效果、護理滿意狀況、相關疾病知識了解程度[2]。

1.4 統計學分析

為了對數據有更準確計算，對各項計數、計量資料采取SPSS 13.0軟件進行分析。以（±s）表示計量資料，檢驗采取t；以（%）表示計數資料，檢驗采取χ2。P＜0.05為差異有統計學意義。

2 結果

2.1 2組臨床護理效果對比

由表1可知：2組相較而言，觀察組臨床治療效果較優（95.00% vs 83.33%）（P＜0.05）。

表1 2組臨床護理效果對比[n（%）]

2.2 2組護理滿意狀況對比

由表2可知：2組相較而言，觀察組護理滿意度較高（98.33% vs 88.33%）（P＜0.05）。

表2 2組護理滿意狀況對比[n（%）]

2.3 2組相關疾病知識掌握程度對比

由表3可知：2組相較而言，觀察組相關疾病知識掌握程度較優（96.67% vs 83.33%）（P＜0.05）[3]。

表3 2組相關疾病知識掌握程度對比[n（%）]

3 討論

健康教育是以教育、干預為主，通過健康講堂、宣傳圖冊、口述現身說教方式，幫助患者及家屬們了解冠心病相關的知識，提高其自患者健康意識和我管理意識，消除不利于健康的危險因素。對冠心病患者施以新型健康教育模式，可以使患者了解、掌握冠心病的危險因素以及控制危險因素的辦法，促使其在住院期間能夠較好的配合護理人員的工作，改變自身不良生活習性，在出院后能延續良好的生活習慣，按時、按量地服用治療冠心病藥物，對于突發性冠心病能夠及時有效地做好救治措施，降低冠心病的死亡幾率。

在本文研究中，2組相較而言，觀察組臨床治療效果較優（95.00% vs 83.33%）（P＜0.05）；觀察組護理滿意度較高（98.33% vs 88.33%）（P＜0.05）；觀察組相關疾病知識掌握程度較優（96.67% vs 83.33%）（P＜0.05），這說明，在冠心病患者臨床護理中施以新型健康教育護理模式，能夠有效提升治療效果，提高護理滿意度及冠心病相關知識的掌握程度，臨床效果較為顯著，因此，可以大力實踐與推廣[4-6]。