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科技館的社會效益與經濟效益分析及研究

2017-03-23 23:56:40李文瑛
時代金融 2017年5期
關鍵詞:經營管理經濟效益

李文瑛

【摘要】科技館是實現社會公眾知識普及的有效途徑,具有服務于居民的效益和價值。科技館通過展示相關展品和內容,結合相關體驗、互動以及相關服務方式,完成科技館的功能。科技館是提升公眾科學素養的有效途徑,屬于公益的基礎設施,對于科技館的社會效益和經濟效益,需要分別對這兩點效益進行解讀,并結合科技館的實際情況,提出提升科技館效益的有效途徑,積極推動科技館功能性和服務性實現。

【關鍵詞】科技館 社會效益 經濟效益 經營管理

科技館是城市公共服務的基礎區域,主要是通過向公眾展示、講解或培訓等方式,完成對社會公眾的科普活動,是推動社會公眾的科學素養提升的有效途徑。科技館的基本屬性決定了科技館是服務于社會公眾的非營利公益機構。而為了衡量科技館是否成功,可以通過對科技館社會效益和經濟效益,對其進行衡量。基于此,本文對科技館的社會效益與經濟效益展開分析和研究,具體內容如下。

一、科技館的社會效益分析

根據科技館的基本屬性,得到科技館是服務于社會公眾的非營利公益機構,其社會效益是決定科技館價值的重要體現。

(一)提高社會公眾的科學素養

科技館內部具有較多的展項,并通過相關參觀、參與和講座等內容,使得科技館的參觀人員能夠切實的參與到科技館中,從而將部分客觀事實和自然現象,能夠充分的展示在參觀者的面前,使得參觀者可以懂得些科學原理,培養觀眾的創造力。科普教育是全面提升國民的科學素養是建設創新型國家的基礎性工程。

(二)拉動社會生產力的發展

一個國家科學技術普及程度,很大程度上影響到這個國家的生產力和文化發展的水平,決定著這個民族的創造力。要加快創新型國家的建設步伐,歸根到底依賴于人力資源素質的提升,尤其靠全民科學文化素質的提升。科技館通過其特有的科學技術傳播方式,對培養社會公眾科學思想和科學理念得到更新,進而使得社會勞動者的綜合素質得到提升。勞動者的綜合素質提升,對提升勞動者對先進設備等進行合理利用。進而有效的推動勞動的效率提升,進而積極推動社會生產力的全面提升。

(三)展示科技前沿,推進科學技術的進步

科技館展示科技前沿研究取得成果,及其對人類生產、生活的影響和應用前景,探計未來社會發展的重大科學和關鍵技術問題,介紹當前科技發展新形勢和未來發展走向是為了讓公眾更好地理解推動科技發展、促進科技創新的戰略意義,并引發思想共鳴,增強科學意識和社會責任感。另外,借由科技館的人才培養能力,激發青年人群對科學和創造的興趣,為科學技術進步奠定基礎。

(四)更好地傳播科學精神

通過參與科技館科學實驗,其一培養青年執著的探索精神,科學家在自己的活動中總是既有方向和信心,又有鍥而不舍的意志。其二嚴格精確的分析精神,科學不停留在定性描述層面上,確定性或精確性是科學的顯著特征之一。其三敏銳的洞察精神,對偶然的科學現象有敏銳反應,深入探索背后的科學奧秘的專注精神。其四虛心的繼承精神,科學活動有如階梯式遞進的攀登,科學成就在本質上是積累的結果,科學是繼承性最旨的文化形態之一。其五懷疑精神,不盲目迷信已有的結論,敢于通過思考和實驗提出自己的觀點。其六創新精神,這是科學的生命,科學活動的靈魂。

二、科技館的經濟效益

科技館在為社會做出資源共享的同時,也可能獲得一定的經濟效益。但是,由于科技館的公益性和非營利性,使得科技館經濟效益的計算方式就存在差異,不能按照傳統企業的經濟效益計算方式,需要按照其具體的特點展開分析和理解。

(一)間接性

科技館主要通過教育的方式,使得社會公眾的生產能力得到提升,進而有效的帶動社會生產效率的提升,為社會創造出更多的價值。而在這一過程中,科技館的間接經濟效益可以得到實現。

(二)遲效性

科技館的經濟效益不能立刻得到顯示,由于教育存在一段時間的,科技館通過教育提高社會公眾生產能力提升需要一段時間的積累,不會立刻得到展示。故此,科技館經濟效益存在一定的延時性。

(三)長期性

由于科技館是長期完成對社會公眾的服務和教育工作,且教育和服務會持續較長的一段時間。在得到間接的經濟效益時,社會的生產能力和生產效率會始終持續進行,使得科技館可以獲得持續性的間接經濟效益。另外,某一先進的科學技術和理念,均需要一定時間的沉淀,而掌握且利用這一科學成果也將為社會和科技館帶來長期的效益。

三、科技館效益的提升措施

針對科技館效益情況,科技館需要不斷尋求有效的效益提升途徑,促使科技館的經濟效益和社會效益能夠得到綜合體驗,為社會發展和進步提供基礎。

(一)豐富的科技館活動

科技館在日常管理中,可以通過豐富的科技館活動,促使科技館參觀者可以得到體驗式、參與式等培訓活動。例如:科技館采取構建興趣實驗班方式,以青少年為主要的培訓和服務對象,使得青少年在具體參與興趣班的同時,通過動手動腦,激發觀眾發散思維。激起觀眾的好奇心,引起探究與思考。

(二)多元化的服務理念

結合科技館現有的條件,根據不同層次的參觀者給予個性化的服務方式,例如,增加4D影院的影片,增加放影場次。在展開科普的同時,需要重視相關配套服務的構建,使得參觀者在享受知識教育的同時,可以得到多元化的服務,進一步推動科技館的教育職能的發射。

(三)人性化科技館

為了提升科技館的效益,科技館需要對不同參觀者提供個性化的服務模式,并建立在參觀者為本的理念下,構建適宜的服務,合理對無障礙設施和老年設施進行應用。

四、結束語

通過分析科技館社會效益和經濟效益,結合科技館的基本情況,并選擇適宜的提升科技館效益提升方式,積極推動科技館的功能性和服務性發揮,實現社會的安定與和諧。

參考文獻

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[4]王祥.科技館免費開放的社會效益[J].科技視界, 2014(23):375-375.

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