高校考試管理制度的科學化和規范化的實現途徑探索

黃斌+張久詩

一、高校考試管理制度存在問題分析

1.管理意識與管理制度不夠規范

高校考試管理一直是高校考核中重要的內容，同時也是檢驗學生學習結果的重要方式之一，雖然一直在不斷改善與優化，但是在管理意識上以及管理制度上還存在很多不夠完善的地方，如考核制度上教條過于呆板、不夠靈活、與時代發展脫軌，不能很好地達到考試考核的效果以及目的。

2.考試環節設定不合理

高校考試的科學規劃非常重要，但是現在很多高校在進行考試環節方面設計不夠合理，不能貼合學生對于學習的需要，不能實現對學生進行測試的目的，在整體領導以及分層管理上都不夠完善，不能做到逐層深入，管理手段不夠先進，需要進一步進行完善與改進。

3.考試形式與課程結合不當

高校考試形式的調節與課程之間結合不夠緊密，不能形成一個完整的系統，考試不能很好地檢測出學生在學習期間的表現。

二、高校考試管理制度優化措施

1.正確認識考試管理，規范考試管理制度

高校在考試管理方面改善與優化中，首先需要注意的是在考試的管理制度上進行優化，提升對考試管理的正確認識，更好地實現考試管理中的科學化與規范化[1]。考試的管理制度與管理觀念是高校在進行考試管理中最基礎的要求，同時也是更好地實現考試管理的有利條件。高校為了更好實現考試目的，提高考試效率，需要結合時代發展的需要建立正確的管理理念，因地制宜地進行高校考試管理制度的制定，在制度的制定上需要緊緊貼合考試本身，具有一定的科學性、合理性，這樣才能更好地實現高校考試管理的科學化、規范化。

2.加強考試管理規范，合理設定考試環節

高校管理中需要結合本校具體的考試管理實際情況進行考試環節的設定，針對考試的具體需要進行不斷的優化，將各個環節之間管理逐步落實，發揮考試管理在高校考試中的作用。在進行高校考試管理時，針對高校的考試管理組織，需要盡量做到整體管理、分層落實，從教務處直接領導，各學院、教輔部門根據要求進行分層管理，建立完整的管理體系進行科學的管理；將其中的考試試題以及管理體系方面進行科學合理的規劃。考前需要對考試管理人員進行全面的考前培訓，盡量保證考試能夠順利進行，積極為學生營造一個恰當的、輕松的考試環境，明確執行考試的紀律以及規定[2]。學校領導、教務處、各學院及時進行巡視與檢查，認真執行監考工作，堅持做到責任到人，嚴格職守。在考試中遇到問題或是出現狀況需要及時進行解決，堅持做到公平公正的管理，逐漸完善考試的管理。

三、考試形式的改革與課程完善

考試形式改革能夠很好地實現考試管理的多樣化形式，針對不同的形式改革進行不同的管理，更好地實現人才教育的培養與選拔。對于高校中考試管理方面的創新與完善，不僅需要從高考的管理制度方面進行優化，同時還需要在課程教育方面進行改革，針對教學質量以及教學改革等方面的逐漸深入，不斷對其中的變化進行調節，實現平衡的狀態。多種形式的課程教學，不僅能夠很好地實現考試管理質量的提升，還能在一定基礎上促進高校教育質量的提升，實現教學的發展與進步。

高校在對學生進行考核時，考試是最直接的手段之一，高校要針對考試管理中的科學化與規范化進行創新，逐漸改善在考試管理形式與課程教育形式上的多樣化，建立健全考試的管理規范制度，加強管理環節的優化，樹立正確的管理觀念與科學的管理制度，逐漸實現高校考試管理的進步。

參考文獻：

[1]田建榮.自主招生聯考：分合之間的管理機制探新[J].考試研究， 2015（2）.

[2]江 濤.高校考試管理科學化與規范化探析[J].湖北函授大學學報，2015（22）：11-12.