美術類圖書中的常見編校錯誤

熊菁

美術類圖書，內容涉及古今中外，雅俗共賞；形式上風格多樣，圖文兼備。但美術類圖書的作者、編輯多為藝術專業出身，文字水平略顯不足，這就使書稿中難免存在一些不符合國家編校質量標準及規范的差錯。校對人員工作中需要在“校異同”的同時仔細琢磨原稿的“是非”。下面就試舉幾例美術類圖書中常見的編校錯誤，以供借鑒。

一、錯用繁簡字

《圖書編校質量差錯率計算方法》中規定：“簡化字、繁體字混用，每處計0.5個差錯。”于是有的作者或者編輯在撰寫、編輯加工過程中只要遇見繁體字就都改為簡化字。殊不知，有一些特殊的詞語（如人名）中的繁體字是不能簡化的。如“楷書四大家”之一、元代書畫家趙孟頫，就很容易將“頫”字的部首錯改為“頁”。又如，人們所熟知的“江南四大才子”之一、明代書畫家文徵明，常被誤寫作“文征明”。還有著名作家、文學研究家錢鍾書先生，很長一段時間都被世人寫作“錢鐘書”。后來錢先生自己認為“鍾”字簡化后與“鐘”（古代打擊樂器）意義混淆，無法體現其“鐘愛”之意。再加上楊絳先生在《我們仨》一書中提到錢先生的名字時也用的是“鍾”字，于是之后的出版物上都出現的是“錢鍾書”了。

二、圖注文字與圖題文字不一致

在美術類圖書中，作品下方或者側方一般會有相應的圖注，標明作品名稱、作者、尺寸及創作時間等。以古代詩詞、名言警句等為內容的書法、篆刻作品，有時還會將原文列出，以便閱讀。這樣就常會出現圖注（圖外）文字與圖題（圖中）文字不一致的情況。例如，一幅表現三國故事的繪畫作品中題字為“義結桃花園”，但是圖注中卻寫成“結義桃花源”。遇見這種情況，我們通常以圖題（圖中）文字為準進行校對，但如果圖題（圖中）文字中出現錯誤，應該予以糾正，特別是對草書字、篆書字等應仔細辨認，拿不準或難以辨認時應該咨詢書法專業人士，以免鬧出笑話。此外需要注意的是，無論圖注句中是否有標點符號，句末都不能使用句號，但可以使用問號和嘆號。

三、圖注尺寸標注錯誤

美術作品的尺寸一般以“厘米（cm）”為單位。如畫國畫的宣紙，常見尺寸有138cm×69cm（四尺）、153cm×84cm（五尺）、180cm×97cm（六尺）等。對聯（或條屏）的尺寸還需要再加上“×2（或×4）”。有的圖書中對尺寸大小相同的作品進行標注，有的是“138cm×69cm”，有的卻是“69cm×138cm”，這是不符合規范的。標示尺寸的數字順序是先橫后豎或是先豎后橫均可，但必須全書統一。還有的圖注出現尺寸缺項的情況，如“108cm×？cm”，這時可以與編輯或作者聯系，獲得準確的數據，也可以通過測量圖像的尺寸，按照比例用已知的數據計算出未知數據。如果圖注尺寸與圖像尺寸的比例明顯不一致時，也可以通過此法校正。如某書稿中有一幅作品的尺寸為“25cm×25cm”，但能明顯看出該作品形狀為長方形，此時就可以通過計算獲得正確的數據。

四、圖像質量達不到出版要求

美術作品一般需要通過掃描或者拍攝才能轉化成電子文件。由于掃描儀器、拍攝技術等諸多因素的影響，最終的圖像往往會出現偏色、模糊等問題，無法達到編輯出版的要求。但是一些作者為了節省經費，打印樣稿時通常會選擇黑白稿，這就使得編校人員很難發現圖像問題。此外，有的稿件在文字描述中會提及插圖中的配色，如果編校人員手中拿的是黑白樣稿，就無法辨別描述是否與圖像一致。因此，插圖較多的圖書最好采用彩色打印的樣稿。

五、內文版式錯誤

美術類圖書中的圖像一般都是豎置圖，但有時也會遇見橫置的情況。有的書稿對橫置圖的處理比較隨意，時而順時針旋轉90°，時而逆時針旋轉90°。按照國家規定，無論圖書的開本如何，左翻還是右翻，橫置的圖像都一律逆時針旋轉90°。有時候書稿中的美術作品為了增強視覺效果，或是由于原稿尺寸過大，需要制作成跨頁圖。大多數的跨頁圖都是跨兩頁的，這種情況下，圖像必須雙碼跨單碼排版，以使圖像在同一視面上。

六、習慣性思維導致的知識性差錯

美術類圖書中經常會涉及許多外國藝術家的名字，由于區域、時代的不同，他們的中文譯名也多有變動，有時候人們常見的譯名并不正確。例如荷蘭著名的后印象派畫家凡·高，在網絡中的搜索結果多為“梵高”。又如，希臘雅典的帕提儂神廟，經常被寫作帕特農、帕提農等，遇見這種情況，我們通常都以辭海等權威工具書中的詞條為準。西方美術史常見神話人物維納斯、朱庇特、丘比特，都屬于羅馬神話；而相對應的希臘神話中的名稱是阿佛洛狄忒、宙斯、厄洛斯。如果缺乏這方面的知識儲備，就會出現名稱混用的情況。

在美術類圖書的校對工作中，質疑、查錯、糾錯的過程也是一種欣賞美、創造美的審美活動。編校人員在熟練掌握常用編校質量標準及規范的同時，還應該積極主動地學習美術類專業知識，不斷提升自身文化素養，盡最大能力降低書稿差錯率，使美術類圖書變得更“美”。

（作者單位：陜西人民美術出版社）