“查之失嚴”自然“法不責眾”

文 | 司馬童

“查之失嚴”自然“法不責眾”

文 | 司馬童

據媒體報道，目前，不少地方由于公立幼兒園嚴重不足，民辦合規幼兒園又僧多粥少，或是收費不菲，一些幼培機構紛紛掛羊頭賣狗肉，辦起了事實上的“全托”幼兒園，而且還將開展系統化的知識授課當成招生亮點。

以北京市為例，北京市明確要求，全日制幼兒園必須具備“獨立園址”“開辟沙地、戲水池、種植園地”“戶外活動場地安全、人均綠地面積2.5平方米”“光照充足”等條件。而記者暗訪的五家幼培機構中，沒有一家符合上述條件。北京如此，其他城市的現狀也就可想而知。

如此的辦學條件為什么招生還能門庭若市呢？其中癥結就在于一些家長在所謂的“不輸在起跑線”思維的驅使下，即使小學入學不搞測試，也愿意將競爭提前到幼兒園階段。家長們對社會幼培機構的違規“全托”早教，非但不憂其“誤人子弟”，而且還“趨之若鶩”。

面對大量幼兒涌入早教機構，作為教育管理審查機構，不能因為“法不責眾”而放寬準入要求，降低門檻；教育主管部門的眼睛不能僅盯著正規幼兒園的教學管理，也應花大力氣整治那些社會培訓機構的“渾水摸魚”。對此若是睜眼閉眼，不管不問，只會使孩子受罪遭殃，也不利于幼教質量的全面提升。因此，針對目前幼培機構的監管部門不明確，以致某些違規行為處于“性質難界定、監管存空白”的治理盲點與難點的問題，有關部門應通力合作，務實施治，絕不能讓亂象變成“常態”。

幼兒教育應該培養孩子什么？一要養成好習慣，包括生活、衛生和學習方面的習慣；二要重視智力開發，重在探索和體驗學習的過程；三是保持身心健康，學會管理自己的情緒，不斷增強其適應能力。在幼兒階段，注重了這三方面的收獲，比學到多少漢字、強記多少英語都重要得多。從這個意義上說，全社會也應形成共識，不能因為不想輸在起跑線上，不能因為正規幼兒園暫時存在的入園難，就稀里糊涂地認可了這種違規施教。

（作者系媒體評論員，本刊有刪改）