提高學生黨員服務意識的探索和實踐

劉爽

摘 要：學生黨員作為我們中國共產黨的后備力量，他們的服務意識和奉獻意識如何，直接關系著未來我們黨在人民群眾心中的形象，也直接影響著他們在未來工作中發揮作用和體現正能量的多少。因此，提高學生黨員的服務意識中尤為重要，高校應通過各項教育教學和實踐活動不斷加強培養學生黨員的服務意識，不斷提升他們的服務水平。

關鍵詞：學生黨員；服務意識；探索；實踐；途徑

青年大學生是祖國未來發展的希望，是國家實現偉大復興中國夢的最寶貴的人力資源，而學生黨員作為大學生中更為突出的佼佼者，在祖國富強的過程中肩負著更加艱巨的任務。同時，學生黨員綜合素質的高低直接關系著我黨未來的形象，中國共產黨的宗旨就是全心全意為人民服務，因此，提高學生黨員的服務意識在其綜合能力培養工作中尤為重要。

在這里，我淺談一下對提高學生黨員服務意識的探索和實踐的思考。

1 新時期下，提高學生黨員服務意識的重要性

（一）提高學生黨員的服務意識，是中國共產黨健康發展的需要。

中國共產黨成立九十多年來，中國發生了翻天覆地的巨大變化，百姓的生活越來越富裕。但就是在這樣和平年代、人民生活水平日漸增長的環境中，很多黨員同志放松了對自己的要求，弱化了對人民群眾的服務意識，常常與普通群眾混為一談。特別是許多黨員干部不僅沒有做好為人民群眾服務的工作，而且還利用職務之便為個人謀私利，很大程度的影響了我黨在人民群眾心目中的形象和地位。因此，十八大以來，黨中央對黨員隊伍的建設提出了更加嚴格的要求，強化了黨員的服務意識。作為中國共產黨最年輕、最有發展空間的新鮮血液——大學生黨員，就肩負著黨未來健康發展的使命，同時更是重新樹立黨在人民群眾中良好形象的重要基礎。因此，提高大學生黨員的服務意識在日常教育中十分重要。

（二）提高學生黨員的服務意識，是高校學生工作健康發展的需要，也是學生黨員成長新要求的需要。

學生黨員作為高校大學生中的佼佼者，常常被普通同學所關注和效仿，因此其榜樣的作用表現的尤為明顯。特別是大學生黨員大部分都擔任著學生干部的工作，而高校的學生干部具備很強的獨立思考、工作能力強等高素質，可以協助相關部門和輔導員開展很多工作。因此學生黨員是否具有很強的服務意識，直接影響著學生干部隊伍的整體工作水平，對高校學生工作能否在大學生中順利的開展發揮著至關重要的作用。同時，注重培養學生黨員的服務意識，也是適應新時期對成為合格黨員新要求的需要，只有在學校中樹立起堅定的全心全意為師生服務的意識，將來走向社會才會把這種服務意識發揮的更好，才能更充分的發揮黨員的先鋒模范作用。

2 提高學生黨員服務意識的途徑

提高學生黨員的服務意識，需要高校教師利用大學幾年的黃金時間不斷耐心細致地開展工作，在各項教育教學和實踐中提升學生黨員的綜合素質、提高他們的服務意識。

（一）加強思想教育工作，端正大學生入黨動機。

目前，端正高校大學生入黨動機是亟待加強的工作。很多大學生迫于家庭和社會的壓力、為了迎合就業、受虛榮心的驅使、甚至有追逐名利的心理等等不端正的入黨動機，從而極大影響了入黨后先鋒作用的發揮，因此端正入黨動機是提高學生黨員服務意識的重要前提。針對這種情況，高校教育工作者應不斷深入地開展思想教育工作，通過各種形式在大學生中開展愛黨愛國教育、理想信念教育、中國夢主題教育等工作，教導大學生思想上入黨比組織上入黨更重要。必須樹立大學生有發自內心的想全心全意為人民服務的思想，培養他們在工作中有“忘我”的精神狀態，要樹立他們認識到自己是實現中華民族偉大復興的重要一員，要不斷在服務祖國和人民的過程中實現人生價值。有了這樣的思想認識，才能在入黨后發揮出黨員的先鋒模范作用，才能在廣大青年學生中樹立威信，從而才能更好的發揮服務意識，做好各項工作。

（二）提高知識儲備，增強服務的本領。

1、明確學習任務，端正學習態度。

學生黨員首先要先做好一名學生，而大學生的首要任務就是學習。大學階段作為進入社會前的最后一個黃金學習時段，是青年學生不可錯過的時機。在21世紀知識經濟飛速發展的社會中，對人才需求的標準也越來越高，這就要求大學生在校期間積累大量的知識儲備。特別是學生黨員，要不斷增強自身的危機意識，因此要求學生黨員更加明確學習任務，下功夫學好專業知識，并積極參與各項科學研究，不斷提高知識水平。

2、學生黨員更好地發揮服務作用，更好地體現自身價值需要知識儲備做基礎。

學生黨員在圓滿完成學業后勢必要進入到社會的各行各業中實現自己的人生價值，并且充分發揮黨員的作用為社會服務，同時盡其所能為國家創造更多的價值。這些工作的前提和基礎就是要具備充足和牢固的知識儲備，特別是專業性比較強的行業，沒有良好的知識底蘊做保障，是不會做好本職工作的，那就更談不上更好的為人民服務了。因此，充足的知識儲備，是學生黨員發揮服務作用的重要前提。

（三）培養工作能力，提高服務質量。

學生黨員在校期間服務師生的最好途徑就是協助老師開展相關工作，在工作中鍛煉能力、提高素質，同時更好的發揮學生黨員的榜樣作用。這要求高校學生工作者著重培養學生黨員的工作激情、獨立思考、執行力、親和力和創新意識等方面的能力，只有具備了這些能力，才能為順利開展工作打下基礎，才能使之不斷提高服務質量。同時，要不斷樹立學生黨員全心全意為廣大師生服務的思維，不能有特權思想，要勇于擔當，發揚好學生黨員榜樣的作用，遇到困難不退縮，出現問題不推諉，只有從基礎上就打牢服務意識，進入社會才能繼續充分發揮服務作用。

（四）積極開展志愿服務工作，在實踐中不斷提高學生黨員的服務意識。

1、在校內通過開展“黨員責任區”、“黨員宿舍床位”、“保護校園環境”、“與困難學生結對子”等教育活動培養和鍛煉學生黨員的服務意識。還可以充分發揮學生黨員工作能力上的優勢，委派其擔任輔導員助理，既是對黨員很好的鍛煉，又充分發揮了學生黨員的服務作用。讓高年級的學生黨員擔任低年級的輔導員助理的工作，以學生黨員的先鋒模范作用帶動低年級學生的進步和成長，既協助了學校對各班級的管理，又促進了各班級學風、班風的建設。

2、在校外積極開展扶貧幫困、社區志愿服務、環境保護、關愛農民工子女和留守兒童、關愛自閉癥兒童及孤兒、文明宣傳、敬老愛老等形式多樣的志愿服務活動，發動學生黨員積極參與其中。在志愿服務中培養他們的愛心，了解社會的一些現狀，同時通過實踐培養和提高他們的服務意識，使他們認識到服務群眾的光榮性和必要性。

3、教育學生黨員樹立正確的擇業觀。強化為祖國和社會服務的意識，到祖國最需要的地方去，做服務“三農”建設的村官，做支持和開發西部（包括遼西北）的志愿者，為祖國偉大復興的事業建功立業。

總之，學生黨員是中國共產黨強有力的后備力量，肩負著黨和國家繁榮復興的歷史使命，不斷提高學生黨員服務意識不僅有利于提升我黨在人民心中的良好形象，更有利于學生黨員自身素質的提升，從而使其更好地實現人生價值。我認為，高校教育工作者有責任、有義務通過各種教育形式努力提高學生黨員的服務意識，不斷提升服務質量，使其掌握更多的服務本領，努力為黨和國家輸送更多的優秀人才、為社會和群眾培養更多全心全意為人民服務的好公仆。

參考文獻

[1] 王頔；馬晨；高校學生黨員發展工作中存在的問題及解決策略探究[J]；改革與開放；2012年10期.

[2] 石少偉；張青文；大學生黨員發展工作面臨的問題及對策[J]；高校輔導員學刊；2009年01期

[3] 郭璞；高校學生黨員發展的探討[J]；科技信息；2012年27期

[4] 熊校良；戶國棟；高校學生黨支部科學化發展存在的問題及對策[J]；思想理論教育導刊；2014年01期

[5] 劉磊；新時期高校學生黨員教育培養問題探究[D]；東北師范大學；2012年

[6] 侯貴華；學生黨員服務意識的培養與提升[G]；齊齊哈爾師范高等專科學校學報； 2014年04期

作者簡介

劉 爽（1982-），遼寧省營口市，助理研究員，文學學士，主要從事思想政治教育及共青團工作研究。